Поиск: Рекомендуем: Почему я выбрал профессую экономиста Почему одни успешнее, чем другие Периферийные устройства ЭВМ Нейроглия (или проще глия, глиальные клетки) Категории: Астрономия Биология География Другие языки Интернет Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Механика Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Транспорт Физика Философия Финансы Химия Экология Экономика Электроника	Главная О нас Популярное ТОП Новые страницы Случайная страница Контакты FAQ ЗАКАЗАТЬ РАБОТУ Освоение высоких технологий. ⇐ Предыдущая23242526272829303132Следующая ⇒   ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________   Модернизация традиционных отраслей.   ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________   Расширение внутреннего рынка.   ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________   Экспорт высококачественной продукции.   ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________   Привлечение инвестиций.   ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________   Повышение профессионального уровня работников и управленческих кадров.   ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________   Задание 6. Выполните практическую работу № 12 «Анализ статистических данных о внешнеэкономической деятельности региона. Построение столбчатой диаграммы экспорта (импорта) продукции» в тетради для практических работ.     151 Класс	С ОЦИАЛЬНО - ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯ РОДНОГО КРАЯ
Р АБОЧАЯ ТЕТРАДЬ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ

РАЗДЕЛ IV.

ЭКОНОМИЧЕСКОЕ РАЙОНИРОВАНИЕ

ТЕМА 1. Понятие «экономический район». Специализация административных районов, их проблемы и перспективы развития

После изучения темы вы сможете:

· иметь представление о причинах формирования экономических и административных районов;

· раскрывать особенности их формирования и развития;

· обосновывать проблемы и перспективы развития;

· работать с разными источниками информации;

· доказывать свою точку зрения;

· проводить мини-исследования.

Задание 1. Раскройте содержание понятия «экономический район».

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

Задание 2. Перечислите факторы, влияющие на административное районирование территории.

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

Задание 3. Охарактеризуйте основные задачи административного районирования.

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

152

Класс

Задание 4. Существует ли связь между географическим разделением труда и специализацией производства? Если есть, то какая и в чем проявляется?

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

Задание 5. Проанализируйте диаграмму и определите отрасли специализации нашего края.

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

*Задание 6. Используя план изучения, дайте характеристику административному району, в котором вы проживаете.

ЭГП района –

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

Природные условия –

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

153

Класс

Природные ресурсы –

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

Промышленность –

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

Сельское хозяйство –

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

Транспорт –

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

Внешнеэкономические связи –

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

*Задание 7. Оценив природно - ресурсный потенциал, сделайте вывод

о перспективах развития одного из административных районов нашего края.

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

154

ТЕМА 2.   Крупные города

После изучения темы вы сможете:

· иметь целостное представление о роли крупных городов в нашем крае;

· раскрывать функции, которые они выполняют;

· обосновывать проблемы и перспективы развития городов;

· работать с разными источниками информации;

· доказывать свою точку зрения.

Задание 1. Раскройте понятия «город», «городская агломерация», «урбанизация».

Город –

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

Городская агломерация –

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

Урбанизация –

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

Задание 2. По количеству населения города делятся на… Приведите примеры.

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

Задание 3. Нарисуйте схему «Функции городов».

Город

Задание 4. К какому типу относится город, в котором вы живете?

______________________________________________________________________________

Задание 5. Перечислите функции, которые выполняет ваш город.

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

155

Класс

Задание 6. На контурную карту нанесите крупные города нашего края; цветом выделите функции, которые они выполняют.

Дата добавления: 2018-10-15; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 814 | Нарушение авторских прав

Лучшие изречения:

Сложнее всего начать действовать, все остальное зависит только от упорства. © Амелия Эрхарт
==> читать все изречения...

1593 - | 1510 -