Рассказ об объекте, которому посвящена мультимедийная презентация (здание, памятник, человек и т.д.).

СПИСОК ПРОМЕЖУТОЧНЫХ АТТЕСТАЦИЙ

Ый семестр.

Задания по учебной дисциплине " Основы производственного мастерства"

(каждый из этапов оценивается отдельно и влияет

На окончательную семестровую оценку)

 

 

1-я аттестация: 27-ое сентября

 

Студенту необходимо представить:

1. Тему курсового проекта.
2. Структуру курсового проекта (схема с прямыми и обратными связями, с интуитивно понятными названиями разделов). Рассказать о возможности интерактивного взаимодействия с пользователем внутри основных разделов, а также о функциях, которые будут доступны пользователю.
3. Собранный и структурированный материал (текстовый и графический) должен быть разделен на папки, соответствующие количеству разделов проекта.
4. Две клаузуры 1-я и 2-я (по теме проекта). Количество вариантов клаузур неограниченно.
5. Эскизы к плакату, флаеру.

 

Клаузура 1.

Представление, появление объекта (здание, памятник, человек и т.д.)

Цель: Продемонстрировать умение создавать задуманный образ за счет динамики, темпа, ритма, характера движения, а также определенного способа обработки изображения.

Задача: с помощью графического изображения (здания, памятника, человека и т.д.) создать законченную цельную динамичную композицию (длительность 5-15 сек.), которая должна подчеркивать, дополнять образ выбранного культурного объекта, которому посвящена мультимедийная презентация. При создании динамичной композиции необходимо учитывать такие факторы, как: образ объекта, способы его обработки, динамику появления, а также композиционное сочетание элементов в одном кадре, последовательность кадров, образующих сценарный ход (завязка, кульминация, развязка) и целостный образ решения. Все выбранные приемы и средства должны подчеркивать реально существующий образ объекта, и соответствовать характеристикам целевой аудитории (возраст, социальный статус, профессия, опыт работы в сети и т.д.).

 

Клаузура 2.

Появление текстовой надписи (названия мультимедийной презентации)

Цель: продемонстрировать умение создавать художественный образ, используя мультимедийные технологии и приемы работы со шрифтом, такие, как подбор определенной гарнитуры, размера, ритма шрифтовой надписи, а также динамики, скорости, принципа его появления.

Задача: С помощью текстовой надписи (название мультимедийной презентации) необходимо создать законченную цельную динамичную композицию (длительность 5-15 сек.), которая должна подчеркивать, дополнять образ, идею мультимедийной презентации. При создании динамичной композиции необходимо учитывать множество факторов, таких, как: образ определенной гарнитуры шрифта, размер, динамику появления, а также композиционное сочетание элементов в одном кадре, последовательность кадров, образующих сценарный ход и целостный образ решения. В композиционном решении необходимо найти грамотное соотношение цветовых сочетаний, масс темного и светлого, света и тени. Необходимо добиться максимума визуальной выразительности и соответствия задуманному образу за счет учета вышеизложенных факторов.

 

 

2-я аттестация: 25-ое октября

 

Студенту необходимо представить:

1. Две клаузуры – 3-ю и 4-ю (по теме проекта). Количество вариантов клаузур неограниченно.
2. Статичные и динамичные эскизы: 2-3-х основных разделов и титульной страницы (не менее 2-3-х вариантов, отличающихся по композиционным и графическим приемам). Разработка принципов интерактивного взаимодействия с пользователем.
3. Варианты музыкального сопровождения.
4. Готовый плакат и эскизы ко всем остальным печатным носителям (плакат, флаер, упаковка диска, проспект и т.д.)

 

 

Клаузура 3.

Рассказ об объекте, которому посвящена мультимедийная презентация (здание, памятник, человек и т.д.).

Цель: продемонстрировать умение задумывать и воплощать динамичный, интерактивный рассказ об объекте, используя преимущества мультимедийных технологий. Необходимо спроектировать динамичный, интерактивный рассказ об объекте, за счет создания грамотного, гармоничного сценария, регулировки темпа, характера движения, а также динамики рассказа.

Задача: создать цельную динамичную композицию (длительность 5-15 сек.), учитывая при этом такие факторы, как: особенности восприятия мультимедийных объектов, интерактивность взаимодействия, сочетание элементов в одном кадре, последовательность кадров, образующих сценарный ход и целостный образ решения, а также характер движения, динамику появления. 

 

Клаузура 4.