Порядок подачи жалобы при дисциплинарном нарушении

Корпоративная культура СШС МБОУ СОШ №45

Корпоративная культура нашей школы способствует созданию жизнедеятельной среды в школьном коллективе, овладению ключевыми частями, включая в себя коммуникативную, правовую, экологическую, создавая потенциал для продвижения вперед.

1. Наша школа одна из самых продвинутых не только за счет инновационных устройств, но и самых креативных, крутых и активных ребят, которые стремятся донести задумки и идеи учеников своей школы до учителей и администрации школы. Комитет ученического самоуправления помогает каждому учащемуся реализовать себя в различных направлениях:

1. Помощь ШС

2. Принятие поста учителя на день самоуправления и т.д.

3. Помощь в подготовке мероприятий, вечеринок

1.1 НАСТОЩИЙ КОДЕКС действует на всей территории МБОУ СОШ №45 ст.Северской. Настоящий корпоративный кодекс определяет и системные нормы и принципы, которыми должны следовать все члены СШС.

1.2 Миссия СШС. Она заключается в объединении усилий школы, обучающихся и семьи для создания условий, раскрывающих индивидуальные способности ребенка и способствующие их развитию.

1.3. Согласно мнению нашего совета, деятельность СШС должна быть направлена на развитие индивидуального потенциала каждого активиста СШС.

К нашим ценностям относятся:

· Открытость, поддержка, сотрудничество.

Активисты СШС делятся своими идеями, информацией, открыто обсуждают проблемы и вместе находят решения. Комментария на какую-либо идею высказываются корректно и всегда позитивные. Педагоги и члены СШС делятся информацией, обсуждают проблемы, соблюдая конфиденциальность.

· Индивидуальность. Каждый член СШС рассматривается как уникальная, неповторимая личность со своими возможностями, интересами, идеями.

· Цели, задачи согласуются между членами СШС и между педагогами.

Цели и задачи.

Цели:

Ø Приобретение опытов разнообразной деятельности (индивидуальной и коллективной), опыта познания и самопознания.

Ø Формирование навыков лидера

Ø Достижение каких-либо результатов с помощью приобретенных навыков, знаний, умений.

Задачи:

Ø Создавать необходимые условия для самореализации личности обучающихся.

Ø Расширять и укреплять взаимодействие внутри СШС.

Ø Помогать ученикам с домашней работой.

Ø Доносить администрации школы идеи и пожелания самих учеников.

1.5 Традиции:

Ø Два раза в четверть проводить день самоуправления.

Ø Проводить вечеринки по окончанию четверти, или же в честь праздников.

Ø Собираться каждый четверг СШС для решения проблем, накопившихся за неделю и рассматривать идеи членов совета.

1.6 Права и обязанности:

Члены СШС обязаны:

1. Выполнять требования Устава школы, положения СШС настоящего Кодекса;

2. Уметь поддерживать друг друга;

3. Уважать права других людей, их взгляды и убеждения, их свободу;

4. Быть активным, дружелюбным, жизнерадостным;

5. Выполнять свои обязанности, помогать их выполнять другим членам команды;

Члены СШС имеют право:

1. На свободу мысли, слова;

2. Представлять свою школу;

3. Организовывать собрания актива школы, использовать школьные помещения и технические средства ля организации работы органов СШС по согласованию с администрацией образовательного учреждения;

4. На защиту собственных прав.

1.7 Дисциплина. Все участники СШС делают все возможное создания и сохранения на территории школы среды, поддерживающей соблюдение дисциплины.

К дисциплинарным нарушениям относятся:

- сквернословие;

- рукоприкладство;

- курение;

- употребление спиртных напитков или наркотических средств;

- оскорбление словом или действием окружающих людей;

- сознательная порча школьного имущества;

ПОРЯДОК ПОДАЧИ ЖАЛОБЫ ПРИ ДИСЦИПЛИНАРНОМ НАРУШЕНИИ

Любой человек, который считает, что поведение, слова или действия одного или нескольких членов СШС оскорбляют его достоинство, или который стал свидетелем дисциплинарного нарушения, должен немедленно об этом доложить администрации школы.