Направления подготовки 49.03.02 Адаптивная физическая культура и 49.03.01 Физическая культура

Требования по подготовке и оформлению курсовых работ по дисциплине «Теория и методика избранного вида спорта»

(канд. пед. н., доцент кафедры физической культуры Строшкова Н.Т.)

Объектом педагогической науки, к которой относится и сфера физической культуры и спорта, являются учебно-воспитательный, учебно-организационный, управленческий и тренировочный процессы. Однако объект исследования следует формулировать не безгранично широко, а так, чтобы можно было проследить границы объективной реальности.

Предметом педагогического исследования могут выступать прогнозирование, совершенствование и развитие учебно-воспитательного процесса и управления общеобразовательной, среднеспециальной и высшей школой; содержание образования; формы и методы педагогической деятельности; диагностика учебно-воспитательного процесса; пути, условия, факторы совершенствования обучения, воспитания, тренировки; характер психолого-педагогических требований и взаимодействий между педагогами и учащимися, тренерами и спортсменами; особенности и тенденции развития спортивно-педагогической науки и практики; педагогические взаимоотношения. Именно предмет исследования определяет его тему.

Целью исследований в рамках курсовой работы может быть разработка методик и средств обучения, тренировки, воспитания качеств личности; развития (воспитания) физических качеств; форм и методов физического воспитания в различных структурных подразделениях (детский сад, школа, ДЮСШ, фитнес-клубы и т.д.) и возрастных группах; содержания обучения; путей и средств совершенствования управления учебно-тренировочным, оздоровительным и воспитательным процессом и т.д.

Определив цель курсовой работы, можно сформулировать задачи, которые необходимо решить в ходе исследования. Таких задач может быть 2-3. Задачи следует формулировать четко и лаконично. Как правило, каждая из них формулируется в виде поручения («Изучить…», «Разработать…», «Выявить…», «Установить…», «Обосновать…», «Определить…» и т.п.).

Подготовка к защите и защита курсовой работы. Одним из важных этапов подготовки к защите является написание текста доклада, рассчитанного на 5-7 мин, и оформление иллюстративного материала (читать текст курсовой работы не разрешается). Доклад может строиться по следующему плану.

1. Краткое обоснование выбора темы: актуальность (теоретическая и практическая значимость).

2. Постановка задач.

3. Методы исследования.

4. Анализ теоретических и экспериментальных данных.

5. Выводы.

На защиту обычно приглашаются все обучающие специализации, которые должны принимать активное участие в обсуждении работ.

Требования по подготовке и оформлению курсовых работ по дисциплине «Физическая реабилитация при соматических заболеваниях» (канд.мед.н., доцент кафедры физической культуры Алтынбекова З.Б.)

Основная цель выполнения курсовой работы по данной дисциплине является изучение и определение клинико-физиологического обоснования применения реабилитационного потенциала для физической реабилитации лиц, имеющих соматические заболевания.

Первый раз дел основной части курсовой работы должен состоять из двух подразделов. В первом подразделе описывается выбранная нозология (заболевание) по классической схеме: определение, этиология с элементами патогенеза, клинические особенности, двигательные режимы, этапы восстановительного лечения и физической реабилитации.

Во втором подразделе раскрываются все корригирующие технологии физической реабилитации (ЛФК, массаж, физиотерапия и др.) используемые при данной патологии. Дается клинико-физиологическое обоснование применения средств ФР, раскрывается механизм действия отдельного метода, так и механизм действия одновременного применения нескольких способов реабилитации за счет дополнительного влияния каждого метода через разные механизмы действия. Раскрываются исход реабилитации методы оценки степени эффективности физической реабилитации.

Второй раздел курсовой работы содержит составленную автором программу реабилитации для конкретного пациента с данной патологией, находящегося на определенном этапе реабилитации (стационарном, санаторном, амбулаторно-поликлиническом). Программа должна включать все средства физической реабилитации. Должны быть отражены задачи (клинико-физиологическое обоснование реабилитационного действия), которые Вы решаете при данной патологии у конкретного больного, на определенном этапе, используя конкретное средство реабилитации (лечебная гимнастика, массаж, теплолечение (озокерит, парафин) и лекарственный электрофорез и т.д.)