Захист дипломної роботи та її оцінювання

Захист дипломної роботи здійснюється перед державною екзаменаційною комісією, яка визначає оцінку роботи, виконаної студентом.

Науковий керівник готує письмовий відгук, у якому він оцінює роботу за критеріями, що характеризують професійний рівень майбутнього фахівця та якість написання роботи. Науковий керівник відзначає рівень самостійності виконання випускної роботи, оцінює її теоретичний та практичний рівень, глибину досліджень, переваги та недоліки, обґрунтованість і доцільність зроблених висновків та запропонованих рекомендацій, відповідність роботи вимогам щодо робіт такого типу, дає рекомендацію щодо захисту випускної кваліфікаційної роботи бакалавра перед ДЕК та щодо присвоєння автору ступеня спеціаліста за умови успішного захисту (див. табл. 7.1).

Завершена дипломна робота подається студентом на кафедру для оцінки рівня відповідності нормативним вимогам комісією кафедри в незброшурованому вигляді за один місяць до захисту.

Після розгляду роботи комісією та при її позитивній оцінці дипломна робота переплітається, реєструється на кафедрі та передається на зовнішню рецензію.

На кафедру робота подається за 10 днів до захисту у двох примірниках із вкладеними завданням на дипломну роботу, зовнішньою рецензією і відгуком керівника. Наявність електронної версії роботи обов'язкова.

Допуск студента до захисту дипломної роботи відбувається на підставі позитивного відгуку наукового керівника та позитивної оцінки рецензента.

На доповідь під час захисту дипломної роботи студенту відводиться сім–десять хвилин.

 

 

Таблиця 7.1 – Особливості захисту дипломної роботи

Послідовність роботи	Терміни виконання
Подання роботи у незброшурованому вигляді на розгляд комісією кафедри	За 1 місяць до захисту
Подання роботи на кафедру у чистовому вигляді з документами, які додаються до роботи	За 10 днів до захисту
Кількість примірників роботи, що подаються на захист	2 (два) та обов’язкове надання електронного варіанта
Документи, які додаються до роботи	1) відгук керівника 2) зовнішня рецензія 3) завдання на дипломну роботу
Процедура захисту	Перед державною екзаменаційною комісією

 

Культура мовлення та дотримання регламенту є обов’язковими елементами культури й етики наукових повідомлень.

Виступ складається із трьох смислових частин, які відповідають за змістом вступу, основній частині та висновкам дипломної роботи. У вступі висвітлюють актуальність досліджуваної проблеми, формулюють об’єкт, предмет, гіпотези та завдання дослідження.

Основна частина, передусім, розкриває суть, методологію й особливості організації та проведення емпіричного дослідження та містить аналіз отриманих результатів з демонстрацією кількісних і якісних показників з метою обґрунтування достовірності тверджень.

У висновках наводять основні результати дослідження і зазначають їх теоретичне і практичне значення та можливі перспективи подальших досліджень.

Під час захисту дипломної роботи доцільно вказати на труднощі та проблеми, які виникали у процесі виконання роботи та особливо у ході проведення емпіричних досліджень.

Оцінюючи дипломну роботу, керівник і члени комісії дотримуються таких загальних критеріїв:

– ступінь розробленості теми;

– повнота охоплення різних літературних джерел, підходів до розгляду досліджуваної проблеми;

– самостійність і творчий підхід до написання кваліфікаційної роботи;

– послідовність і логіка викладу матеріалу;

– правильність і наукова обґрунтованість висновків;

– стиль написання дослідження;

– акуратність і правильність оформлення випускної роботи;

– доказовість та ґрунтовність виступу студента під час захисту роботи.

Оцінка дипломної роботи виводиться на підставі підсумовування оцінки наукового керівника та оцінки комісії і складається із оцінювання трьох смислових частин, які відповідають за змістом вступу, основній частині та висновкам дипломної роботи (табл. 7.2).

Таблиця 7.2 – Критерії оцінювання знань

№ пор.	Види роботи	Кількість балів
	Захист роботи
	Виконання роботи:
	а) наповнюваність змісту
	б) якість оформлення
	в) своєчасність виконання
	г) апробація:
	1) стаття
	2) тези

 

СПИСОК ЛІТЕРАТУРИ

1. Волынкин В. И. Методология и методика психолого-педагогического исследования / В. И. Волынкин. – Санкт-Петербург: СПбУ, 2007. – 152 с.

2. Головин Н. А. Методическое пособие по выполнению курсовых и дипломных работ по социологии / Н. А. Головин. – Санкт-Петербург: СПбГУ, 1996. – 37 с.

3. Гриньова М. В. Дипломні та кваліфікаційні роботи: вимоги до їх написання, оформлення та захисту [для студентів природничого факультету]: посібник / М. В. Гриньова, Н. І. Шиян, Н. О. Гуріненко. – Полтава: АСМІ, 2001. – 96 с.

4. Довідник здобувача наукового ступеня: зб. нормат. док. з питань атестації наук. кадрів вищої кваліфікації; [упоряд. Ю. І. Церков]. – Киів: Бюл. Вищої атестат. коміс. України, 2000. – 64 с.

5. Етичний кодекс психолога. Основи практичної психології / В. Панок, Т. Титаренко, Н. Чепелєва та ін.: підручник. – Київ: Либідь, 1999. – С. 504–509.

6. Карандашев В. Н. Квалификационные работы по психологии: реферативные, курсовые и дипломные: учебно-методическое пособие / В. Н. Кондрашов. – М.: Смысл, 2002. – 167 с.

7. Коновалова М. Д. Экспериментальная психология: конспект лекций М. Д. Коновалова. – М.: Высшее образование, 2006. – 188 с.

8. Константинов В. В. Экспериментальная психология. Курс для практического психолога / В. В. Константинов. – СПб.: Питер, 2006. – 272 с.

9. Куликов Л. В. Психологическое исследование / Л. В. Куликов. – СПб.: Наука, 1994. – 189 с.

10. Кузин Ф. А. Магистерская диссертация / Ф. А. Кузин. – М.: Ось-89, 1997. – 304 с.

11. Кутейников А. Н. Математические методы в психологии: учебное пособие / А. Н. Кутейников. – СПб.: Речь, 2008. – 172 с.

12. Методические указания к выполнению курсовых работ по психолого- педагогическим дисциплинам / [cост. П. Ф. Важинский]. – Симферополь: Крымский психолого-педагогический факультет ПГПИ, 1999. – 28 с.

13. Моргун В. Ф. Кваліфікаційні наукові роботи з психології, методичні поради студентам / В. Ф. Моргун, Л. С. Москаленко // Практична психологія та соціальна робота. – 2006. – № 5. – С. 57–61.

14. Моргун В. Ф. Кваліфікаційні роботи з психології: курсова, дипломна, магістерська: метод. рекомендації для студентів В. Ф. Моргун, Л. С. Моска­ленко; за ред. В. Ф. Моргуна. – Полтава: ТОВ «Фірма «Техсервіс», 2007. – 72 с.

15. Немов P. С. Психология: учебник для студентов педагогических учебных заведений: в 3 кн. / Р. С. Немов. – М.: ВЛАДОС, 2001. – Кн. 3: Психодиагностика. Введение в научное психологическое исследование с элементами математической статистики. – 2002. – 640 с.

16. Партико Т. Б.Курс загальної психології: навчальний посібник / Т. Б. Партико. – Львів: Видавн. центр ЛНУ ім. І. Франка, 2002. – 208 с.

17. П’ятницька-Познякова І. С. Основи наукових досліджень у вищій школі: навчальний посібник / І. С. П’ятницька-Познякова. – Київ: Либідь, 2003. – 116 с.

18. Потапов А. С. Курсовая работа по психологии и педагогике: информационно-методическое пособие / А. С. Потапов, В. А. Потапов. – Новосибирск: НИПКиПРО, 2003. – 40 с.

19. Cидоренко Е. В. Методы математической обработки в психологии / Е. В. Cидоренко. – Санкт-Петербург: Речь, 2001. – 56 с.

20. Стандарт Кременчуцького національного університету імені Михайла Остроградського. Рукопис авторський. Основні вимоги щодо оформлення CТ–КНУ–3.01–2011. – 38 с.

21. Дружинин В. Н. Экспериментальная психология: учебник для вузов / В. Н. Дружинин. – [2-е изд]. – Санкт-Петербург: Питер, 2003. – C. 112–149.

22. Эхо Ю. П. Практическое руководство для всех, кто пишет дипломные, курсовые, контрольные, доклады, рефераты, диссертации: успех без лишних проблем / Ю. П. Эхо. – М.: Металлургия, 1996. – 112 с.

23. Як підготувати і захистити дисертацію на здобуття наукового ступеня: методичні поради. – Киіїв: Бюлетень Вищої атестаційної комісії України, 1999. – 80 с.

 

 

Додаток А