Цель и место курсовой работы в учебном процессе

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

СТАВРОПОЛЬСКИЙ ФИЛИАЛ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

УТВЕРЖДАЮ

Директор

Ставропольского филиала ФГБОУ ВО

МПГУ

__________________Н.Н. Сотникова

«______» _________________2016 г.

 

 

Н.В. Довголюк

 

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

ПО ПОДГОТОВКЕ И ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВЫХ РАБОТ

Для студентов, обучающихся по направлению

подготовки «Юриспруденция» (40.03.01)

 

 

Ставрополь 2016

 

Составитель: Н.В. Довголюк

 

 

Методические рекомендации по подготовке и выполнению курсовых работ для студентов, обучающихся направления подготовки «Юриспруденция» (40.03.01) / сост. Н.В. Довголюк; Ставропольский филиал МПГУ, 2016. 36 с.

 

 

Настоящие методические рекомендации определяют цели и место курсовой работы в учебном процессе, рекомендации по выбору темы и составлению плана курсовой работы, путеводитель по выполнению курсовой работы и ее оформлению, процедуру защиты курсовой работы, тематику курсовых работ по дисциплинам учебного плана.

 

 

Рассмотрена:

на совместном заседании кафедр гражданско-правовых и уголовно-правовых дисциплин

Протокол № 1 от «26» августа 2016 года.

 

ОГЛАВЛЕНИЕ

 

1. Цель и место курсовой работы в учебном процессе……………………………

2. Структура и содержание курсовой работы …………………. 3. Изучение нормативно-правовых актов, научной и учебной литературы …

4. Порядок оформления работы………………...…………………………………..

6. Рецензирование курсовой работы………………………………………………

7. Защита курсовой работы…………………………………………………………

8. Примерная тематика курсовых работ и перечень рекомендуемых источников и литературы для выполнения курсовых работ по дисциплинам учебного плана……………………………………………………………………………………….

 

Приложение 1………………………………………………………………………..

Приложение 2 ………… …………………..………………………………………..

Приложение 3…………………………………………………………………………

Приложение 4……………………………………………………………………….

ЦЕЛЬ И МЕСТО КУРСОВОЙ РАБОТЫ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ

Курсовая работа - одна из важнейших форм самостоятельного изучения студентами курса учебной дисциплины. Выполнение курсовой работы по коммерческому праву позволяет студентам юридического факультета

- углубить и конкретизировать свои знания, теоретические положения по вопросам юриспруденции;

- выработать навыки логического анализа содержания монографических работ, нормативного материала, учебной литературы, проведение научных исследований юридических явлений;

- сформировать умение правильно формулировать и раскрывать теоретические положения, что способствует овладению правовой терминологией и позволяет высказывать собственные практические рекомендации и предложения, делать самостоятельные выводы.

Курсовая работа представляет собой самостоятельный анализ избранной обучающимся тематики, выраженной в письменной форме, дающий представление об уровне его знаний, умений и навыков полученных в процессе изучения дисциплины, в процессе освоения которой бакалавр формирует и демонстрирует следующие общекультурные и профессиональные компетенции при освоении ООП ВПО, реализующей ФГОС ВПО:

осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-3);

способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);

имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);

стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);

способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);

в нормотворческой деятельности:

способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);

в правоприменителъной деятельности:

способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);

способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

в правоохранительной деятельности:

готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);

способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10);

способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11);

способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12);

способен правильно и полно отображать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);

Курсовая работа выполняется студентами по дисциплинам учебного плана.

Студенты, обучающиеся по гражданско-правовому профилю выполняют курсовые работы по следующим дисциплинам:

- Гражданское право (обязательная дисциплина)

дисциплины по выбору:

- Договорное право;

- Коммерческое право;

- Жилищное право;

- Организационно-правовые формы юридических лиц.

Студенты, обучающиеся по уголовно-правовому профилю выполняют курсовые работы по следующим дисциплинам:

- Уголовное право (обязательная дисциплина)

дисциплины по выбору:

- Особенности расследования преступлений;

- Расследование преступлений в сфере экономики и управления;

- Квалификация преступлений;

- Правовые основы борьбы с коррупцией.

Курсовая работа является одним из важных видов учебного процесса и выполняется в соответствии с учебным планом.

Написание курсовой работы должно способствовать углубленному усвоению курса и приобретению навыков подготовки письменных работ, решений практических задач и ситуаций, умению связывать вопросы теории с практикой, делать выводы и предложения по улучшению уголовного закона и (или) практики его применения.

После выбора курсовой работы и назначения научного руководителя студент совместно с руководителем уточняет круг вопросов, подлежащих изучению и исследованию, структуры работы, сроки ее выполнения, необходимую литературу.

Написание курсовой работы предшествует внимательное изучение литературных источников: нормативных актов, специальной научной литературы и других источников, необходимых по теме работы.

Содержание курсовой работы должно соответствовать ее теме и плану.

Письменная курсовая работа требует обоснования актуальности выбранной темы, анализа степени ее разработанности, а также собственных выводов и обобщений.

Кроме того, курсовая работа является важной формой обучения и контроля знаний, умений и навыков обучающихся.

Она выполняется студентами самостоятельно под руководством преподавателя в соответствии с учебным планом.

Выполнение работы способствует развитию мышления, творческих способностей обучающегося, привитию ему первичных навыков самостоятельной работы, связанной с поиском, систематизацией и обобщением имеющейся научной и учебной литературы, углубленным изучением какого-либо вопроса, темы, раздела учебной дисциплины, формированию умений анализировать и критически оценивать исследуемый научный и практический материал, овладению методами современных научных исследований.

Студент должен изучить и использовать при написании курсовой работы не менее 15 источников (их число не включаются нормативные правовых акты).

Результаты работы должны свидетельствовать о научности, актуальности и самостоятельной работе обучающегося.

Требования, предъявляемые к написанию курсовой работы:

– самостоятельность исследования;

– анализ законодательных и иных нормативных актов по теме исследования;

– анализ научной и иной литературы по теме исследования;

– логичность изложения материала;

– четко, последовательно и грамотное изложение мыслей, обосновывать;

– выводы по изложенному материалу.

Выбрав тему и, согласовав ее с научным руководителем, обучающийся приступает к подбору и изучению литературы, относящейся к избранной теме.

Научный руководитель организует выполнение курсовых работ студентов.

В обязанности научного руководителя входит:

проведение консультаций по методике написания работы и по ее содержанию;

контроль над ходом выполнения плана-графика;

рецензирование курсовой работы.

Работа над курсовой работой проходит следующие основные этапы:

1) выбор и утверждение темы;

2) составление и согласование плана курсовой работы;

3) изучение научной литературы и нормативно-правовых актов;

4) выполнение работы;

5)рецензирование иустранение замечаний научного руководителя;

6) защита курсовой работы.

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

 

Утвержденный список тем курсовых работ предлагается обучающимся на выбор. Темы в одной группе не должны повторяться. Необходимо обосновать выбранную тему и предварительно согласовать с научным руководителем. При обосновании студентом может быть предложена и согласована с научным руководителем тема непредставленная в рекомендуемой тематике.

Приоритет выбора темы осуществляется на основании даты подачи заявления студента на кафедру. Работа над одной темой нескольких обучающихся возможна лишь в том случае, если тема носит комплексный характер, и каждый обучаемый работает над отдельной ее частью.

Заявления на курсовые работысогласовываются с научным руководителем и визируются заведующим кафедрой.

Курсовая работа должна иметь следующую структуру:

· Содержание

· Введение

· Основной текст

· Заключение

· Список используемой литературы

· Приложения

 

Содержание курсовой работы должно отражать ее план с указанием номеров страниц, на которых изложен определенный вопрос плана.

Во введении обосновывается актуальность выбранной темы; состояние разработанности соответствующей проблемы и практическую значимость работы, цель и задачи исследования; объект и предмет, теоретическая и методологическая основа работы, структура работы. Объем введения составляет 3 страницы или 10% от всего объема работы.

Основной текст состоит из глав, поделённых на параграфы, или только параграфов, содержащих изложение вопросов, плана с научным и практическим обоснованием рассматриваемой тематики. В работе студент обязательно должен использовать примеры из судебной или правоприменительной практики.

Содержание курсовой работы может быть проиллюстрировано схемами, таблицами, диаграммами, графиками и пр. Графическому материалу по тексту необходимо давать объяснения.

Каждая глава (параграф) должны оканчиваться краткими выводами по исследованному вопросу.

В курсовых работах используются цитаты, статистические материалы. При этом, как правило, отдаются ссылки(сноски) на источники указанных материалов. Кроме соблюдения основных правил цитирования (нельзя «вырывать» фразы из текста, искажать его произвольными сокращениями, цитаты необходимо брать в кавычки), следует также обратить внимание на точное указание источников цитат. Источник цитаты должен быть указан в подстрочном примечании внизу страницы на которой расположен цитируемый материал. Для этого в конце цитаты ставится цифра, которая обозначает порядковый номер цитаты на данной страницы. Внизу страницы под чертой, отделяющий сноску (ссылку) от текста, этот номер повторяется и за ним следует название книги, из которой взята цитата, с обязательным указанием номера цитируемой страницы.

 

Например:

 

__________________________

Егоров В.С. Понятие состава преступления в уголовном праве. Учебное пособие. М.: Норма, 2014. С. 17.

В подстрочных примечаниях можно также указать источник фактических и статистических данных, примеров из судебной и правоприменительной практики, приведенных в тексте. Нумерацию следует давать по страничной (то есть на каждой страницы обозначение первой цитаты следует начинать с цифры 1).

В тексте курсовой работы не должно быть сокращений слов, за исключением общепринятых (например, РФ, УК, ГК, КПРФ и пр. Студентам следует обратить внимание на то, что после сокращений заглавных букв названий точки не ставятся!).

В заключении излагаются все сделанные в работе выводы и обосновываются вносимые предложения.

Список использованной литературы (нормативно-правовые акты, располагаемые в иерархическом порядке, научная и учебная литература, материалы периодической печати, материалы судебной практики). В список литературы включаются только те работы, на которые сделаны ссылки в тексте. Список литературы составляется с учетом правил оформления библиографии.

К оформлению списка использованной литературынадо отнестись с большим вниманием, так как именно он отражает глубину изученности темы, документирует все библиографические ссылки в тексте курсовой работы.

Например:

Список использованной литературы

Нормативные правовые акты

1. "Конституция Российской Федерации" (принята всенародным голосованием 12.12.1993) (с учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к Конституции РФ от 30.12.2008 N 6-ФКЗ, от 30.12.2008 N 7-ФКЗ, от 05.02.2014 N 2-ФКЗ, от 21.07.2014 N 11-ФКЗ) // СПС «Гарант»

2. "Уголовный кодекс Российской Федерации" от 13.06.1996 N 63-ФЗ (ред. от от 21.07.2014) // СПС «Гарант»

Учебная и научная литература

1. Егоров В.С. Понятие состава преступления в уголовном праве. Учебное пособие. М.: Норма, 2014. С. 17.

2. ….........

3. …..........

 

Приложения (используемые в работе документы, таблицы, графики, схемы и др.).

Наличие плана курсовой работы позволяет осветить в ней только те вопросы, которые относятся к теме, обеспечивает четкость и последовательность в изложении материала, способствует упорядочиванию проблемных вопросов, рассматриваемых в рамках избранной тематики.

В случае, если возникает необходимость корректировки примерного плана либо предлагается новый его вариант, то план должен быть согласован с научным руководителем.