Прилетіли лелеки. Зазеленіла молода травичка.

Абетка (алфавіт) ― сукупність літер, розміщених у певному порядку.

Голосні звуки утворюються за допомогою голосу. Вони утворюють склад.

Пам’ятай!

[a] [o] [y] [e] [и] [i]

ГОЛОСНІ ЗВУКИ ТА БУКВИ, ЩО ЇХ
ПОЗНАЧАЮТЬ

а я о у ю е є и і ї

БУКВИ, ЩО МОЖУТЬ ПОЗНАЧАТИ ОДИН АБО ДВА ГОЛОСНИХ ЗВУКИ

[ a ] Я [ йа ] лялька моя = о = ― о ― о = о [y ] Ю [ йу ] людина юрта = о ― о ― о = о ― ― о [e] Є [йе ] житнє читає ― о ― = о ― о ― о = о Ї [ йі ] їжак = о ― о ―

 

 

 

Приголосні звуки утворюються за допомогою голосу і шуму або тільки шуму. Вони не утворюють складу.

Пам’ятай!

дзвінкі

м’які

тверді

глухі

П Р И Г О Л О С Н І З В У К И

[ф]

[в] [й] [л] [м] [н] [р]

непарні

[п] [х] [к] [т] [ш] [c] [ч] [ц]

[б] [г] [ґ] [д] [ж] [з] [дж] [дз]

парні

Завжди тверді:[б], [в], [г], [ґ], [дж], [к],[м], [п], [ф], [х], [ч], [ш] Завжди м’який: [й]

Візьми до уваги!

[дж] один звук

[шч] два звуки

[дз] один звук

П Р И Г О Л О С Н І З В У К И

джерело ― о ― о ― о

щука ― ―о ― о

дз дві букви

дзвінок ― ―о―о―

дж дві букви

Щ одна буква

 

 

Пам’ятай!

Буква знак м’якшення (ь) звука
не позначає. Разом із попередньою
буквою позначає на письмі м’який
приголосний звук.
Батько олень.
― о =―о о―о =

АПОСТРОФ ПИШЕТЬСЯ

 

ПЕРЕД

ПІСЛЯ

Я Ю Є Ї [ йа ] [ йу ] [ йе ] [ йі ]

б, п, в, м, ф, р

 

Апостроф не пишеться у словах: цвях, свято, буряк, святий, духмяний та інші.

Б’є, п’ють, солов’ї, м’ята, верф’ю, матір’ю

 

Буква перед апострофом позначає твердий приголосний звук: м’ я т а с о л о в ’ ї ― = о ― о ― о ― о ― = о

Пам’ятай!

СКЛАД. ПЕРЕНОС СЛІВ.

Пам’ятай! У слові стільки складів, скільки в ньому голосних звуків.

· Слова переносяться з рядка в рядок складами: ма – ма, де-ре-во.

· Склад, познакчений однією буквою, не залишається в рядку і не переноситься:
апель-син, Іри-на, олень.

· Букви й та ь(знак м’якшення) не можна відривати від попередньої букви: май-ка,
лі-ній-ка, ляль-ка.

· При переносі слів буквосполучення дж, дз
розривати не можна: си-джу, по-дзвонив.

Буквосполучення йо, ьо при переносі слів розривати не можна: га-йок, по-льо-вий

Голосне, тихе

Каліграфічне, грамотне

Швидке, повільне

писемне

усне

Наша мова ­― рідна, материнська, солов’їна, барвінкова, милозвучна, колис- кова, дзвінка…

Мовлення

 

Виразне, зрозуміле

Т Е К С Т ЗВ’ЯЗАНІ ЗА ЗМІСТОМ РЕЧЕННЯ, ЯКІ РОЗМІЩЕНІ У ПЕВНІЙ ПОСЛІДОВНОСТІ. ДО ТЕКСТУ МОЖНА ДІБРАТИ ЗАГОЛОВОК.

М А Є

про щось міркує

щось або когось описує

про щось розповідає

МІРКУВАННЯ

О П И С

РОЗПОВІДЬ

Т И П И Т Е К С Т І В

кінцівку

основну частину

зачин

 

що робить? що робив?

хто? що?

У реченні є головні слова:

?

Питальні

.!

Розповідні

Зв’язані за змістом слова. Речення виражає закінчену думку.

Речення
Пам’ятай!

про щось або про когось запитують. Що за пташка так дзвінко співає?

про щось або про когось розповідають. Випав білий сніг. Ой, яка чудова квітка!

 

спонукають до дії. Олеже, прочитай цю книжку. Пташки, повертайтесь на Україну!

.!

Спонукальні

Прилетіли лелеки. Зазеленіла молода травичка.

Писати, написав, пише

Солодкий, червоний, високий

Дитина, дерево, ромашка

СЛОВА – РОДИЧІ (СПОРІДНЕНІ, СПІЛЬНОКОРЕНЕВІ): ліс, лісок, лісочок, лісник, лісовий, пролісок

СЛУЖБОВІ СЛОВА: і, та, в, під, але, на, а, за, над, із-за…

НАЗВИ ДІЙ ПРЕДМЕТІВ (дієслово) що робить? що робив?

НАЗВИ ОЗНАК ПРЕДМЕТІВ (прикметник) який? яка? яке? які?

НАЗВИ ПРЕДМЕТІВ (іменник) хто? що?

___________________________________________

____________________

С Л О В О

СПІЛЬНОКОРЕНЕВІ СЛОВА: пасти, пастушок, пасовисько.

СЛОВА, БЛИЗЬКІ ЗА ЗНАЧЕННЯМ: чередник, чабан, вівчар

пастух

ПИШИ З ВЕЛИКОЇ БУКВИ:

· імена, по батькові та прізвища людей: Іван Якович Франко; · клички тварин: кінь Орлик, собака Дружок; · назви країн, міст, сіл, вулиць, річок: Франція, місто Львів,село Давидів, вулиця Чукаріна, річка Дністер.

 

ДІБРАТИ СПІЛЬНОКОРЕНЕВІ СЛОВА: веснянка, весняний.

весна

ЗМІНИТИ СЛОВО: весна ― весни

Розрізняй!
ЗБАГАЧУЙ СЛОВНИКОВИЙ ЗАПАС:
Азбука, абетка, алфавіт; буква, літера;
уклонитися, уклінно, уклін; духмяний,запашний;
факел, смолоскип; лань, олень; ґроно, кетяг, китиця; учителька, вчителька; криниця, колодязь; васильки, волошки.

ПРАВИЛЬНО ВИМОВЛЯЙ, НАГОЛОШУЙ,
ПИШИ:
Вересень, червоний, шофер, герой, жайворонок,
Батьківщина, медаль, читання, завдання, дятел,
ґудзик, ведмідь, килим, ознака, комп’ютер,
вулиця, заєць, іній, портфель, диван, диктант, черговий, помилка, метро, ясен, середа,театр,
понеділок, дитина, четвер.