Емтихан сұрақтары. 1. Дүниетанымның тарихи түрлері және олардың маңыздылығы және айырмашылықтарын атап

1. Дүниетанымның тарихи түрлері және олардың маңыздылығы және айырмашылықтарын атап өтіңіз(Аңыз,дін,философия).

2. Философиялық танымның өзіндік ерекшелігін көрсетіңіз.

3. Көне Үнді философиясының негізгі бағыттарына анықтама бере отырып, "джайнизм"және"буддизм"бағыттарындағы болмыс ұғымының айырмашылықтарын атап көрсетіңіз. 4. Конфуцийдің әлеуметтік - адамгершілік іліміндегі және даосизм философиясындағы негізгі ұғымдарға сипаттама бере отырып, салыстырыңыз. 5. Түрік дүниетанымы және оның негізгі даму кезеңдерінтүсіндіріңіз (Қорқыт ата, А. Яссауи, Әл- Фараби). 6. Орта ғасырдағы мұсылман философиясы туралы тақырыпты ашыңыз және мысал келтіріңіз (Ибн Сина, Әл-Газали, Ибн- Рушд). 7. Орта ғасырлық христиан философиясының "болмыс" ұғымына баса назар аударып, өзіндік ерекшеліктеріне тоқталып өтіңіз(Августин Аврелий, Фома Аквинский). 8. Қайта Өрлеу Дәуірі философиясының "антропоцентризм" және "пантеизм" ұғымдарына сүйене отырып, ерекшеліктеріне анықтама беріңіз (Л. Д. Винчи, Н. Кузанский, Г. Галилей т.б.). 9. Сократқа дейінгі антикалық философияның ерекшелігін атап өтіп, негізгі ойды түсіндірініз (Милет, Элей, Софистер мектебі, Пифагоршылдар,). 10. Антикалық философияның пайда болуы және даму кезеңдерінің ерекшеліктерін атап өтіңіз. 11. Тарих философиясындағы Сократтың алатын орнына баса назар аударып, ерекшеліктеріне сипаттама беріңіз. 12. Неміс философиясының "адам" және "гносеология" мәселелеріне ерекше тоқталып, сипаттама беріңіз (И.Кант, Ф.Шеллинг, И.Фихте). 13. Герменевтика және мәтінді түсіндіру мәселелеріне сипаттама беріңіз (В. Дильтей Г. Гадамер). 14. Гегельдің философиялық жүйесі және диалектикалық әдісіне тоқталып, анықтама беріңіз. 15. Л.Фейербахтың антропологиялық философиясына тоқталыңыз, ерекшеліктерін атап көрсетіңіз. 16. Жаңа дәуір философиясындағы рационалдық және эмпиристік бағыттарын атап көрсетіп, мысалдар келтіріңіз (Ф. Бэкон, Р.Декарт, Б.Спиноза және т.б.). 17. Платон мен Аристотельдің "болмыс" ұғымдарына сипаттама беріп, тарих философиясындағы орнын көрсетіңіз. 18. Абайдың «қара сөздеріндегі» дін философиясына жете назар аударып, түсінік беріңіз 19. Экзистенциалды философиясындағы "адамның мәні" мәселесін талдап, түсіндіріңіз (С Кьеркегор, А. Камю, К Ясперс). 20. ХХ ғасырдағы батыс философиясындағы позитивизмнің тарихи түрлеріне тоқталып, мысалдар келтіріңіз (О.Конт, Э. Мах, К. Поппер). 21. ХХ ғасырдағы батыс философиясындағы прагматизм және структурализм бағыттары жайлы түсінік беріңіз (Ч. Пирс, У. Джемс, Леви-Стросс). 22. ХХ ғасырдағы батыс философиясындағы экзистенциализм және герменевтика бағыттарына түсінік беріңіз (М. Хайдеггер, Ж.П. Сартр, А.Камю, Г.Г. Гадамер). 23. Марксизм философиясындағы "тарихты материалистік тұрғыдан түсіндіру"және "қоғамдық- экономикалық формация"ұғымдарына түсінік беріңіз. 24. Қоғамға мәдениеттанушылық қатынастағы " өркениет" ұғымына анықтама беріңіз(Н.Данилевский, О.Шпенглер, А.Тойнби). 25. Қазақ ағартушылық философиясындағы "ағартушылық" мәселесіне тоқталыңыз (Ш.Уәлиханов, Ы.Алтынсарин). 26. И.Канттың таным теориясындағы " бұлжымас императиві"ұғымына түсінік беріңіз. 27. Кеңестік дәуірдегі Қазақстан философиясындағы "ұлттық өзіндік сананың оянуы" мәселесіне тоқталыңыз. 28. "Қоғам - өздігінен дамитын жүйе"тақырыбын ашыңыз. 29. "Экзистенция" " адам болмысы" " еркіндік" мәселелеріне талдау жасаңыз (М.Хайддегер, Ж.П. Сартр, А. Камю,С. Кьеркегор). 30. Эллиндік дәуір философиясының этикалық ерекшеліктеріне тоқталыңыз. 31. Философия тарихындағы сана мәселесін қалай түсінесіз? Тарихи маңызы қандай деп ойлайсыз? 32. Қазақ философиясының қалыптасуының негізгі тарихындағы маңызды кезкеңдерін атап, мысалдар келтіріңіз. 33. Түрік халықтарының исламдық ерекшеліктерін атап өтіңіз. 34. Ұстаз бен шәкірт таным процесіндегі негізгі құндылық компоненттерін атап көрсетіңіз. 35. Сезімдік және рационалдық таным формаларының өзара байланысын көрсетіңіз. 36. Қазіргі қоғамдағы "ғылым" және "адамгершілік"мәселелеріне тоқталып өтіңіз. 37. XVIII ғасырдағы Француз материализмінің тарих философиясындағы орнын көрсетіңіз (Ф.М. Вольтер, Ж.Руссо, Д.Дидро). 38. Философиядағы болмыс ұғымының маңыздылығын көрсетіңіз. 39. Философия және әдеттегі сана. Философия және ғылым. Осылардың айырмашылықтарын атап кетіңіз. 40. Адамның жеке дамуындағы табиғилық пен қоғамдықтың өзара қатынасын көрсетіп берініз.Қазіргі замандағы маңызы қандай деп ойласыз? 41. Қоғам - өздігінен дамитын жүйе және адамзат құндылығы ретінде көрсетіңіз. 42. Постиндустриалды қоғам концепциясының қазіргі замандағы орны қандай деп ойлайсыз? (Д.Белл, А. Тоффлер) 43. Философиядағы материя, кеңістік пен уақыт ұғымдарының маңыздылығы қандай деп ойлайсыз? 44. Мәдени кұндылықтардың жаттануы қоғам мен өркениеттің дағдарысының көрінісі ретінде сиппатама берініз. 45. Философиядағы диалектика ұғымының маңыздылығы қандай? 46. Ақындар мен жыраулар шығармашылығындағы философия және қазіргі замандағы алар орны қандай? 47. Адамның жеке дамуындағы табиғилық пен қоғамдықтың өзара қатынасын сипаттаңыз. 48. Ғылыми танымның логикасы мен методологиясының негіздерін ашып беріңіз. 49. Таным философиялық талдау пәні. Танымның көптүрлілігін көрсетіп сиппатама берініз. 50. Ұлттық өзіндік сананың оянуы және ұлттық мемлекеттік құрылым идеясының жастар үшін маңыздылығы қандай? 51. Философиядағы сана мәселесін адамның өмір сүру формасы ретінде көрсетіңіз. 52. Қоғамға экзистенционалдық тұрғыдан қатынас. К. Ясперстің тарих философиясының қазіргі замандағы орны қандай? 53. Араб тілді және түркі мәдениетінің білім дәстүрлерінің ерекшеліктерін ашып көрсетіңіз. 54. Философия тарихындағы адам мәселесі. Адамның философиялық түсінігінің ерекшелігін ашып берініз. 55. Қазіргі қоғамдағы тұлғаның қалыптасуы,оның рухани- адамгершілік даму ерекшеліктерін атап көрсетіңіз. 56. Философиядағы адам, жеке адам, тұлға мәселесінің негіздерін сипаттаңыз. 57. Экология - өркениеттің күрделі мәселесі ретінде көрсетіңіз. 58. Қоғам мен өркениет. Мәдени құндылықтардың қазіргі замандағы жаттануынын көрсетіңіз. 59. Қоғамдық сананың формаларын атап кетіңіз. 60. Жаңа өркениеттегі ақпараттық қоғамның рөлін көрсетіңіз.