Место дисциплины в структуре образовательной программы. 1. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю)

СОДЕРЖАНИЕ

1. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю)……………. 3

1.1. Цели и задачи освоения дисциплины…………………………………………………. 3

1.2. Место дисциплины в структуре образовательных программ (ООП)……………….. 3

1.3. Знания, умения, компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля)………………………………………………………………………..4

2. Объём дисциплины (модуля)……………………………………………………………. 5

2.1. Объём дисциплины (модуля) для очной формы обучения………………….............. 5

3. Содержание дисциплины (модуля)……………………………………………………... 6

3.1. Содержание дисциплины (модуля) для очной формы обучения…………………… 6

3.2. Содержание модулей дисциплины (поставить +) …………………………………….7

4. Фонд оценочных средств для промежуточной аттестации обучающихся...…………8

4.1 Перечень компетенций……………………………………………………………….... 8

4.2 Вопросы к итоговому экзамену………………………………………………………. 8

4.3 Критерии оценивания знаний обучающихся на экзамене…………………………... 10

4.4 Пятибалльная шкала оценивания знаний обучающихся на экзамене…………….... 10

5. Лабораторный практикум……………………………………………………………….. 12

5.1. Для очной формы обучения……………………………………………………………12

6. Практические занятия…………………………………………………………………….12

6.1. Для очной формы обучения……………………………………………………………12

7. Образовательные технологии…………………………………………............................12

8. Учебно-методическое обеспечение для самостоятельной работы обучающихся

по дисциплине (модулю)……………………………………………………………….......13

8.1Условия организации самостоятельной работы обучающегося……………………...13

8.2 Самостоятельная работа обучающегося очной формы обучения …………………. 13

8.3. Контроль освоения дисциплины………………………………………………...........14

8.4. График СРС………………………………………………………………………….....14

8.5. Учебная карта самостоятельной работы обучающегося…………………………….15

9. Перечень информационных технологий, используемых при

осуществлении образовательного процесса по дисциплине (модулю)………………....16

10. Ресурсное обеспечение………………………………………………………………... 17

10.1 Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины(модуля)…. 17

10.2 Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»,

необходимых для освоения дисциплины……………………………………………….17

10.3 Описание материально-технической базы, необходимой для осуществления

образовательного процесса по дисциплине,………………………………………….... 18

11. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины (модуля)… 19

11.1 Рекомендации по планированию и организации времени, необходимого для

изучения дисциплины……………………………………………………………………. 19

11.2 Описание последовательности действий обучающегося …………………………19

11.3 Рекомендации по работе с литературой………………………………………….... 19

11.4 Рекомендации по подготовке к экзамену………………………………………….. 19

11.5 Указания по организации работы с контрольно-измерительными материалами,

по выполнению домашних заданий……………………………………………………...20

11.6. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины…………..20

Приложение -Дополнения и изменения к рабочей программе………………………….21

Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю)

Цели и задачи дисциплины

Целью изучения дисциплины «Газораспределительные системы» является:

- целостное представление о газораспределительных системах;

- знакомство с современным состоянием газораспределительных систем, а также принципах их эксплуатации и наладки;

- предоставление общих сведения об устройстве оборудования систем распределения газа, устройстве и эксплуатации подземных газопроводов;

- использовании газа;

- устройстве и эксплуатации газорегуляторных пунктов, газовой аппаратуры, домовых газопроводов;

- безопасности труда в газовом хозяйстве.

Задачи дисциплины сводятся к изучению:

- основ эксплуатации газораспределительных станций и газорегуляторных пунктов;

- эксплуатации и наладки газораспределительных систем;

- правил безопасности при эксплуатации газопроводов высокого и низкого давления, внутридомового газового оборудования;

- вопросов надёжности газораспределительных систем.

Место дисциплины в структуре образовательной программы

Дисциплина «Газораспределительные системы» является дисциплиной по выбору (Б1.В.ДВ.4.2) для направления подготовки 21.03.01 «Нефтегазовое дело» по профилю «Сооружение и ремонт объектов систем трубопроводного транспорта» обеспечивает расширение и углубление знаний, умений, навыков и компетенций, сформированных в ходе изучения дисциплин ООП подготовки бакалавра для направления подготовки 21.03.01 «Нефтегазовое дело» по профилю «Сооружение и ремонт объектов трубопроводного транспорта».

Дисциплина базируется на знаниях, полученных при изучении следующих дисциплин: основы нефтегазового дела, физика, математика, химия, теоретическая механика, материаловедение и технология конструкционных материалов, гидравлика, строительные материалы и конструкции, проектирование систем трубопроводного транспорта, является предшествующей по отношению к дисциплинам профессионального цикла, так как дает представление об основах выбранной профессии, формирует знания истории становления нефтегазовой отрасли, основных процессов и оборудования нефтегазового производства, основных понятий в нефтегазовой отрасли.

Для изучения дисциплины «Газораспределительные системы» необходимо знать основы нефтегазопромыслового дела, правила эксплуатации систем трубопроводного транспорта, устройство машин и оборудования нефтегазовых объектов. Дисциплина «Газораспределительные системы» в дальнейшем необходима для изучения следующих дисциплин: «Сооружение насосных и компрессорных станций»; «Ремонт объектов систем трубопроводного транспорта».

В процессе изучения дисциплины студенты осознают социальную значимость своей будущей профессии, получают высокую мотивацию к выполнению профессиональной деятельности.