Сценарий на День Святого Валентина

 

Приветствие. Рассказать о том, что мы очень хотели встретиться и молились об этом. И вот Бог дал нам встречу, которой мы очень рады!

 

ПЕСНИ: Какой сегодня день чудесный… Давайте будем чаще улыбаться…

 

Сегодня многие празднуют день Святого Валентина. А что же это за праздник? Кто-нибудь знает что-нибудь об этом празднике? А что вы знаете о Святом Валентине? Кто он такой?

 

Из истории о Валентине известно немногое, и никто не знает что правда, а что вымысел.

Говорят, что он жил в 3 веке н.э., в римском городе Терни. Он был Христианским священником (возможно даже епископом). Он был относительно молод, красив, добр и отзывчив.

 

Есть две разных истории связанных, как полагают с Валентином. Вот одна из них:

 

Как раз в то время, когда он жил, Римской империей правил властный и жестокий римский император Клавдий II. Он желал расширить свои владения, завоевать новые территории. Но армия у него была для этого не такой большой. Тогда он решил, что это жёны не пускают мужей на войну, и издал указ, запрещающий молодым мужчинам жениться.

А Валентин, будучи священником, не страшась императорского гнева, продолжал тайно венчать влюбленных солдат, за что они были ему очень благодарны. Он также старался помирить поссорившиеся пары, писал любовные письма по просьбе косноязычных или малограмотных вояк, дарил брачующимся парам цветы.

Еще одна легенда гласит, что однажды во время прогулки Валентин заметил юношу и девушку, которые ссорились друг с другом. По воле святого вокруг них стали кружиться пары воркующих голубей. При виде их влюбленные развеселились и помирились.

Но власти вскоре узнали о том, что Валентин помогает влюбленным и венчает их. И в конце 269 Валентин был взят под стражу.

Кстати, есть ещё одна легенда о Валентине. У него якобы был большой и красивый сад, где он своими руками выращивал розы. И дети из окрестных домов очень любили играть в том саду. Валентин с радостью всегда разрешал им играть там целыми днями. И вот, когда Валентина заключили в тюрьму, он очень переживал, что детям теперь негде будет играть. В его саду не только росли цветы, но и гнездились голуби. Однажды он увидел двух белых голубок, которые ворковали у окна его темницы. Каким-то образом они нашли дорогу от его дома до римской тюрьмы. Валентин сразу же узнал своих голубок и очень обрадовался. Он привязал к шее одной голубки письмо, а другой – ключик от калитки своего сада. Голубки прилетели в Терни, где жил Валентин и дети получили ключ от сада и письмо, в котором было написано: "Всем детям, которых я люблю, от вашего Валентина". С тех пор люди в день Святого Валентина посылают друг другу открытки в виде сердечка, которые и называют валентинками.

Но 14 февраля в том году Валентина казнили и его не стало. Он пострадал за добрые дела, а не за злые. Он просто хотел помочь всем влюбленным построить счастливые семьи. Валентин пострадал, делая добро, как и Святой Божий Сын Иисус Христос, в Которого он так искренне верил. Ведь Христос тоже был незаслуженно казнен, был прибит к кресту и умер в мучениях. Но Иисус для того и пришел к нам на землю, чтобы Своими страданиями и смертью искупить наши с вами грехи, потому что там на кресте Он страдал за грехи всего мира, за все наши неправильные поступки, слова, мысли... Но Он воскрес! И благодаря Ему, Бог дает прощение грехов всем тем, кто в них кается и верит в Него! Вот так сильно Бог любит всех нас, ребята! Доброте, любви Он хочет научить и нас с вами!

 

ПЕСНЯ: Любить это значит…

Но есть и другая версия истории жизни Валентина.

 

Валентин по преданию был искусным лекарем, получив от Бога дар исцеления различных болезней. Обычные врачи лечили больных снадобьями и травами, Валентин же просто молился за людей и призывал их верить в Иисуса Христа.

Однажды его попросили прийти в Рим, чтобы он попробовал исцелить сына известного ученого Кратона. Несчастный юноша страдал болезнью позвоночника, от которой он уже три года постоянно находился в скрюченном состоянии, так, что голова у него все время находилась между колен, и весь он был свернут как бы в клубок. Никакие врачи не могли облегчить его мучений, а после молитвы Валентина позвоночник парня выпрямился, он полностью исцелился, и тогда вся та семья поверила во Христа. Ведь в то время большинство людей в Римской империи не верили в Иисуса Христа, а поклонялись разным идолам, сами придумывая себе богов, истинного же Бога Творца нашего не знали и не чтили. Более того многие не любили Христиан, а правительство их даже преследовало, их сажали в тюрьмы и даже казнили за веру.

И вот этот случай стал известен повсюду и многие люди захотели, чтобы Валентин рассказал им о своей вере. Валентин с радостью рассказывал людям о Боге, учил их основам Христианской веры. Вскоре Валентин стал наставником огромного количества столичной учащейся молодежи, так как именно у студентов его проповедь имела особенный успех. И конечно власти узнали об этом. Валентин был арестован, подвергнут жестоким пыткам, после чего разгневанный градоначальник собственноручно отсек ему голову.

(Дальше можно рассказать о молитве, исходя из примера Валентина, как он молился за исцеление, и люди исцелялись. Можно очень коротко рассказать о том, что Бог слышит и наши все молитвы, и что молиться несложно, надо просто верить в Господа, быть искренним и общаться с Ним всегда, как с другом. На эту же тему можно спеть песню)

 

ПЕСНЯ: У дикого гуся могучие крылья…

Ещё День Святого Валентина называется по-другому Днём Влюбленных. В этот день многие говорят о любви.

Давайте вместе подумаем, что же такое любовь? (В зависимости от ответов детей подводить к запоминающимся выводам, которые приведены ниже. Эти ответы могут идти в разном порядке, так как невозможно предугадать ответы заранее.)

 

МЕЖДУ МУЖЧИНОЙ И ЖЕНЩИНОЙ

- Желание быть рядом с любимым человеком;

 

Если вы любите человека, то конечно хотите быть рядышком, слышать его голос, видеть любимое лицо, беседовать о том, о сём...Нам становиться интересен этот человек более всех людей.

 

- Желание делать любимому человеку приятное, доброе;

 

А как это выглядит на деле? Кто знает? (Кто побогаче, дарят звезды луну, а кто победнее - цветы, конфеты, приятные слова)

 

- Желание ответной любви;

 

Об этом мечтает каждый влюблённый! Чтобы его любили взаимно. Это приносит счастье, радость, мир. И наоборот, большую печаль приносит, когда тот человек, которого ты любишь, тебя не любит. Но это не беда, так как Бог обязательно даст каждому человека по сердцу в своё время. Нужно только научиться ждать. Хуже другое – когда один человек делает только вид, что любит другого, когда на самом деле не любит. Бывает, что парень говорит, что любит девушку, но ему нужно только одно,(о чём кто-то знает уже), и когда получит своё бросает эту девушку. Любит он её? Или девушка притворяется, что любит парня, а её нужны только его деньги. Это любовь? Такая любовь приносит разрушение, ненависть, страх и всё самое худое.

 

А кто знает какую-нибудь историю любви двух молодых людей, парня и девушки, о которой может быть, где-то читали? (Ромео и Джульетта, Руслан и Людмила, Дон Кихот и Дульсинея, Тристан и Изольда).

ПЕСНЯ: Нежно друг они друга любили…

МЕЖДУ ДРУЗЬЯМИ

Кто скажет, как выглядит любовь между друзьями?

 

- Желание общения

 

- Готовность помочь в трудную минуту;

 

А может кто-то знает пословицы про дружбу: «Не имей сто рублей, а имей сто друзей»… «Друг познается в беде»... «Дружбой дорожи, забывать ее не спеши»...

 

- Желание иметь поддержку;

Пословицы: «Один в поле не воин». «И нитка, втрое скрученная, не скоро порвётся»…

ПЕСНЯ: Как-то получилось что сошлись дороги…

МЕЖДУ ДЕТЬМИ И РОДИТЕЛЯМИ

- Желание иметь кого-то, кто сильнее тебя, но очень родного, тёплого, нежного, доброго, заботящегося, надёжного и защищающего тебя.

 

- Желание наставления и обучения, чтобы приготовить сына (дочь) к жизни;

Когда кто-то заботиться о том, чтобы человек вырос образованным, развитым, для того чтобы он смог найти работу и содержать не только себя, но и семью, то это есть проявление любви. Когда я был школьником, я часто этого не понимал и строгость родителей воспринимал, как ограничение моей свободы. Я видел только себя со своими желаниями, которые не всегда родители выполняли, и я мог подумать, что они меня не любят. Но если посмотреть на родителей, то с их стороны это было проявлением любви, в заботе о моём будущем. Поэтому всякий, кто проявляет заботу о вашем будущем, вполне вероятно вас любит, быть может, даже он и не родной. Быть может даже это его работа, но можно делать работу от души. Воспитывать или учить детей это не просто работа, это ведь ещё и отношения между воспитателем и учеником, при этих отношениях воспитатель может переживать за ученика, не просто как он сдаст экзамен, но как он будет жить дальше, как сложиться его судьба. При этом всем сердцем желать и стараться, чтобы ученик стал хорошим человеком, образованным и устроенным в жизни. Поэтому любовь может включать в себя некоторое ограничение свободы ученика, с целью направить его в учебе.

- Готовность подчиняться, учиться

 

Любовь такая штука, которая любит взаимности. То есть не только воспитатель/родитель любил своё дитя, но ещё и дитя/ученик любил своего родителя/воспитателя. Если сын не подчиняется отцу, и не хочет учиться, когда отец говорит «Учись», то проявляет ли он любовь? Нет. А если подчиняется, хотя не с охотой? То это проявление любви и почтения по отношению к родителю. То же самое к воспитателю. То есть подчинение – это тоже очень важное проявление любви! Подчинение в этом случае – это не унижение, а возрастание. Если ты позволишь другому знающему тебя учить, то ты научишься и через это возрастёшь, а если не позволишь, то так и останешься глупым гордецом.

 

ПЕСНЯ: Они мечтали стать взрослыми…

 

БОЖЬЯ ЛЮБОВЬ

Как вы думаете, любовь хорошая штука?... Вы удивитесь, если узнаете, что у любви есть источник, как у реки есть источник, от которого она начинается, так у любви. Как вы думаете, что это за источник?

Это Бог! В Библии о Боге сказано, что Бог – есть любовь! Он Тот, Кто дал людям способность к этой прекрасной штуке, как любовь. Он учит любить тех, кто хочет этому учиться. А знаете, как Он учит этому, и какой самый большой урок любви Бог преподал всем людям? Что вы можете об этом рассказать? (слушаем ответы детей и улыбаемся)

 

Итак, ответьте:

Кто самый великий? (тот, кто научился любить)

Кто самый крутой? (тот, кто научился любить)

Кто самый мудрый? (тот, кто научился любить)

 

Будьте и вы самыми великими, самыми крутыми и самыми мудрыми!

 

 

ВАРИАНТЫ ПЕСЕН: Бог видит тебя… Христос возгласил… Где была бы теперь земля…

Мы каждый день встречаемся вновь…

 

Закончить можно, например, песней «Кружится как пушинка»