г. – Тильзитский мир. Договор о континентальной блокаде

Личность

Сложный и противоречивый характер.

Воспитан бабушкой (EII), оторван от семьи.

Воспитатель – Ла Гарп, швейцарец, умеренный республиканец.

Юность – републиканец-либерал,

Молодость – консерватор,

Зрелость – реакционер, религиозный мистик.

Не хотел быть «военным императором». Поначалу носил гражданский костюм, а не военную форму; подчеркивал, что он такой же, как все.

 

Внутренняя политика. Реформы.

Александр I – окружил себя своими единомышленниками –

1801 г. – «кружок молодых друзей» = негласный комитет

Чарторыйский, Новосильцев, Кочубей, Строганов

Цель: коренные реформы. но реформы кружка были поверхностными.

1801 г. – разрешение на покупку земли мещанами, купцами и крестьянами (!)

1802 г. – коллегии заменялись министерствами, «министерская реформа»

Во главе министерства – министр – ответственная за все личность.

8 министерств. В дальнейшем количство увеличивалось.

1803 г. – «Указ о вольных хлебопашцах» – позволение помещикам отпускать крестьян. Освободилось… 1,5% крестьян.

 

М.М. Сперанский

Из семьи священника.

1807 г. Александр приближает к себе Сперанского.

С 1809 г. Сперанский подает Александру проекты государственных преобразований.

1-я главная идея: разделить 3 власти: на государственную, исполнительную, судебную

2-я главная идея: создание сословно-представительного, законосовещательного органа власти = Государственная Дума.

3-я главная идея: создание при царе социального органа, контролирующего Три Власти = Государственный Совет.

Разделение властей: реализовано частично.

Государственная Дума: не реализована сразу (лишь век спустя – в 1905 г.)

Государственный Совет: реализована (создан в 1810 г.)

Государственный Совет не имел законо дательной функции, а имел лишь законо совещательную.

После создания Государственного Совета против М. М. Сперанского ополчились многие высокопоставленные чиновники, окружавшие Александра I (в т.ч. – А. А. Аракчеев).

Самый сильный удар по реформам Сперанского нанес Н. М. Карамзин.

Он подал Александру I «Записку о древней и новой России», в которой излагал историю России с древнейших времен до наших дней. В ней он показал, что во все времена Россия гибла от «разновластья» и спасалась «мудрым единоначалием»

«Самодержавие – есть палладиум России. Целость его необходима для его счастья».

После Записки Александр I понял, что ему нужна поддержка широких кругов дворянства, а не нововведения.

Александр I создал условия, при которых Сперанский должен был уйти в отставку. В 1812 г. Сперанский сослан в ссылку.

 

Просвещение.

Цель Александра I: создать повсюду университеты.

Университеты старые: Москва, Петербург, Дербт.

Университеты: Казань, Харьков.

Лицей в Царском Селе (1811 г.).

 

 

Внешняя политика России в начале XIX г., 1800-1812 гг.

Основное противоречие XVIII-XIX вв.: англо-французская борьба за гегемонию.

Конец XVIII в.: в России антифранцузские настроения. В 2 антифранцузских коалициях.

Павел спутал все карты: заключил договор с Францией, разорвал отношения с Англией – одна из причин переворота 1801 г.

Начало XIX в.: восстановление отношений с Англией.

1803 г. – первые встречи на дипломатическом уровне.

1805 г. – Третья Антифранцузская коалиция (Аглия+Австрия+Россия)

Война, развязанная коалицией против Наполеона, неудачна.

ноябрь 1805 г. – поражение под Аустерлицем. (Л. Н. Толстой. «Война и мир»)

1806 г. – Четвертая Антифранцузская коалиция (Англия+Пруссия+Россия)

Война неудачна. Пруссия не существует как государство.

г. – Тильзитский мир. Договор о континентальной блокаде

В то время как Россия вела войны с Францией, на юге и северо-западе развернулось несколько конфликтов.

1) Русско-турецкая война, 1806-1812.

Итог: Бухарестский мир. Подтвердил владения России на Черном море.

+ Бессарабия.

2) Русско-иранская война, 1804-1813.

Итог: Гюлистанский мир. Дагестан + Северный Азербайджан входят в состав России

3) Русско-шведская война, 1808-1809.

Итог: Фридрихсгамский мир. К России присоединена Финляндия.

Александр I даровал Финляндии автономию.