Уважение личного достоинства кадет, забота об их правовой и социальной защите - важнейшая обязанность командира (руководителя).

ДИСЦИПЛИНАРНЫЙ УСТАВ КАДЕТ МБОУ СОШ № 24

Настоящий Устав определяет сущность дисциплины, обязанности кадет по ее соблюдению, виды поощрений и дисциплинарных взысканий, права командиров и руководителей по их применению, а также порядок подачи и рассмотрения обращений (предложений, заявлений и жалоб).

Дисциплинарным Уставом руководствуются все кадеты, и его действие распространяется на всех кадет, проходящих обучение в кадетских классах МБОУ СОШ № 24

Положениями Дисциплинарного Устава во взаимоотношениях с кадетами руководствуются лица преподавательского состава МБОУ СОШ № 24.

 

Глава 1 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1. Соблюдение дисциплины есть строгое и точное выполнение всеми кадетами порядка и правил, установленных законами Российской Федерации, настоящим Уставом и приказами командиров (руководителей).
2. Соблюдение дисциплины основывается на осознании каждым кадет своего долга и личной ответственности за защиту Российской Федерации. Она строится на правовой основе, уважении чести и достоинства кадета.

Основным методом воспитания у кадет дисциплинированности является убеждение. Однако это не исключает возможности применения мер принуждения к тем, кто недобросовестно относится к выполнению своих обязанностей.

3. Дисциплина обязывает каждого кадета:

- быть верным клятве кадета, строго соблюдать Конституцию РФ, законы РФ и требования Уставов;

- выполнять свой долг умело и мужественно, добросовестно изучать военное дело, беречь имущество;

- беспрекословно выполнять поставленные задачи в любых условиях, стойко переносить трудности;

- быть бдительным, строго хранить доверенную тайну;

- поддерживать определенные Уставами правила взаимоотношений между кадетами, крепить кадетское товарищество;

- оказывать уважение командирам (руководителям) и друг другу, соблюдать правила вежливости;

- вести себя с достоинством в общественных местах, не допускать самому и удерживать других от недостойных поступков, содействовать защите чести и достоинства граждан;

4. Дисциплина достигается:

- воспитанием у кадет морально-психологических качеств и сознательного повиновения командирам (руководителям);

- знанием и соблюдением кадетами законов РФ, других нормативных правовых актов РФ, требований Уставов и норм международного гуманитарного права;

- личной ответственностью каждого кадета за исполнение обязанностей и поставленных задач;

- поддержанием в классе (подразделении) внутреннего порядка всеми кадетами;

- четкой организацией кадетской подготовки и полным охватом ею личного состава;

- повседневной требовательностью командиров (руководителей) к подчиненным и контроль над их исполнительностью;

- уважением личного достоинства кадетов и постоянной заботой о них;

- умелым сочетанием и правильным применением мер убеждения, принуждения и общественного воздействия коллектива;

- созданием в классе (подразделении) необходимых условий обучения и системы мер по ограничению опасных факторов обучения.

5. За состояние дисциплины в классе (подразделении) отвечают командир кадетского класса, заместитель командира, командиры отделений, которые должны постоянно поддерживать дисциплину, требовать от подчиненных ее соблюдения, поощрять достойных, строго, но справедливо взыскивать с нерадивых.

6. В целях поддержания дисциплины в кадетском классе (подразделении)

командир обязан:

- изучать личные качества подчиненных, поддерживать определенные Уставами правила взаимоотношений между ними, сплачивать коллектив, укреплять дружбу между кадетами разных национальностей;

- знать состояние дисциплины и морально-психологическое состояние личного состава, добиваться единого понимания подчиненными командирами (руководителями) требований, задач и способов укрепления дисциплины, руководить их деятельностью по укреплению дисциплины и морально-психологического состояния личного состава, обучать практике применения поощрений и дисциплинарных взысканий;

- немедленно устранять выявленные нарушения и решительно пресекать любые действия, которые могут причинить вред классу, школе;

- организовывать правовое воспитание, проводить работу по предупреждению преступлений, происшествий и проступков;

- воспитывать подчиненных в духе неукоснительного выполнения требований дисциплины и высокой исполнительности, развивать и поддерживать у них чувство собственного достоинства, сознание чести и долга, создавать в классе (подразделении) нетерпимое отношение к нарушениям дисциплины, обеспечивать на основе гласности их правовую и социальную защиту;

- анализировать состояние дисциплины и морально-психологическое состояние подчиненных, своевременно и объективно докладывать вышестоящему командиру (руководителю) о нарушениях, а о преступлениях и происшествиях - немедленно.

Уважение личного достоинства кадет, забота об их правовой и социальной защите - важнейшая обязанность командира (руководителя).

7. Командир (руководитель) должен знать нужды и запросы подчиненных, добиваться их удовлетворения, не допускать грубости и унижения личного достоинства подчиненных, служить образцом строгого соблюдения законов Российской Федерации, других нормативных правовых актов Российской Федерации и требований Уставов, быть примером нравственности, честности, скромности и справедливости.

8. Деятельность командира (руководителя) по поддержанию дисциплины оценивается не по количеству правонарушений в классе (подразделении), а по точному, полному и эффективному использованию своей дисциплинарной власти и исполнению своих обязанностей в целях наведения внутреннего порядка, своевременного предупреждения нарушений дисциплины. Ни один нарушитель дисциплины не должен уйти от ответственности, но и ни один невиновный не должен быть наказан.

Командир (руководитель), не обеспечивший необходимых условий для соблюдения уставного порядка и требований дисциплины, не принявший мер для их восстановления, несет за это ответственность.

Командир (руководитель) не несет дисциплинарной ответственности за правонарушения, совершенные его подчиненными, за исключением случаев, когда он скрыл правонарушение или не принял необходимых мер в пределах своих полномочий по предупреждению правонарушений и привлечению к ответственности виновных лиц.

Каждый кадет обязан содействовать командиру (руководителю) в восстановлении порядка и поддержании дисциплины. За уклонение от содействия командиру (руководителю) кадет несет ответственность.

9. Право командира (руководителя) отдавать приказ и обязанность подчиненного беспрекословно повиноваться являются основными принципами единоначалия.

В случае открытого неповиновения или сопротивления подчиненного, командир (руководитель) обязан, для восстановления порядка и дисциплины, принять все установленные законами Российской Федерации и настоящим Уставом меры принуждения, вплоть до задержания и привлечения нарушителя к предусмотренной законодательством Российской Федерации ответственности.

10. Применять поощрения и дисциплинарные взыскания могут только прямые руководители. Применять дисциплинарные взыскания, кроме того, имеют право руководители, указанные в статьях настоящего Устава.

Право ходатайствовать о применении к кадету дисциплинарного взыскания предоставлено командирам (руководителям) от командира отделения и выше.

Дисциплинарная власть, предоставленная нижестоящим командирам (руководителям), всегда принадлежит и вышестоящим командирам (руководителям).

11. Командиры (руководители), должности которых не упомянуты в настоящем Уставе, в отношении подчиненных им кадет пользуются дисциплинарной властью в соответствии с занимаемой должностью:

а) младший сержант - властью командира отделения;

б) сержант и старшина - властью заместителя командира кадетского класса;

в) старший сержант – властью командира кадетского класса;

При временном исполнении обязанностей (должности) по службе командиры (руководители) пользуются дисциплинарной властью по должности, объявленной в приказе.

12. Заместители (помощники) командиров кадетских классов в отношении подчиненных им кадет пользуются дисциплинарной властью на одну ступень ниже прав, предоставленных их непосредственным руководителям.

 

Глава 2 ПООЩРЕНИЯ

17. Поощрения являются важным средством воспитания кадет и укрепления дисциплины. Командир (руководитель) в пределах прав, определенных настоящим Уставом, обязан поощрять подчиненных кадет за особые личные заслуги, разумную инициативу, усердие и отличие по службе.
В том случае, когда командир (руководитель) считает, что предоставленных ему прав недостаточно, он может ходатайствовать о поощрении отличившихся кадет властью вышестоящего командира (руководителя).

18. За проявленные мужество и отвагу, за высокие показатели в учебе и подготовке, отличное освоение преподаваемого материала командиры (руководители) от куратора класса и выше, имеют право ходатайствовать о представлении подчиненных им кадет к награждению различными ведомственными знаками отличия.

19. К кадетам могут применяться следующие виды поощрений:

- снятие ранее примененного дисциплинарного взыскания;

- объявление благодарности;

- сообщение по месту работы или жительства родителей кадета (лиц, на воспитании которых он находится) об образцовом выполнении им своего долга и о полученных поощрениях;

- награждение грамотой, ценным подарком или деньгами;

- награждение личной фотографией кадета, снятого при развернутом Знамени школы;

- присвоение рядовым воинского звания ефрейтора;

- досрочное присвоение очередного воинского звания;

- присвоение очередного воинского звания на одну ступень выше воинского звания, предусмотренного штатом для занимаемой должности;

- награждение нагрудным знаком отличника;

- занесение в Книгу почета класса фамилии отличившегося кадета (приложение № 1);