.
:
1) , ;
2) ( , );
3) ( ).
, . , .
, . , , , -, , .. , , ..
2-, - 3 4-. . , . 3- . , , 2/3 1/3 . .
. , . 20 , - 12-15 , 80-100 . , , , - .
, - .
2- . : , , .
.
I. ( , , ).
II. ( (); (2-4); (1-2).
III. ( , , ).
, .
|
|
:
- ;
- ;
- .
. : , : - , - , - .
. , , - , . , , , . . - , , , .
. . , " , - ..." - ; " ..." - ..
, . , ; ( ) ; " ?" - , , , - .
, . , , , , . , , , . , .. . , , - , , . - .
. , , , , . , .
. , , . . , . , , .
|
|
, , .
. , -, , , : ", ! !" - . "-". " ": - , , -, (). " ".
. - , . , .
, - . - . . , , , .
, . , .
(, , ) , , , .
, ( ), . , . , - : 4 , 30-40 - ; 2 , 20-25 - .
(2-3), . , . , . (2- 3-) . , . . , . , , , , .. . , , .
(, , ) .
, . . (, , ) . , - ( ), .. - , . , , , : , . 3-5 , 1/2 ( ). 3-4 .
|
|
, , , , , . , (, ) , , , . , . . (, , ) - , , , , .
.
1. . , , () . , " , " .. , . , , , .
- , -, , .
2. . - , . , , , , . , , .
. , , . - , . , , , , .
. , .
: , .
|
|
, . , , - , . , , . , .
, , , . : " , : "!, - ..." - , , - . , .
, : - , - . , 180 . , , - .
, . , . , , ; , ; , ; , ..
, . , , , .
. , . , , , , ; , , , , , ; , , , , , ..
, - , . , . , , . .
, , , , , . , - , , , . , ( 10 ).
, , , . , . , 2-4 , " ".
, , , , .