Разработка теории спорта на современном этапе. Пути и условия оптимизации подготовки спортсменов.

Семестр

1) Продолжить заполнение своего словаря терминов ТФК (По 1-3 определения основных понятий с указанием их авторства) добавив терминологию проблематики Спорт, спортивная тренировка, ППФК, рекреативные и оздоровительные направления ФКиС.

2) Контрольная работа №2

Контрольная работа №2

Разработка теории спорта на современном этапе. Пути и условия оптимизации подготовки спортсменов.

Просмотрите предложенные статьи (можно их заменить и дополнить др. статьями (2012-2017 г) по своему выбору (всего 2-4 источника). Проанализируйте прочитанный материал, сравнивая между представления разных авторов по обсуждаемому вопросу (достаточно ответа-обсуждения по 2-3 вопросам, по Вашему выбору):

 

Значение спорта для современного общества

Концепции развития спорта

Уточнение терминологии в области спортивной подготовки

Тенденции развития спортивной науки

Изменения в системе соревнований

Результаты спортивной деятельности. Фиксация достижений.

Концепции развития спортивной подготовки

Методология спортивной тренировки

Новые средства, методы, методические направления тренировки спортсменов.

Периодизация подготовки спортсменов

Построение тренировки в мезо и минкроциклах

Изменения в системе соревнований Фиксация Результатов и достижений.

Сделать свой вывод о прочитанном, высказать свою точку зрения. Когда анализируете или цитируете материал статей ссылка на источник – обязательна. Объем работы: 4-6 стр.
В конце работы привести список литературы указав выходные данные анализируемых статей.

Внимание: Хорошо Выполненная работа может стать основой Вашей печатной публикации

3) Подготовка в печать тезисов статьи по теоретическому обоснованию темы исследования: Самостоятельно написать статью (или тезисы) по теме магистерского исследования с теоретическим обоснованием темы или какого-то ее отдельного аспекта. Работа должна быть построена на анализе литературных данных и осмыслении выявленных проблем /полученных результатов. Объем- 3-4 стр, интервал – 1,5, Шрифт – 14.

Работа может включать: представление изучаемого вопроса в историческом аспекте; обоснование выбранной Вами методологии исследования; сопоставление мнений различных авторов на изучаемый вопрос; неоднозначность решения данного вопроса у разных авторов (дискуссии; авторские концепции, научные школы); анализ современных (актуальных) методов/ методик исследования/ воздействия на изучаемый объект/ предмет исследования; анализ изучаемого вопроса в онтогенезе; актуальность применения определенных средств /методов/ форм работы при решении изучаемого вопроса и т. д.

Примерная структура содержание статьи (тезисов):

1. Актуальность изучения рассматриваемого вопроса; формулировка гипотезы исследования.

2. Выбор (и обоснование этого выбора) методов исследования. Подбор испытуемых.

3. Предполагаемая теоретическая значимость исследования.

4. Заключение.

Более конкретно содержание, структура и требования оформления работы будут зависить от требований конкретной конференции или сборника научных трудов где предполагается публикация.

Мы предлагаем Вам принять участие в региональной научно-методической конференции магистрантов «Физическая культура, спорт, туризм: наука, образование, технологии», которая состоится 14.04.2017 в УралГУФК (более подробно смотрите на сайте).

Требования к оформлению материалов:

Материалы докладов объемом 4–5 страниц (включая рисунки, диаграммы, таблицы, список использованных источников не более 5 в соответствии с ГОСТом) должны быть поданы в электронном виде в редакторе MS Word 1997–2007 (формат А4; ориентация книжная; шрифт 14; Times New Roman через 1,5 интервала; все поля по 25 мм). Ссылки на источники литературы в тексте обозначаются порядковой цифрой в квадратных скобках.

На первой странице от начала строки печатается фамилия, инициалы автора, ниже название статьи прописными буквами. Материалы излагаются в академической форме с выделением таких положений, как ключевые слова, актуальность проблемы, организация и методика исследования, результаты исследования и их обсуждение, выводы, список литературы.

Все таблицы и рисунки необходимо продублировать в отдельном файле.

Название каждого файла должно содержать фамилию первого автора, город (например: Сидоров_Екатеринбург_статья; Сидоров_Екатеринбург_рисунки; Сидоров_Екатеринбург_заявка).

Работы, оформленные без соблюдения указанных правил, приниматься не будут.

По итогам работы планируется издание сборника материалов конференции.

Заявку на участие в конференции и материалы необходимо предоставить в электронном виде до 1 апреля 2017 г. на e-mail: [email protected]

Внимание: Перед сдачей материалов для публикации в сборнике Вы обязательно должны ознакомить меня с Вашей работой (Моя задача максимально корректно помочь Вам оформить Вашу статью (тезисы) должным образом). Работа будет зафиксирована в случае указания в заявке

В качестве научного руководителя преподавателя предмета Современные проблемы наук физической культуры и спорта (Новоселова Ольга Анатольевна, к.п.н., доцент кафедры ТФКиБ, Уралгуфк)

А указывая направление работы конференции, к котрому, по Вашему мнению относится Ваша статья допишите: (СПНФКиС)

Направления работы конференции.
Педагогические аспекты физической культуры, спорта и туризма.

• Психологические проблемы в сфере физической культуры и спорта.

• Медико-биологическое сопровождение занятий физической культурой и спортом.

• Экономические и информационные аспекты физической культуры, спорта и туризма.

• Социально-культурные аспекты физической культуры, спорта и туризма.

Контакты оргкомитета: 454091, г. Челябинск, ул. Орджоникидзе, д. 1.

Телефон: 8(351)217-02-45 — начальник отдела производственной практики Наталья Юрьевна Мищенко; факультетский руководитель Елена Владимировна Квашнина; специалист программно-методического обеспечения ОПП Екатерина Владиславовна Пономарева.

3) Анализ содержания научных статей по проблемам наук о физической культуре и спорту
работа выполняется в электронном и печатном варианте

Задание предусматривает работу, связанную с анализом содержания научных статей по проблемам наук о физической культуре и спорту. Результаты работы предоставляются в печатном виде (Шрифт 14, интервал 1,5) на 2 печатных листах. В заглавии каждой работы указывается название и автор первоисточника из списка предложенных (выбор самостоятельно), Фамилия, Имя выполнившего, направление обучения в магистратуре и курс. Анализ статьи не должен сводиться к переписыванию содержания статьи, а содержать краткое изложение главной сути и (или) результатов исследования (теоретического или прикладного характера). При положительной оценке за одну статью начисляется 2 балла.

Если автор анализирует и сопоставляет 2 статьи - оценка может достигать 5 баллов.

Для обучающихся на свободном графике выполнить обзор 8-10 статей (примерное соотношение: 2-3 статьи из раздела Методология спортивной науки;. 2-3 статьи из раздела о подготовке спортсменов; по 1-2 статьи из разделов ППФК; оздоровительная и рекреационная физическая культура). Магистранты, регулярно посещающие занятия выполняют обзор 4-6 статей. Выполнение контрольной работы №2 приравнивается к анализу 2-3 статей, в этом случае остальные статьи для обзора следует выбрать из других разделов. Можно анализировать и другие научные статьи, не включенные в список.

Перечень статей

Раздел 2 МЕТОДОЛОГИЯ СПОРТИВНОЙ НАУКИ

1. В.И. Загвязинский, И.В. Манжелей Общая панорама педагогического исследования по проблемам физической культуры и спорта ТиПФК, 2016. - № 4

2. Лубышева Л.И., А.И. Загревская – Кинезиологический подход как методология современной спортивной науки и практики –– ТиПФК, 2015. - № 12, с. 3.

3. В.И. Лях, О.Г. Румба, А.А. Горелов – Критерии и методы исследования двигательной активности человека (обзор) ТиПФК, 2013. - № 10

4. Л.И. Лубышева – Культурные трансформации современного спорта в аспекте социологического анализа ТиПФК, 2013. - № 6

Спортивная культура как объект философского и социологического знания ТиПФК, 2013. - № 5

5. Курысь В.Н., К.М. Смышнов, А.И. Яцынин – Феноменальность физического упражнения в жизнедеятельности человека – ТиПФК, 2015. № 4, с. 27.

6. В.А. Греховодов – Анализ современных понятий в научных педагогических исследованиях –ТиПФК, 2013. - № 9
7. М.Б. Мусакаев, О.В. Лисаченко – Состояние и перспектива развития физической культуры и спорта в современном образовании Российской Федерации ТиПФК, 2013. - № 12

8. Л.П. Додонова – Философско-методологические аспекты природосообразной педагогики ТиПФК, 2013. - № 11

9. И.В. Манжелей – Метод проектов в формировании физкультурных компетенций у бакалавров ТиПФК, 2015. - № 12

10. С.В. Дмитриев, Е.В. Быстрицкая – Антропно-деятельностная парадигма в педагогике (Полемические заметки) ТиПФК, 2013. - № 1

11. Е.Я. Михайлова, С.С. Филиппов, В.В. Ермилова – Организационно-правовое обеспечение разработки программ спортивной подготовки ТиПФК, 2016. - № 6

12. В.Б.Коренберг. О некоторых базовых понятиях в нашей сфере. – ТиПФК, 2008, №2, с.9-13.

13. Т.А.Жукова, Ж.Н.Власова. Культурологический подход при формировании физической культуры студентов. – ТиПФК, 2008, №8, с.16-19

14 А.А.Предельский, А.Г. Алексеев, Ю.А.Цегельный. Феномен спортивной культуры в аспекте философского и социологического анализа. –ТиПФК, 2014, №8, с.94-96.

15. В.И.Лях, О.Г.Румба, А.А Горелов. Критерии и методы исследования двигательной активности человека. - ТиПФК - 2013, №10, с.99-103.

16. Кобяков Ю.П., А.В. Болотов – Проблема унификации понятийного аппарата инновационных оздоровительных технологий – ТиПФК, 2015. - № 3, с. 23.

М.А. Кузьмин – Методологические аспекты исследования факторов адаптированности спортсменов к соревнованиям- ТиПФК, 2014. - № 2

Филимонова С.И., Г.Н. Германов, И.А. Сабирова – Метапредметный подход: новый взгляд на методологию подготовки спортсменов в многолетнем процессе – – ТиПФК, 2015. - № 1, с. 100.

Фомин Ю.А. – Проблема натурализации спортсменов –– ТиПФК, 2015. - № 7, с. 62.

В.Н. Платонов – Допинг в олимпийском спорте: кризисные явления и пути их преодоления ТиПФК, 2016. - № 10

Д.В. Соболев, Т.С. Соболева, Н.В. Тычинин – Спортивная успешность женщин и гиперандрогения ТиПФК, 2016. - № 6

Н.Н. Визитей, В.Г. Манолаки – Идея олимпизма и идея спорта: общая характеристика проблемы внутренней сопряженности ТиПФК, 2013. - № 8

В.П. Губа, В.В. Маринич – Генетические и фенотипические маркеры прогноза успешной спортивной деятельности ТиПФК, 2016. - № 3

Л.И. Лубышева, А.И. Загревсккая – Структура и содержание спортивной культуры личности ТиПФК, 2013. - № 3

Логинов С.И. – Современная спортивная наука с позиций биоинформатики, математики и теории хаоса – ТиПФК, 2015. № 11, с. 86.

Лубышева Л.И., А.И. Загревская – Кинезиологический подход как методология современной спортивной науки и практики –– ТиПФК, 2015. - № 12, с. 3.

В.И. Лях, О.Г. Румба, А.А. Горелов – Критерии и методы исследования двигательной активности человека (обзор) ТиПФК, 2013. - № 10

Л.И. Лубышева – Культурные трансформации современного спорта в аспекте социологического анализа ТиПФК, 2013. - № 6

Спортивная культура как объект философского и социологического знания ТиПФК, 2013. - № 5

16 А.Б. Суник Некоторые актуальные проблемы исследований в области истории физической культуры и спорта – ТиПФК, 1999, №12

 

Г.В. Солдатова, Н.В. Смирнова – К проблеме психологического сопровождения спортсменов– ТиПФК, 2016. № 1

 

Современные направления спортивной подготовки

Борисенко О.В., С.И. Логинов, Л.И. Лубышева – Развитие координационных способностей у детей младшего школьного возраста средствами дзюдо на основе модульной технологии –– ТиПФК, 2015. - № 6, с. 86.

Р.В. Кучин, В.А. Щуров, А.П. Кузнецов – Корригирующее влияние различных видов двигательной активности на естественный продольный рост тела –– ТиПФК, 2013. - № 4.

Пашута В.Л., А.С. Никольская – Олимпизм как философия и практика здорового образа жизни –– ТиПФК, 2015. - № 11, с. 59.

Ковылин М.М., А.А. Передельский – Экспериментальное педагогическое программирование и планирование учебнотренировочного процесса ВМХвелогонщиков –– ТиПФК, 2015. - № 1, с. 75.

Фролов П.В., В.И. Фролов, В.Ф. Скотников – Распределение тренировочных средств в подготовительном периоде годичного цикла подготовки у бобслеистов высокой квалификации –– ТиПФК, 2015. - № 1, с. 70.

Ширковец Е.А., Б.Н. Шустин – Структурный анализ соревновательной деятельности на спринтерских дистанциях в плавании – – ТиПФК, 2015. - № 10, с. 76.

Ю.С. Воронов, Д.С. Якушев – Интегральные критерии начального отбора детей для занятий спортивным ориентированием ТиПФК, 2014. - № 1

Н.Д. Овчинников, Ю.А. Матвеев, В.И. Егозина, Д.Н. Овчинников – Комплексная количественная оценка влияния условий и интенсивности спортивно-тренировочных нагрузок на организм ТиПФК, 2014. - № 3

А.М. Гафаров, А.С. Гатамов – Методика применения различных способов измерения
при оценке показателей высококвалифицированных спортсменов международного класса ТиПФК, 2014. - № 5

Н.И. Волков, Ю.А. Войтенко, Р.В. Тамбовцева, Б.А. Дышко – Проблемы эргогенных средств и методов тренировки в теории и практике спорта высших достижений ТиПФК, 2013. - № 8

Р.М. Саитов, Т.С. Лисицкая – Функционально-круговая тренировка в оздоровительном фитнесе ТиПФК, 2013. - № 12

С.А. Еремин, В.В. Волков, В.Н. Селуянов – Тестирование физической работоспособности в кроссфите ТиПФК, 2014. - № 6

А.А. Кабанов, В.М. Башкин – Педагогическая диагностика как метод управления тренировочным процессом спортсменов– ТиПФК, 2016. - № 3

Е.А. Пархоменко – Становление мотивационной сферы субъектной позиции личности в условиях спортивной деятельности 48 ТиПФК, 2013. - № 4

Л.В. Мельникова – Организационно-педагогические условия развития спортивного ориентирования как вида спорта для всех на муниципальном уровне ТиПФК, 2013. - № 4

В.И. Фролов, П.В. Фролов, В.Ф. Скотников – Блоковая организация тренировочной нагрузки у бобслеистов высокой квалификации в годичном цикле подготовки ТиПФК, 2013. - № 4

 

СОВРЕМЕННОЕ ОЛИМПИЙСКОЕ ДВИЖЕНИЕ: ПРОБЛЕМЫ И РЕШЕНИЯ

В.И. Столяров – Идеи Пьера де Кубертена и современное олимпийское движение - ТиПФК, 2014. - № 1

Н.Н. Визитей – Олимпизм как смысловое ядро агонального процесса и его исторические варианты–– ТиПФК, 2014. - № 1

 

 

ЭКОНОМИКА СПОРТА

Зозуля С.Н., Е.В. Кузьмичева – Проблемы ресурсного обеспечения развития физической культуры и спорта –– ТиПФК, 2015. - № 8, с. 46.

Калашникова Т.В., Т.С. Селевич, И.В. Краковецкая, Н.Н. Илышева, Н.Е. Данилова – Экономика российского спорта: вызовы и противоречия –– ТиПФК, 2015. - № 8, с. 43.

И.В. Лаврентьева, Г.Б. Белова, Л.И. Моисеева – Физкультурно-оздоровительная услуга в системе оценочных показателей процесса воспроизводства человеческих ресурсов –– ТиПФК, 2013. - № 6,

Е.Г. Власов, Е.В. Кузьмичева, Д.А. Брагинцев, А.А. Войтов, С.А. Жуков – Пути повышения эффективности деятельности государственного спортивного комплекса – ТиПФК, 2013. - №2

 

ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПРИКЛАДНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА

 

С.В.Хохлов, Г.В.Руденко. Непрерывная профессионально-прикладная подготовка- магистральный путь сохранения и укрепления здоровья работников горной промышленности. 2013, №10, с.38-40.

И.Р.Тарасенко, А.А.Марченко, П.В.Тарасов, О.Ю.Тарасова. Технология формирования социально-духовных ценностей средствами физической культуры в процессе профессиональной подготовки студенческой молодежи. 2013, №9, с.26-31

Е.А.Осколкова, Н.О.Рубцова. Роль адаптивного физического воспитания в системе профессиональной адаптации инвалидов с нарушением слуха. 2008, №1, с.14-15

СПОРТ И ПОЛИТИКА

А.В. Чернов – Физическая культура и спорт в политической жизни современной России – ТиПФК, 2014. - № 3

Л.В. Суркова – Государственная политика России в сфере лечебной физической культуры – ТиПФК, 2014. - № 3

О.И.Павлова, М.Г.Фасхутдинов, М.В.Бувалин. Информационные системы как элемент новой спортивной стратегии России. 2010, №11, с.86-87.

С.Н.Соколова, И.М.Силованова. Российская система госрегулирования и политика в сфере физической культуры и спорта. 2010, №12, с.9-14.

Передельский А.А., Ю.А. Цегельный – Системное управление сферой физической культуры и спорта в муниципальном образовании: социологический аспект –– ТиПФК, 2015. - № 4, с. 39

И.В. Понкин, О.А. Шевченко – О разработке правовой доктрины применительно к области спорта ТиПФК, 2014. - № 6

Е.С. Гринь – Интеллектуальная собственность в спорте: особенности использования товарных знаков ТиПФК, 2016. - № 7

Е.В. Аристов – Место и значение спорта в правовом пространстве социального государства ТиПФК, 2016. - № 6