СӨЖ-дің күнтізбелік-тақырыптық жоспары

 

№	Тапсырмалардың мазмұны	Сағ. саны	Тапсыру мезгілі	Бақылау түрі
СӨЖ №1	Тапсырма 1.Шәді Жәңгірұлының «Абылай» дастанындағы Абылай бейнесі.- 20 балл Тапсырма 2.М.Ж.Көпейұлы поэмаларындағы Ибраһим пайғамбар тұлғасы.- 40 балл Тапсырма 3. Шәді Жәңгірұлы поэмаларындағы Ибраһим пайғамбар тұлғасы.- 40 балл	20	2-4 апта	Ассоцио грамма құрастыру Дербес жоба дайындау Дербес жоба дайындау
СӨЖ №2	Тапсырма 1.Шәкерім лирикасындағы бейнелі сөздерді теру, көркемдік талдау жасау- 20балл   Тапсырма 2.Шәкерім өмірінің беймәлім қырлары- 25 балл   Тапсырма 3.Шәкерім әлемі- 25 балл     Тапсырма 4.Ақын қазасы- 30 балл	20	5-7 апта	Кесте № 1 толтыру Презентация жасау Есте сақтау картасын құрастыру Эссе жазу
СӨЖ №3	Тапсырма 1.«Тәуелсіз елімнің тарихы» -40 балл   Тапсырма 2.С. Торайғыровтың «Айтыс», «Таныстыру», «Адасқан өмір», «Кедей» поэмаларындағы нақыл сөздер мен мақал-мәтелдер.- 30 балл   Тапсырма 3. Сұлтанмахмұт Торайғыровтың «Айтыс» поэмасы бойынша сұрақтарға жауап -30 балл	20	9-11 апта	Ұсынылған мәтінді тірек етіп, эссе жазу Кесте №2толтыру Ұсынылған 12 сұраққа жауап жазу
СӨЖ №4	Тапсырма 1.«Ахмет Байтұрсынұлы-ұлттың рухани көсемі» тақырыбында ой-толғау(өзіндік шығармашылық)- 40 балл Тапсырма 2. Міржақып Дулатұлының «Бақытсыз Жамал»романында қазақтың қандай әлеуметтік тұрмыстары көрініс тапқан? Сол тұстарды романнан теріп жазу.- 20 балл Тапсырма 3. Ғұмар Қараштың қилытағдыры мен Бернияз Күлейұлының махаббат трагедиясы негізінде және өмірде болған оқиғамен байланыстырып, новелла жазу, атын қою (өзіндік шығармашылық) .- 40 балл Ескерту: Екі автор тағдырының  бірін таңдау.	15	12-14 апта	Ұсынылған тақырыпқа ой-толғау жазу. Кесте №3 толтыру Новелла жазып, өткізу
	Барлығы	75

 

 

Лестіріп берілетін материалдар

СӨЖ 1. Д іни-ағартушылық бағыттағы әдебиет

Тапсырма 1. Шәді Жәңгірұлының «Абылай» дастанындағы Абылай бейнесі бойынша АССОЦИОГРАММА (АҚЫЛ -ОЙ КАРТАСЫ) құрастыру

Лгі: №1

 

Лгі: №2

Әдебиеттер: Кенжебаев Б. ХХ ғасыр басындағы әдебиет Алматы:

Білім, 1993.-243бет. Әбдіманұлы Ө. ХХ ғасыр бас кезіндегі қазақ әдебиеті.-Алматы: Қазақ университеті, 2002ж., Қазақ әдебиетінің тарихы. 6-том. Алматы:-ҚазАқпарат, 2006 ж.

 

Тапсырма 2. «М.Ж.Көпейұлы поэмаларындағы Ибраһим пайғамбар тұлғасы»  тақырыбына дербес жоба дайындау.

Әдебиеттер: Көпейұлы М.Ж. Шығармалар жинағы. Көп томдық. - Алматы: Алаш, 2003. Кенжебаев Б. «ХХ ғ. басындағы әдебиет».- Алматы. 1993 ж. Коңыратбаев Ә. Қазақ әдебиетінің тарихы. - Алматы: Санат, 1994. Қалижанұлы У. Қазақ әдебиетіндегі діни-ағартушылық ағым. - Алматы: Білім, 1998. Көпеев С. Ш. Мәшһүр-Жүсіп өмірі: Аңыз бен ақиқат. -Павлодар, 2000ж.

Тапсырма 3. «Шәді Жәңгірұлы поэмаларындағы Ибраһим пайғамбар тұлғасы» тақырыбына дербес жоба дайындау.

Дербес жоба -   ғылыми-зерттеу элементі бар жұмыс.

Жобамен жұмыс 4 кезеңді қамтиды:

- Жоспарлау;

- Талдау кезеңі;

- Ақпаратты жалпылау кезеңі;

- Алынған нәтижені көрсету кезеңі.

І кезең. Жоспарлау.

Бұл кезеңде тақырыпты топ болып талқылау кезеңі болады. Оның нәтижесінде 5-6 тақырыпта бөлініп шығады және оны орындаушылар анықталады. Жобаны жоспарлау дегеніміз орындалатын іс-әрекетті жоспарлау болып табылады.

ІІ кезең. Талдау.

Бұл дербес жүргізу, ақпарат алу және талдау кезеңі болып, мыналарды орындауды талап етеді:

- Жобаға қатысушылардың әрбіреуінің міндеттерін дәлелдей түсу

және анықтау;

- Ақпаратты іздеу және жинақтау. Оған бақылау, анкеталау,

социологиялық сауалнама, интервью, эксперимент жүргізу, әдебиетпен жұмыс жатады.