Вимогами для отримання оцінки «4» є правильна відповідь на

питання №1 – 19.

Вимогами для отримання оцінки «5» є правильна, повна і ґрунтовна відповідь

на питання №1 – 19, з обов’язковим наведенням пояснень, прикладів, узагальнень і висновків.

 

Програма навчальних тестів

для підготовки до практичного заняття № 4 з теми:

«Відчуття та сприймання. Типи поведінкових реакцій пацієнтів. Причини дисадаптивної поведінки».

Нижче наводяться поняття і їх визначення. Підберіть до кожного поняття відповідне визначення.

Поняття: А - Відчуття, Б - Сприймання.

Визначення:

1. Психічний процес, що полягає у відображенні мозком властивостей предметів і явищ об’єктивного світу, а також станів організму при безпосередньому впливі подразників на відповідні органи чуття.

2. Психічний процес, що дає людині образ всього предмету, або явища в цілому, в різноманітності його властивостей і частин..

3. Цей психічний процес відбувається завдяки процесам пам’яті, уяви, мислення.

Нижче наводяться назви властивостей відчуттів та їх характеристики. Підберіть до кожної властивості відповідну характеристику.

Властивості: А - Адаптація, Б - Компенсація, В - Контраст.

Характеристики:

1. - це зміна чутливості рецепторів різних аналізаторів під впливом попереднього або супутнього подразника.

2.- це зміна параметрів чутливості аналізаторів, пристосування їх до подразників. Вона настає при сильних або слабких, але тривалих подразненнях.

3. - це підвищення чутливості одних аналізаторів при втраті чутливості іншими.

Нижче наводяться назви властивостей відчуттів та їх характеристики. Підберіть до кожної властивості відповідне визначення.

Властивості: А - Сенсибілізація, Б - Синестезія.

Характеристики:

1. - це поява відчуттів не характерних для тих аналізаторів, які подразнюються.

2. - підвищена чутливість органів чуття під дією подразника.

Нижче наводяться поняття і їх характеристики. Підберіть до кожного поняття відповідну характеристику.

Поняття: А - Еустрес, Б - Дістрес.

Характеристики:

1. адаптація до стресору здійснюється ефективно, поведінка людини залишається правильною, адекватною, а стан людини поступово стабілізується.

2. адаптація до стресору відбувається неефективною, поведінка людини залишається неправильною, неадекватною.

5. Укажіть, як впливає на активність людини емоційний стан страху ( одна вірна відповідь):

1. Знижує активність людини.

2. Підвищує активність людини.

3. Не впливає на рівень активності людини.

4. Підвищує адаптаційні можливості організму.

6. Укажіть, що є пусковим механізмом адаптаційного синдрому, це (одна вірна відповідь):

1. Стресор

2. Фактор перевтомлення

3. Емоційна реакція людини

4. Стан розгубленості (фрустрації)

5. Оточення людини

7. Укажіть фактор, що визначає здатність людини адаптуватися до стресу в будь – якій ситуації, це (одна вірна відповідь):

1. Стресова ситуація

2. Стан перевтомлення

3. Особливості особистості

4. Ставлення особи до стресору

8. Укажіть, в якій фазі дістресу розвивається стан депривації (одна відповідь):

1. Фаза тривоги

2. Фаза опору

3. Фаза стабілізації

4. Фаза виснаження

Нижче наводяться назви механізму стресу і їх характеристики. Підберіть до кожної назви відповідні характеристики.

Механізми стресу: А - Фізіологічний механізм, Б - Психологічний механізм.

Характеристики:

1. Реакція людини на стресор виникає до початку дії стресору, тобто заздалегідь.

2. Реакція людини на стресор виникає в момент дії стресору.

3. Існування такого механізму збільшує період переживань людини та інтенсивність напруження її нервової системи.

4. Реакція людини виникає не на сам стресор, а на слово, або спогади що нагадують про стресор.

5.Існування такого механізму призводить до переживань людини і напруження її нервової системи навіть в тому випадку, коли сам стресор так і не почав діяти.