Схема проведения самоанализа занятия

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

Высшего образования

«Уральский государственный педагогический университет»

Институт общественных наук

Кафедра экономики и менеджмента

 

ОТЧЕТ

по производственной практике

Магистранта __ 1 __ курса

 __________________________________________________________

                       (фамилия, имя, отчество)

 

Место прохождения практики ________________________________

__________________________________________________________

 

Сроки прохождения практики ___ 22.01.2018 – 18.03.2018 ________

 

Руководитель практики _ доцент кафедры ЭиМ, канд.экон.наук,____

                                    (должность, ученая степень, ученое звание,

_________________ Д.Е. Гаврилов _____________________________

                                   инициалы и фамилия)

 

 

Екатеринбург 20__

 

Все содержимое отчета приводим в соответствие предлагаемой структуре:

 

Структура отчета о прохождении практики магистра включает следующие элементы:

1. Титульный лист (Приложение 2).

2. Отзыв руководителя практики, заверенный печатью.

3. План-график прохождения практики (Приложение 3).

4. Содержание.

5. Введение (определяется значимость данного вида практики для подготовки магистра менеджмента, формулируются цель и задачи практики).

6. Описание организации занятия (описание подготовки к занятию, время проведения занятия, название дисциплины, курс обучения, форма обучения и т.д.).

7. План проведенного занятия, конспект занятия, наглядная информация (презентация, раздаточный материал и т.п.).

8. Учебно-методическое обеспечение управленческой дисциплины (одной темы).

9. Результаты самоанализа проведенного занятия (приложение 4).

10. Заключение (основные выводы по проделанной работе, определение насколько полно реализованы цель и задачи практики).

11. Список использованных источников и литературы.

12.  Приложения.

Требования к оформлению отчета по практике

Отчет по практике должен быть оформлен в соответствии со следующими требованиями.

Текст отчета представляется на одной стороне белой писчей бумаги формата А4 (210x297). Он должен выполняться печатным способом с использованием компьютера и принтера через полтора интервала. Шрифт Times New Roman, кегль 14. Примерное количество знаков на странице – 1500-1700.

Поля используются по всем четырем сторонам печатного листа: левое поле – 30 мм, правое – 15 мм, верхнее и нижнее – по 20 мм.

Каждый абзац должен начинаться с красной строки. Абзацный отступ – 1,25 см от левого поля листа и должен быть неизменным во всем тексте отчета.

Во всей работе, включая сноски, текст выравнивается по ширине рабочего поля листа и переносится по правилам орфографии русского языка.

Нумерация страниц начинается с титульного листа, на котором цифра «1» не проставляется. На следующей странице («План-график прохождения практики») проставляется цифра «2». Далее весь последующий текст отчета, включая библиографический список и приложения, нумеруется по порядку до последней страницы. Ее порядковый номер печатается по центру внизу страницы.

Список использованных источников оформляется в соответствии с требованиями ГОСТ Р 7.0.5.-2008 («Библиографическая ссылка. Общие требования и правила составления»).

При оформлении ссылок, списка литературы используется принцип единообразия для всего документа.

Работа выполняется в единой стилевой манере, строго научным языком, в ней не должны допускаться грамматические, пунктуационные, стилистические ошибки и опечатки.

Приложение 3

 

План-график прохождения практики

 

Срок прохождения с _________ по ________                                    

Место прохождения: ____________________________________

 

№	Этапы прохождения	Сроки выполнения	Форма отчетности	Отметка о выполнении и подпись руководителя
1.	Составление индивидуального плана педагогической деятельности		Индивидуальный план
2.	Разработка конспектов занятий		Конспекты
3.	Проведение занятий со студентами		Открытые занятия
4.	Разработка учебно-методического обеспечения дисциплины		Учебно-методическая разработка одной темы
5.	Проведение самоанализа занятия		Описание самоанализа занятия
6.	Написание отчета по практике с анализом всех видов педагогической деятельности		Аналитический отчет

 

Приложение 4

 

 

Схема проведения самоанализа занятия

1. Какое место занимает проведенное занятие в учебной дисциплине?

2. Как при подготовке занятия были учтены требования, описанные в документах (ФГОС ВО) по направлениям подготовки студентов?

3. Почему была выбрана именно эта форма проведения занятия?

4. Какие особенности студентов были учтены при подготовке к занятию?

5. Какие главные задачи решались на занятии и почему?

6. Какие условия (социально-психологические, учебно-материальные, информационные) были созданы при проведении занятия и почему?

7. Были ли изменения, отклонения, от плана проведения занятия и почему?

8. Все ли поставленные задачи были решены в процессе проведения занятия? Что, как Вам кажется, нужно было сделать иначе?