I. Характеристика классного коллектива

В 4 классе 9 обучающихся, девочек – 6, мальчиков – 3 Дети близки по возрасту. В прошлом учебном году в3 класс прибыли две ученицы Сапаева Мехринисо и Сорокина Саша.

Все обучающиеся прилежны, опрятны, обеспечены учебниками и необходимыми школьными принадлежностями. Это позволяет сделать вывод, что родители заботятся о своих детях. Основная масса детей получают горячее питание, что опять же говорит о должном внимании родителей к здоровью своих детей.

Дети подвижны, шустры, импульсивны, жизнерадостны. Любят обучающиеся подвижные игры, спортивные соревнования, активно принимают участие в подготовке и проведении праздников как внутри класса, так и в стенах школы. Они с удовольствием поют, танцуют, инсценируют сказки.

Среди детского коллектива можно выделить группы детей, которые дружат между собой как в школе, так и за ее пределами. Это Ильясова А., Гауцель А, Прибылова Н.; Мальчики Рузин И,Антошкин С. и Кульков С. Можно отметить, что все дети с удовольствием выполняют поручения учителя: раздают тетради, поливают цветы, ответственно относятся к дежурству по классу. Нужно отметить и недисциплинированность отдельных учащихся, которые требуют к себе повышенного внимания. Это Кульков С. И Антошкин С.

В общественной жизни дети активны. В обучении, при получении знаний, желании и умении учиться, они различны. Диагностика мотивации к обучению показала, что сами желают учиться и это им нравится – 5. Кульков С и Кузнецова Т. любят учиться, так как в школе много друзей, но есть и такие дети, которых заставляют родители. Для повышения интереса к обучению у этих детей (Антошкина С., Сорокиной С., Рузина И.,) необходимо продумать индивидуальные приемы в воспитательно-образовательной работе. Можно, с уверенностью сказать, что обучающиеся 4 класса очень работоспособны на уроке, темп работы высокий. Успеваемость в классе – 100%, качество знаний – 88%. В 2011 – 2012 учебном году 1 отличница – Кузнецова Татьяна, пять хорошистов. Диагностика формирования учебной деятельности показала, что она сформирована у 7 обучающихся 4 класс. Двое детей из 4 класса еще не могут самостоятельно организовать учебную работу, но близки к ее формированию.

Различны дети по характеру, темпераменту, уровню воспитанности. Гиперактивные Саша Кульков, Стас Антошкин.; непоседы Таня Кузнецова и Игорь Рузин; спокойны и нерешительны Мехринисо Сапаева. Есть в классе леворукие дети. Это Анжела Ильясова, Таня Кузнецова. Социальный статус семей обучающихся положительный.

Учебный процесс и воспитательную работу в классе нужно планировать с учетом возрастных и психологических особенностей детей, которые были рассмотрены выше.В детях необходимо воспитывать желание стать добрым и отзывчивым, честным и справедливым, скромным и любящим Родину нужно сделать один шаг, а кому–то придется преодолеть долгий путь.

В 3-4 классе- комплекте продолжу работу в этом направлении, но больше внимания буду уделять нашей малой Родине.

III. Цели и задачи воспитательной работы в 3-4 классе-комплекте (2012 – 2013 учебный год)

Цель: Создание условий для саморазвития личности.

Задачи:

Использовать различные формы работы этнокультурной и патриотической направленности для воспитания гражданского чувства школьников: уважение к своему народу, привязанность, тягу к месту своего рождения, формирование гражданской позиции учеников: «Я – Россиянин»; развития познавательных интересов, потребностей в изучении культурно – исторических традиций города.
Формировать физически здоровую личность через: участие в физкультурно-оздоровительных мероприятиях школы и класса, подвижные игры на свежем воздухе, экскурсии, походы выходного дня, проведение физминуток и индивидуальные беседы с детьми о «ЗОЖ».
Организовать работу в направлении «Общение» для формирования нравственного отношения к человеку, труду, природе, Родине и развития коммуникативных качеств личности.

IV.

Планирование воспитательной работы с учениками 4 класса (на 2012– 2013 учебный год)

№ п\п	сентябрь	октябрь	ноябрь	декабрь	январь	февраль	март	апрель	май
	Торжественная линейка Уроки Знаний, Уроки Мира, посвящённые Году семьи.	День Учителя Праздничная программа	Спортивные соревнования	День прав человека. Конвенция о правах ребёнка.		Школьный этап конкурса плакатов «Моя армия – самая сильная», посвящённый Дню защитников Отечества	Международный женский день	Всемирный день здоровья Спортивные соревнования по лёгкой атлетике	День Победы Праздничный концерт
	День Здоровья	День осени	День матери	Беседа и лекции о правах ребёнка «Я гражданин – хоть и маленький».	Красный,жёлтый, зелёный	День святого Валентина Организация почты.	Ура! У нас каникулы!	День земли и защиты окружающей среды Конкурс рисунков, фотографий
	Мероприятие, направленные на предотвращение детского дорожно-транспортного травматизма	Экологическая выставка «Зеркало природы» Городской экологический марафон «Зеркало природы»	Минуты общения «Настроение»	Новогодний праздник. «Как – то раз в лесу у ёлки…»	Дети улиц	День защитника отечества «А ну-ка, мальчики!»	Библиотечный час	Минуты общения «Настроение»
	«Сделаем вместе» Всероссийская акция	Международный день библиотек «И девчонки и мальчишки все на свете любят книжки»		Мастерская Деда Мороза				Жадность. Что это такое?	Минуты общения «Настроение»
	Хорошие манеры и правильный образ жизни	«Калейдоскоп осени» Конкурс фото .рисунков,						Юмор в нашей жизни
	Мы школьники, а это значит…	Внешний вид – твоя визитная карточка
		Правила поведения в школе
		Берегите природу

Наши добрые дела

ОСЕНЬ

Сентябрь	Октябрь	Ноябрь
мероприятия	сроки	мероприятия	сроки	мероприятия	сроки
1.Тропинка смекалистых День знаний П.Д.Д. 2. Тропинка дружбы Выборы актива класса. 3. Тропинка здоровья Организация утренней зарядки 4. Тропинка доброты Клуб «Общение». «Устав – основной закон школы. Школьный этикет». 5. Тропинка к дому к/ч «Быть счастливым в своей стране».		1. Тропинка лесная 2. Тропинка к дому к/ч «Символы Российского государства». 3. Тропинка искусств Праздник «Золотая осень». 4.Тропинка смекалистых «Птичьи разговоры». Экологический КВН 5. Тропинка доброты Клуб «Общение». Речевой этикет. Приветствия и знакомства».		1. Тропинка дружбы День именинника. 2. Тропинка к дому3. Тропинка доброты «Общение». «Мода и школьная одежда». 4. Тропинка здоровья Экскурсия в природу.

ЗИМА

Декабрь	Январь	Февраль
мероприятия	сроки	мероприятия	сроки	мероприятия	сроки
1.Тропинка доброты «Общение». «Нравственные отношения в коллективе», 2. Тропинка к дому3. Тропинка здоровья «Голубая лыжня». 4. Тропинка мастеров Мастерская «Деда Мороза». 5. Тропинка искусств Новогодний праздник.		1. Тропинка здоровья Строительство снежного городка. 2. Тропинка смекалистых Информационный час. «Чем живет планета Земля». 3. Тропинка искусств Новогодние посиделки 4.Тропинка к дому Экскурсия в школьный музей.		1. Тропинка лесная 2. Тропинка доброты «Общение». «Поведение в общественных местах». 3. Тропинка мастеров Изготовление сувенира для пап и дедушек. 4. Тропинка к дому 5.Тропинка искусств Рыцарский турнир

ВЕСНА

Март	Апрель	Май
мероприятия	сроки	мероприятия	сроки	мероприятия	сроки
1.Тропинка мастеров Изготовление сувениров для мам и бабушек. 2. Тропинка искусств КВН «Супер школьница». 3. Тропинка доброты «Общение». Нравственные отношения в семье». 4. Тропинка к дому Масленица 2013. 5. Тропинка смекалистых Информационный час «Газетное слово о жизни в стране». П.Д.Д.		1. Тропинка доброты Клуб «Общение». «Человек в природе и его здоровье». 2. Тропинка искусств Праздник. Здравствуй. Весна! 3. Тропинка мастеров Ремонт книг из школьной библиотеки 4.Тропинка смекалистых Космический КВН 5. Тропинка к дому		1. Тропинка лесная 2. Тропинка доброты «Общение». «Цветы в жизни человека». 3. Тропинка искусств «Поклонимся великим тем годам». Праздник. 4. Тропинка к дому «Я люблю тебя, Россия». «Звездный час». 5. Тропинка здоровья Турслёт П.Д.Д.