Російська імперія в першій половині XIX століття

 

Теми письмових доповідей:

Рух декабристів: причини, розвиток, наслідки.

Рух консерваторів-«охоронців»: причини, розвиток, наслідки.

Рух слов’янофілів: причини, розвиток, наслідки.

Рух західників: причини, розвиток, наслідки.

«Теорія офіційної народності» та її місце в розвитку російської суспільної думки.

 

Питання до обговорення:

Як ви розумієте сенс висловлювання Володимира Ілліча Леніна «Декабристы разбудили Герцена»

Класна робота

Користуючись матеріалом § 7, дайте розгорнуті відповіді на наступні питання:

1.Назвіть імена, номери та прізвища двох імператорів, які правили Російською імперією у першій половині ХІХ століття.

2.Під якою назвою увійшов в історію опозиційний рух 1816-1825 років, учасники якого, переважно гвардійські офіцери-аристократи, створили таємні товариства, які намагалися підняти повстання та здійснити державний переворот 14 грудня 1825 року?

3.Назвіть роки Кримської (Східної) війни. Перерахуйте держави, які воювали з Російською імперією у Кримській війні.

4.Визначте назви двох декабристських товариств 1821-1825 років (в дужках зазначте місцерозташування) та імена і прізвища їх керівників.

5.Визначте назви чотирьох провідних напрямків російського суспільного руху та по три імені і прізвища представників кожного з напрямків.

6.Що було спільного і в чому полягали відмінності у програмах двох декабристських товариств?

7.Що було спільного і в чому полягали відмінності у поглядах слов’янофілів та західників?

8.В чому полягала протилежність між поглядами «охоронців» та радикалів? Чи існувало явище російського соціального життя, у позитивних оцінках якого сходилися, як «охоронці» і слов’янофіли, так і представники радикалів (зокрема, Олександр Герцен)?

9.Чому, не дивлячись на перемоги над турецькою армією і флотом та героїчну оборону Севастополя, вважається, що Росія програла Кримську війну? Що, на вашу думку, стало головними причинами поразки Російської імперії у Кримській війні?

10.Визначте характерні риси політичного, соціального та економічного розвитку Російської імперії першої половини ХІХ століття, які різко відрізняли Росію від провідних європейських країн?

11.Як, на вашу думку, пов’язані між собою особливості соціальо-економічного і політичного розвитку Російської імперії, розгортання суспільного руху та дискусії щодо подальшого розвитку країни та результати Кримської війни?

 

Домашнє завдання: опрацювати матеріал § 10, підготуватися до класної роботи за темою «США у першій половині ХІХ століття. Громадянська війна в США». Підготуватися до усної роботи з картою за темою «Територіальний та політичний устрій провідних держав світу ХІХ століття».

 

Урок №16

США у першій половині ХІХ століття.

Громадянська війна в США

Варіант А

Теми письмових доповідей:

1.Авраам Лінкольн в історії США: біографія та політична діяльність.

2.Роль Громадянської війни в історії США

3.Громадянська війна в американському кінематографі

5. Фронтир в американській історії.

6.Доля американських індіанців.

7.Вестерн і його роль в американському кінематографі.

 

Основні тенденції розвитку США в першій половині XIX століття:

1)територіальне розширення (приєднання Французької Луїзіани, Флориди, Техасу, Південного Заходу і Далекого Заходу). Провідна роль Фронтиру – кордону між «дикістю» (індіанськими землями) та «цивілізацією» (освоєними землями) в історії США.

2) іміграція мільонів європейців до США

3) освоєння безкрайніх просторів Заходу фермерами. 1862 рік – прийняття закону про гомстед (місце для поселення): право безкоштовно отримати 160 акрів (65 га).

4) активний промисловий розвиток регіону Північ, спеціалізація регіону Південь на сільському господарстві (провідні культури - бавовна і тютюн), яке базувалося на широкому використанні плантаційного рабства.

5) політична структурізація суспільства. Формування Демократичної (яка орієнтувалася на інтереси плантаторів Півдня) та Республіканської (яка орієнтувалася на інтереси промисловців Півночі) партій.

6) поширення впливу США насамперед в Новому Світі. «Доктрина Монро» (1823) - «Америка для американців». Латинська Америка – сфера впливу виключно США (з метою витіснення впливу європейських держав).

7) загострення суспільно-економічних та політичних протиріч між штатами Півночі та Півдня.

8) розвиток аболіціонізму – руху за ліквідацію рабства.

Громадянська війна в США

1861 - обрання Авраама Лінкольна президентом США. Заява про вихід з США південних штатів. Утворення Конфедерації Штатів Америки (КША) на чолі з президентом Джефферсоном Девісом.

1861-1865 – Громадянська війна між Північчю та Півднем

Ключові події:

22 вересня 1862 року – Авраам Лінкольн видав президентську прокламацію про звільнення всіх рабів з 1 січня 1863 року.

Головні битви: Самтер, Геттисберг, Віксберг, Чаттануга.

9 квітня 1865 капітуляція південців під Аппоматоксом.

 

 

Ворогуючі сторони	Північ	Південь
Назва державного утворення	Сполучені Штати Америки (США, Союз, янкі, федерали, «сині мундири»)	Конфедеративні Штати Америки (КША, Конфедерація, діксі, конфедерати, «сірі мундири»)
Президент	Авраам Лінкольн	Джефферсон Девіс
Головнокомандуючий	Улісс Грант	Роберт Лі
Найвидатніші полководці	Уїльям Шерман, Джордж Маклеллан, Джон Рейнолдс	Томас «Кам’яна Стіна» Джексон, Річард Юелл, Джеймс Лонгстріт
Кількість штатів	24 (4 рабовласницькі)	11
Втрати	360 тисяч	260 тисяч

Реконструкція Півдня (1867-1877) – політика приведення норм життя на Півдні у відповідність до федеральних норм, проводилася під керівництвом командування федеральних військ. Реакція – поява Ку-клус-клану.

 

 

Авраам Лінкольн

президент США у 1861-1865 роках

 

 

 

Улісс Грант

головнокомандувач армією США у Громадянській війні,

президент США у 1869-1877 роках

 

 

Опитування за темою

«США у першій половині ХІХ століття.

Громадянська війна в США»

 

І варіант	ІІ варіант
1.Перерахуйте п’ять історичних регіонів, з яких складалися США в середині ХІХ століття
2.Назвіть роки Громадянської війни в США
3.Перерахуйте офіційни назви політичних утворень, які воювали в Громадянській війни та (в дужках) їх неофіційні прізвиська
4.Розставте у хронологічній послідовності території, які приєднувалися до США у ХІХ столітті (№1, №2, №3): Територія Техас, Територія Французька Луїзіана, Територія Орегон	4.Розставте у хронологічній послідовності території, які приєднувалися до США у ХІХ столітті (№1, №2, №3): Територія Аляска, Територія Аризона, Територія Флорида
5..З якою подією пов’язана дата 1 січня 1863 року?	5. З якою подією пов’язана дата 22 вересня 1862 року?
6.Як ви розумієте сенс словосполучення «доктрина Монро»?
7. В чому полягали особливісті економічного, суспільного та політичного розвитку регіону Північ?	7.В чому полягали особливісті економічного, суспільного та політичного розвитку регіону Південь?
8. В чому полягали особливісті економічного, суспільного та політичного розвитку регіонів Дикого Заходу (Wild West)? Яку роль в освоєнні Дикого Заходу відіграв закон про гомстеди?
9. Північ в Громадянській війні (назва державного утворення, імена та прізвища президента і головнокомандуючого, кількість штатів, втрати). Причини перемоги північних штатів.	9.Південь в Громадянській війні (назва державного утворення, імена та прізвища президента і головнокомандуючого, кількість штатів, втрати). Причини поразки південних штатів.
10. «Неминучий конфлікт»: причини Громадянської війни в США	10.Наслідки Громадянської війни в США
11. «Реконструкція Півдня» і її роль в історії США. На вашу думку, чи вдалося подолати наслідки рабства та расову сегрегацію?
12. Пам’ять про Громадянську війну в США. Вшанування прибічників Півночі та Півдня. Які уроки можна отримати з історії Громадянської війни в США?

 

Домашнє завдання: повторити матеріал §4-10, підготуватися до контрольної роботи за темою «Європа та Америка у добу революцій і національного об’єднання (1815-1870 роки)».

І варіант	ІІ варіант	ІІІ варіант
1.Під якою назвою увійшла в історію найбільша в світі колоніальна імперія ХІХ століття? Як називалася її столиця?	1. Під якою назвою увійшла в історію найбільша в світі континентальна імперія ХІХ століття? Як називалася її столиця?	1. Під якою назвою увійшла в історію держава, яка останньою з провідних країн світу подолала наслідки середньовічної роздробленості? Як називалася її столиця?
2.Як називалася династія, яка правила Другим Рейхом?	2.Як називалася династія, яка правила Першою та Другою Імперіями (у Франції)?	2.Як називалася династія, яка правила найбільшою в світі континентальною імперією?
3.Під яким ім’ям і номером увійшов в історію президент Другої Республіки, який став імператором Другої Імперії?	3.Під яким ім’я та номером увійшов в історію сардинський король, який став королем Італії?	3.Під яким ім’ям і номером увійшов в історію прусський король, який став кайзером Німецької імперії?
4.Яке ім”я та прізвище носив політик, якому Італія завдячує своїм об’єднанням?	4.Яке ім”я та прізвище носив політик, якому Німеччина завдячує своїм об’єднанням?	4.Яке ім’я та прізвище носив політик, якому США завдячує збереженням єдності (ціною Громадянської війни) та відміною рабства?
5.Які імена та прізвища носили два засновники ідеології комунізму?	5. Які імена та прізвища носили два засновники ідеології лібералізму?	5.Які імена та прізвища носили два засновники ідеології консерватизму?
6.Що означає словосполучення «Весна народів»? Стосовно яких країн і якого періоду воно вживається?	6. Що означає слово «вікторіанство»? Стосовно якої країни і якого періоду воно вживається?	6.Що означає слово «Рісорджименто»? Стосовно якої країни і якого періоду воно вживається?
7. Закінчіть крилатий вислів лорда Пальмерстона: «У Британії не має постійних союзників і постійних ворогів, у Британії є …» Як ви розумієте його слова?	7. Закінчіть крилатий вислів першого канцлера Німецької імперії: «Не словами, а … буде об’єднана Німеччина». Як ви розумієте його слова?	7.Закінчіть крилатий вислів Массімо де Адзельо: «Ми створили Італію, тепер залишилося …». Як ви розумієте його слова?
8. Назвіть не менш трьох складових ідеології консерватизму XIX століття?	8. Назвіть не менш трьох складових ідеології лібералізму XIX століття?	8. Назвіть не менш трьох складових ідеології соціалізму XIX століття?
9. Складіть розповідь про події, які у вас асоціюються із зображеним на малюнку	9. Складіть розповідь про події, які у вас асоціюються із зображеним на малюнку	9. Складіть розповідь про події, які у вас асоціюються із зображеним на малюнку
10.У чому, на ваш погляд полягає різниця між капіталізмом та соціалізмом, як соціально-економічними системами?	10.У чому, на ваш погляд полягає різниця між капіталізмом та соціалізмом, як соціально-економічними системами?	10.У чому, на ваш погляд полягає різниця між капіталізмом та соціалізмом, як соціально-економічними системами?
11. Які ви бачите характерні риси політичного, соціального та економічного розвитку Російської імперії першої половини ХІХ століття, які різко відрізняли Росію від провідних європейських країн? З чим, на вашу думку, пов’язані ці особливості?	11.Які ви бачите спільні риси та розбіжності між процесами об’єднання Італії та Німеччини? З чим, на вашу думку були пов’язані ці особливості?	11. Які ви бачите спільні риси та особливості у розвитку робітничого руху у Великобританії та Німеччині наприкінці ХІХ століття? З чим, на вашу думку були пов’язані ці особливості?
12. Додаткове питання. Чому на ваш погляд, саме образ джентльмена став уособленням епохи вікторіантства? Який літературний чи кіноперсонаж є для вас втіленням цього образу?	12. Додаткове питання. Яку роль, на ваш погляд відіграв фронтир в американській історії? Які кіноперсонажі є для вас втіленням фронтиру?	12. Додаткове питання. Що вам відомо про британсько-російську геополітичну «Велику гру»? Який літературний чи кіноперсонаж є для вас втіленням «Великої гри»?