Структура дисциплины (модуля)

	Наименование тем		Объем дисциплины(модуля) в часах	Форма текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации
	Всего	Лекции	Практические занятия	Самостоят. работа	КСР	СР
Тема 1.	Методика преподавание юриспруденции как наука и учебная дисциплина						О.Т.Р.
Тема 2.	Методы и формы обучения в образовательном процессе на юридическом факультете						О.Т.Р.
Тема 3.	Методика подготовки и проведения лекции						О.Т.Р.
Тема 4.	Методика подготовки и проведения семинарского занятия.						О.Т.Р.
Тема 5.	Методика подготовки и проведения практических занятий.						О.Т.Р.
Тема 6.	Инновационные формы и методы обучения юриспруденции.						О.Т.Р.
Тема 7.	Контроль качества усвоения знаний студентами юридического факультета.						О.Т.Р.
Тема 8.	Деятельность преподавателя по организации самостоятельной работы студентов.						О.Т.Р.
Тема 9.	Методика преподавания отдельных юридических дисциплин.						О.Т.Р.
Тема 10.	Организация деятельности преподавателя юриспруденции.						О.Т.Р.
	Формы контроля		Зачет
	Итого по курсу:

Примечание: 4 – формы текущего контроля успеваемости: опрос (О), тестирование (Т), контрольная работа (КР), коллоквиум (К), эссе (Э), реферат (Р), диспут (Д) и др.

6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы обучающихся
по дисциплине (модулю)

Самостоятельная работа является неотъемлемым элементом учебного процесса. При самостоятельной работе достигается конкретное усвоение учебного материала, развиваются теоретические способности, столь важные для современной подготовки специалистов. Формы самостоятельной работы студентов по дисциплине: написание конспектов, подготовка ответов к вопросам, написание рефератов, решение задач, исследовательская работа, выполнение контрольной работы.

Самостоятельная работа студентов по дисциплине «Методика преподавания юриспруденции в высшей школе» включает следующие виды работ:

Таблица 5.

	Наименование тем	Количество	Вопросы, выносимые на СРС	Содержание СРС	Форма контроля
Тема 1.	Методика преподавание юриспруденции как наука и учебная дисциплина		Роль и значение юридического образования в современном обществе и государстве. Методологические проблемы преподавания юридических дисциплин. Основные элементы педагогики: цели обучения; содержание обучения; технология обучения.	Подготовка реферата	Заслушивание на занятиях подготовленных работ, обсуждение на занятиях результатов
Тема 2.	Методы и формы обучения в образовательном процессе на юридическом факультете		Общие методические принципы преподавания юридических дисциплин.	Подготовка к семинарскому занятию, подготовка реферата	Контрольный опрос, контрольная работа, заслушивание на занятиях подготовленных работ, обсуждение на занятиях результатов
Тема 3.	Методика подготовки и проведения лекции		Роль и значение лекции в учебном процессе. Основные функции лекции: информационная, ориентирующая, объясняющая, убеждающая, увлекающая. Чтение лекции как особая педагогическая деятельность. Познавательные элементы лекции: факты, их анализ и систематизация. Виды и формы лекций, методика чтения лекций. Роль личности лектора и ее влияние на качество лекции.	Подготовка к семинарскому занятию, подготовка реферата	Контрольный опрос, контрольная работа, заслушивание на занятиях подготовленных работ, обсуждение на занятиях результатов
Тема 4.	Методика подготовки и проведения семинарского занятия.		Значение семинарских занятий в процессе юридического образования. Роль семинаров в подготовке будущих юристов. Различные виды и формы семинарских занятий.	Подготовка к семинарскому занятию, подготовка реферата	Контрольный опрос, контрольная работа, заслушивание на занятиях подготовленных работ, обсуждение на занятиях результатов
Тема 5.	Методика подготовки и проведения практических занятий.		Цель и задачи практических (лабораторных) занятий в юридическом образовании. Формы и методы подготовки и проведения практических (лабораторных) занятий. Решение учебных задач как эффективный метод осмысления и применения юридических знаний.	Подготовка к семинарскому занятию, подготовка реферата	Контрольный опрос, контрольная работа, заслушивание на занятиях подготовленных работ, обсуждение на занятиях результатов
Тема 6.	Инновационные формы и методы обучения юриспруденции.		Применение современных педагогических приемов в высшем юридическом образовании.	Подготовка к семинарскому занятию, подготовка реферата	Контрольный опрос, контрольная работа, заслушивание на занятиях подготовленных работ, обсуждение на занятиях результатов
Тема 7.	Контроль качества усвоения знаний студентами юридического факультета.		Организация контроля качества знаний студентов. Основные виды, формы и методы педагогического контроля. Особенности контроля качества знаний студентов при обучении юриспруденции. Оценка и отметка. Различные виды тестирования как формы контроля. Самоконтроль студентов и роль преподавателя. Итоговая государственная аттестация как форма контроля.	Подготовка к семинарскому занятию, подготовка реферата	Контрольный опрос, контрольная работа, заслушивание на занятиях подготовленных работ, обсуждение на занятиях результатов
Тема 8.	Деятельность преподавателя по организации самостоятельной работы студентов.		Роль и значение самостоятельной работы студентов при получении высшего юридического образования. Понятие и виды самостоятельной работы студентов. Подготовка студентов к самостоятельной работе с нормативными актами и специальной юридической литературой. Руководство преподавателем самостоятельной работой студентов.	Подготовка к семинарскому занятию, подготовка реферата	Контрольный опрос, контрольная работа, заслушивание на занятиях подготовленных работ, обсуждение на занятиях результатов
Тема 9.	Методика преподавания отдельных юридических дисциплин.		Общие методические принципы преподавания юридических дисциплин. Особенности преподавания теоретических и исторических юридических дисциплин. Особенности преподавания отраслевых юридических дисциплин. Особенности преподавания специальных юридических дисциплин. Общее и особенное в преподавании различных групп юридических дисциплин.	Подготовка к семинарскому занятию, подготовка реферата	Контрольный опрос, контрольная работа, заслушивание на занятиях подготовленных работ, обсуждение на занятиях результатов
Тема 10.	Организация деятельности преподавателя юриспруденции.		Общие методические принципы организации преподавательской деятельности. Особенности организации деятельности преподавателя юридических дисциплин. Специфика подготовки учебно-методических материалов и изучения источников.	Подготовка к семинарскому занятию, подготовка реферата	Контрольный опрос, контрольная работа.