Для самостоятельной работы

1. Активізація когнітивних процесів у спілкуванні [Текст]: метод. посіб. / [В. П. Казміренко та ін.]; за ред. д-ра психол. наук, проф. В. П. Казміренка; Нац. акад. пед. наук України, Ін-т соц. та політ. психології. – К.: Міленіум, 2011. – 267 с.

2. Бачинська С. В. Теоретичні засади психологічних особливостей спілкування [Електронний ресурс] / С. В. Бачинська, Н. В. Волинець // Збірник наукових праць Хмельницького інституту соціальних технологій Університету "Україна". – 2013. – № 2. – С. 16-22. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/Znpkhist_2013_2_5.pdf

3. Волощук А. М. Психологічні особливості спілкування з особами різних типів акцентуації характеру та темпераменту [Електронний ресурс] / А. М. Волощук // Південноукраїнський правничий часопис. – 2012. – № 4. – С. 238-240. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/Pupch_2012_4_82.pdf

4.
Горецька О. В. Психологічні умови оптимізації спілкування батьків з дітьми дошкільного віку [Текст]: монографія / Олена Горецька; Бердян. держ. пед. ун-т. – Донецьк: ЛАНДОН-XXI, 2011. – 167 с.

5. Грабар Н. Г. Соціально-психологічні проблеми спілкування у віртуальній реальності [Електронний ресурс] / Н. Г. Грабар // Бібліотекознавство. Документознавство. Інформологія. – 2012. – № 3-4. – С. 82-85. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/bdi_2012_3-4_13.pdf

6. Духневич В. М. Прикладні питання технологій підготовки та проведення когнітивно орієнтованих тренінгів спілкування [Текст]: метод. рек. / В. М. Духневич; Нац. акад. пед. наук України, Ін-т соц. та політ. психології. – Київ: Міленіум, 2014. – 83 с. –

7. Засади когнітивної психології спілкування [Текст]: монографія / [В. П. Казміренко та ін.]; за наук. ред. д-ра психол. наук, проф. В. П. Казміренка; Нац. акад. пед. наук України, Ін-т соц. та політ. психології. – Кіровоград: Імекс, 2013. – 389 с.

8. Карковська Р. І. Позиції сторін міжособистісного спілкування як чинник ефективності психологічного впливу [Електронний ресурс] / Р. І. Карковська // Вісник Одеського національного університету. Психологія. – 2012. – Т. 17, Вип. 8. – С. 382-390. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/Vonu_psi_2012_17_8_47.pdf

9. Кіян А. П. Психологічні особливості структурних компонентів готовності до протидії маніпулятивному впливу у спілкуванні з підлітками [Електронний ресурс] / А. П. Кіян // Теоретичні і прикладні проблеми психології. – 2013. – № 3. – С. 130-137. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/Tippp_2013_3_23.pdf

10.
Клочко И. А. Культура общения преподавателя и студентов как актуальный вопрос образования [Електронний ресурс] / И. А. Клочко // Наукові праці Вищого навчального закладу "Донецький національний технічний університет". Сер.: Педагогіка, психологія і соціологія. – 2013. – № 1. – С. 239-244. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/Npdntu_pps_2013_1_52.pdf

11. Колісник О. Л. Психологічний аналіз проблеми дезінформації у міжособистісному спілкуванні у сучасних психологічних дослідженнях [Електронний ресурс] / О. Л. Колісник. // Вісник Національної академії Державної прикордонної служби України. – 2011. – Вип. 2. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/Vnadps_2011_2_28.pdf

12. Кононова О. В. Преодоление одиночества в событии общения [Електронний ресурс] / О. В. Кононова // Нова парадигма. – 2013. – Вип. 115. – С. 53-62. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/Nopa_2013_115_9.pdf

13.
Курило В. А. Особенности общения в семье и коммуникативная компетентность супругов как составляющие уровней их психологической совместимости [Електронний ресурс] / В. А. Курило // Український вісник психоневрології. – 2012. – Т. 20, вип. 2. – С. 70-76. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/Uvp_2012_20_2_19.pdf

14. Львова А. Профессиональная подготовка студентов к деловому общению в контексте педагогической коммуникации: психофизиологический аспект [Електронний ресурс] / А. Львова // Вісник Інституту розвитку дитини. Сер.: Філософія, педагогіка, психологія. – 2013. – Вип. 29. – С. 87-92. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/Vird_2013_29_19.pdf

15. Психологія спілкування [Текст]: зб. тренінгів / [Савенкова Л. О. та ін.]; за заг. ред. д-ра пед. наук, проф. Л. О. Савенкової; Держ. вищ. навч. закл. "Київ. нац. екон. ун-т ім. Вадима Гетьмана". – Київ: КНЕУ, 2014. – 187 с.

16.
Рубанюк Э. В. О некоторых причинах возникновения эффекта "испорченного телефона” при общении на родном языке (на материале названий птиц) [Електронний ресурс] / Э. В. Рубанюк // Наукові записки [Національного університету "Острозька академія"]. Сер.: Філологічна.. – 2011. – Вип. 19. – С. 124-131. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/Nznuoaf_2011_19_21.pdf

17.
Руденко О. О. Виховання культури спілкування молоді в працях відомих педагогів та психологів [Електронний ресурс] / О. О. Руденко // Збірник наукових праць Хмельницького інституту соціальних технологій Університету "Україна". – 2010. – № 2. – С. 37-41. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/Znpkhist_2010_2_12.pdf

18. Сластенко Е. Ф. Проблема общения в истории философской мысли [Електронний ресурс] / Е. Ф. Сластенко // Вісник Національного авіаційного університету. Сер.: Філософія. Культурологія. – 2012. – № 2. – С. 20-24. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/Vnau_f_2012_2_6.pdf

19. Сластенко Е.Ф.Общение как важный фактор существования и развития человека и общества [Електронний ресурс] / Е.Ф. Сластенко // Вісник Національного авіаційного університету. Сер.: Філософія. Культурологія. – 2012. – Вип. 1. – С. 17-21. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/Vnau_f_2012_1_6.pdf

20.
Тищенко Н. М. Основні підходи до формування психологічної готовності майбутніх соціальних педагогів до взаємодії в ситуаціях ускладненого професійного спілкування [Електронний ресурс] / Н. М. Тищенко // Актуальні проблеми психології. – 2010. – Т. 1, Вип. 27. – С. 150-155. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/appsuh_2010_1_27_24.pdf

21. Федосєєва І. В. До проблеми теоретико-емпіричного вивчення соціально-психологічної компетентності старшокласників у спілкуванні [Електронний ресурс] / Федосєєва І. В. // Проблеми сучасної психології. – 2014. – Вип. 23. – С. 651-663. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/Pspl_2014_23_59.pdf

22.
Ханецька Т. І. Психолого-педагогічні умови формування культури мовленнєвого спілкування у майбутніх психологів [Електронний ресурс] / Т. І. Ханецька // Міжнародний науковий форум: соціологія, психологія, педагогіка, менеджмент. – 2009. – Вип. 1. – С. 166-176. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/Mnf_2009_1_16.pdf

23. Харченко Л. П. Морально-психологічні бар’єри в спілкуванні соціального педагога [Електронний ресурс] / Л. П. Харченко // Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка. Педагогічні науки. – 2013. – № 23(1). – С. 34-43. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/vlup_2013_23(1)__6.pdf