Итоговая аттестация- зачет с оценкой

Факультет экономики и управления

Кафедра экономики

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебно-

методической работе

 ____________ А.С. Деникин

«____»_____________ 20___ г.

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

«Институциональные и финансовые механизмы развития инновационных структур»

 

Направление подготовки

09.04.03 – «Прикладная информатика»

 

Уровень высшего образования: магистратура

Профиль программы: Прикладная информатика в экономике

 

Форма обучения: очная

 

г. Дубна, 2016 г.

Преподаватель: Самошков Артем Константинович, доцент, к.э.н., кафедра экономики _____________

                          подпись

Рабочая программа разработана в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки высшего образования 09.04.03 «Прикладная информатика».

 

 

Программа рассмотрена на заседании кафедры экономики

Протокол заседания № _____ от «____» ________________ 20__ г.

Заведующий кафедрой ________________ Панов С.А.

                                            (подпись)

 

 

СОГЛАСОВАНО

Декан факультета

экономики и управления ________________ Дзюба С.Ф.

                                                  (подпись)                           

«____» _________ 20___ г.

 

Эксперт ______________________________________________________

     (Ф.И.О., ученая степень, ученое звание, место работы, должность;

подпись, заверенная по месту работы)

 

Цели и задачи освоения дисциплины

Цель изучения дисциплины – сформировать у студентов систему знаний, умений и навыков по развитию инновационных структур при помощи институциональных и финансовых механизмов.

Задачи изучения дисциплины:

- Обучение студентов теоретическим основам инновационных структур;

- Обучения студентов теоретическим основам их развития и оценки;

- Получение студентами навыков планирования такого развития;

- Получение студентами навыков оценки эффективности развития инновационных структур.

Объекты профессиональной деятельности при изучении дисциплины

Объектами профессиональной деятельности в рамках изучаемой дисциплины являются:  прикладные и информационные процессы, ИТ, ИС, связанные с процессом развития инновационных структур. 

Место дисциплины в структуре ОПОП

Дисциплина «Институциональные и финансовые механизмы развития инновационных структур» относится к вариативной части ОПОП; обязательная для освоения на определенном периоде обучения – 1 год, 1 семестр.

Дисциплины, изучение которых должно предшествовать данной дисциплине:

-  экономическая теория, экономическая статистика;

- методы исследования сложных систем;

- современные методы системного анализа в управлении;

- эконометрика (базовый уровень).

Планируемые результаты обучения по дисциплине, соотнесенные с планируемыми результатами освоения образовательной программы (компетенциями выпускников)

Раздел заполняется в соответствии с картами компетенций.

Формируемые компетенции (код компетенции, уровень (этап) освоения) (последний – при наличии в карте компетенции)	Планируемые результаты обучения по дисциплине (модулю), характеризующие этапы формирования компетенций
ОПК-2, базовый уровень	У1(11) (ОПК-2) Уметь пользоваться средствами моделирования бизнес-процессов
ПК-27, базовый уровень	У2(11) (ПК-27) Уметь применять методы оценки эффективности проектов в целях управления изменениями)
ПК-14, базовый уровень	В1(11) (ПК-14) Владеть навыками проектирования бизнес-процессов с учетом критериев экономической эффективности
ПК-3, базовый уровень	У3(11) (ПК-3) Уметь практически применить механизмы развития инновационных структур и оценивать их эффективность

 

 

Объем дисциплины в зачетных единицах с указанием количества академических или астрономических часов, выделенных на контактную работу обучающихся с преподавателем (по видам учебных занятий) и на самостоятельную работу обучающихся

Объем дисциплины составляет 3 зачетные единицы, всего 108 часов.

Во первом семестре – 3 зачетные единицы, 108 часов, из которых:

34 часов – контактная работа обучающегося с преподавателем:

16 часов – лекционные занятия,

34 часа – практические занятия, включая мероприятия текущего контроля успеваемости,

58 часов составляет самостоятельная работа обучающегося,

итоговая аттестация- зачет с оценкой

 

Содержание дисциплины, структурированное по темам (разделам) с указанием отведенного на них количества академических или астрономических часов и виды учебных занятий

 

 

Наименование и краткое содержание разделов и тем дисциплины (модуля) Форма промежуточной аттестации по дисциплине (модулю)

Всего

(часы)