Лабораторно – практична робота №3

Лабораторно – практична робота № 2

Дата: ______________________

Тема роботи: Конструювання спідниць.

Мета роботи: Закріпити знання з методики побудови основи

спідниці. Розвивати вміння та формувати навички самостійного виконання розрахунків та графічних прийомів побудови креслень конструкції прямоїдвошовної спідниці.

Інструменти та прилади

1. Роздатковий матеріал до теми.

2. Прилади для креслення.

3. Папір для креслення формату А1(840 ×594)

4. Журнали мод.

Х І Д Р О Б О Т И

 

1. Вивчити та зробити порівняльний аналіз конструкції різних видів спідниць.

2. Розробити ескіз моделі прямої спідниці.

3. Встановити вихідних даних для побудови креслення базової основи прямої спідниці.

4. Виконати розрахунки для конструювання спідниці.

5. Побудувати креслення базової основи прямої спідниці в масштабі М 1:1.

6. Перевірити креслення базової основи спідниці.

7. Зробити висновки по роботі.

Методичні вказівки

 

Для виконання лабораторно – практичної роботи учень повинен знати навчальний матеріал по темі: «Конструювання спідниць». Дану роботу учень виконує самостійно, користуючись приведеними нижче рекомендаціями.

Спідниця один із самих розповсюджених видів жіночого поясного одягу. Вона може бути частиною костюма або сукні та самостійним видом одягу. Спідницею називається поясний верхній жіночій або дівчачий одяг яким укривають нижню частину тулуба і ноги до ступнів, обидві разом, частково або цілком.

Форма спідниць дуже різноманітна. Різноманіття досягається за рахунок розширення спідниць до низу або їх звуження, оформлення поясу, низу, застібок, складок, драпіровок, розташування та форми кишень та інше.

Виділяють три основних покрої спідниць: прямі спідниці, клиновидні спідниці та конічні спідниці. До прямих спідниць відносяться спідниці, у яких різниця між шириною спідниці внизу та напівобхватом талії (спідниця зложена вдвоє, то б то по бічних швах) не перевищує 2/3 довжини спідниці (Швн – Ст ≤ 2/3 Дсп). При цьому мається на увазі рівномірне розширення спідниці по всій довжині. За основу прямої спідниці прийнято вважати спідницю, що складається з заднього та переднього полотнищ з двома бічними швами та виточками по лінії талії.Розмірні ознаки, що необхідні для побудови базової основи прямої спідниці, учень вибирає з таблиці абсолютних величин розмірних ознак типових фігур або бере розмірні ознаки індивідуальної фігури.

Данні заносять в таблицю 1. В таблиці 1 учень вказує величини необхідних прибавок, які він встановлює відповідно до виду спідниці, ступеню її прилягання до фігури та виду тканини, користуючись таблицею прибавок та припусків до основних конструктивних відрізків базових конструкцій спідниць. Довжину спідниці встановлюють в залежності від моделі.

 

Таблиця 1 – Вихідні данні для побудови креслення прямої спідниціна

фігуру розміром ____________________________________________

 

Назва розмірної ознаки та прибавки	Умовне позначення	Величина ознаки, см	Назва розмірної ознаки та прибавки	Умовне позначення	Величиа ознаки, см

 

Розрахунки креслення базової конструкції прямої спідниці виконуються в формі таблиці 2.

 

Таблиця 2 – Розрахунок конструкції прямої спідниці

 

№ п/п	Умовне позначення ділянки на кресленні	Розрахункова формула та розрахунок
Продовження таблиці 2

 

Виконати технічне креслення базової конструкції прямої спідниці в масштабі М 1:1, дотримуючись всіх вимог до оформлення креслення. Проставити на кресленні всі необхідні позначення та символи.

При перевірці якості виконання креслення прямої спідниці учень повинен перш за все перевірити виміри основних ділянок креслення. Переміряти довжину зрізу лінії талії без урахування розхилу виточок. Довжина цього відрізку повинна дорівнювати розмірній ознаці напівобхват талії з урахування прибавки до напівобхвату талії. Ширина спідниці перевіряється по лінії стегон.

Довжина даного відрізка на кресленні повинна дорівнювати розмірній ознаці напівобхват стегон з урахуванням прибавки до напівобхвату стегон. Довжина спідниці перевіряється по кресленню переднього полотнища. Студент повинен візуально перевірити форму та якість виконання ліній креслення. Лінії побудови виконуються тонкими але чіткими лініями товщина яких 0,5 ÷ 0,7 мм, основні лінії креслення чіткі товщиною 1 ÷ 1,5 мм виконані чорним олівцем.

Креслення базової основи прямої спідниці в масштабі М 1: 1 (в натуральну величину) учень виконує на креслярському папері формату А-1.

 

Висновки по роботі:

_______________________________________________

____________________________________

Лабораторно – практична робота №3

Дата: ______________________

Тема роботи: Розробка конструкції жіночих штанів.

Мета роботи: Закріпити знання з методики побудови базової основи

жіночих штанів. Розвивати вміння та формувати навички

самостійного виконання розрахунків та графічних прийомів

побудови креслень жіночих штанів.

Інструменти та прилади

1. Навчальні плакати та роздатковий матеріал до теми.

2. Креслярське приладдя.

3. Папір для креслення.

4. Журнали мод.

Х І Д Р О Б О Т И

 

1. Розробити ескіз моделі жіночих класичних штанів.

2. Встановити вихідні дані для побудови креслення жіночих класичних штанів.

3. Виконати розрахунки для конструювання жіночих штанів.

4. Побудувати креслення жіночих класичних штанів в масштабі М 1:1.

5. Перевірити креслення базової основи жіночих класичних штанів.

6. Зробити висновки по роботі.

Методичні рекомендації

 

Для виконання лабораторно – практичної роботи учень повинен знати навчальний матеріал по темі: «Конструювання базових конструкцій жіночого поясного одягу (штани)». Дану роботу учень виконує самостійно, користуючись приведеними нижче рекомендаціями.

Штани — один з найбільш улюблених видів одягу молоді. Вони можуть бути частиною костюма чи самостійним видом одягу. Штани – поясний верхній одяг яким укривають нижню частину тулуба і ноги, кожну окремо до ступнів.

Форма і покрій штанів дуже різноманітні. Найчастіше зустрічаються прямі (класичні) штани, що складаються з передньої і задньої частин. Штани дуже різноманітні по довжині: довгі, різновиди штанів довжиною до ікр - гольф, довжиною до коліна - бермуди, довжиною до середини стегна - шорти і інші. Деталі штанів можуть бути розширені як на окремих ділянках, так і по всій довжині. Розрізняють штани вузькі, розширені донизу, розширені в середній частині («банани») і рівномірно розширені по всій довжині — шаровари і спідниці – штани. Моделі штанів можуть бути з кокетками, підрізами від лінії коліна та іншими горизонтальними лініями членування.

Розмірні ознаки, що необхідні для побудови базової основи штанів, учень вибирає з таблиці абсолютних величин розмірних ознак типових фігур або бере розмірні ознаки індивідуальної фігури. Данні заносять в таблицю 1. В таблиці 1 учень вказує величини необхідних прибавок, які він встановлює відповідно до різновиду штанів, ступеню їх прилягання до фігури та виду тканини, користуючись таблицею прибавок та припусків до основних конструктивних відрізків базових конструкцій жіночих штанів. Довжину штанів встановлюють по виміру відстань від лінії талії до пола збоку, а після побудови креслення коректують відповідно до моделі.

 

Таблиця 1 – Вихідні данні для побудови креслення жіночих ____________ штанів на фігуру розміром _______________________________

 

Назва розмірної ознаки та прибавки	Умовне позначення	Величина ознаки, см	Назва розмірної ознаки та прибавки	Умовне позначення	Величина ознаки, см

 

Розрахунки креслення базової конструкції жіночих штанів виконуються в формі таблиці 2.

 

Таблиця 2 – Розрахунок базової конструкції жіночих штанів

 

№ п/п	Умовне позначення ділянки на кресленні	Розрахункова формула та розрахунок
Продовження таблиці 2

Креслення базової основи жіночих штанів в масштабі М 1: 1 (в натуральну величину) учень виконує на креслярському папері формату А-0, дотримуючись всіх вимог до оформлення креслення. Проставити на кресленні всі необхідні позначення та символи.

При перевірці якості виконання креслення класичних жіночих штанів учень повинен перш за все перевірити виміри основних ділянок креслення. Переміряти довжину зрізу лінії талії без урахування розхилу виточок або повинна дорівнювати розмірній ознаці напівобхват талії з урахування прибавки до напівобхвату талії.

Ширина штанів по лінії стегон повинна дорівнювати розмірній ознаці напіобхват стегон з урахуванням прибавки до напівобхвату стегон і вимірюється на кресленні по передні та задні частині штанів, величини цих відрізків додаються. Довжина штанів перевіряється по бічному зрізу і повинна дорівнювати розмірній ознаці відстань від лінії талії до пола збоку з урахування прибавки або довжині штанів відповідно до моделі. Перевіряється довжина бантового та середнього зрізів. Їх сума повинна дорівнювати виміру дуга через пахову ділянку плюс 2 ÷ 4 см.

Учень повинен візуально перевірити форму та якість виконання ліній креслення. Лінії побудови виконуються тонкими але чіткими лініями товщина яких 0,5 ÷ 0,7 мм. Основні лінії задньої та передньої частин штанів чіткі товщиною 1 ÷ 1,5 мм.

На кресленні основних деталей штанів учень повинен проставити контрольні позначки. По бічних зрізах – на рівні лінії стегон, сидіння, коліна. По крокових зрізах – по лінії коліна. По бантовому зрізу – на рівні початку застібки, по середньому зрізу – по лінії стегон. Позначити направлення нитки основи.

Висновки по роботі:

______________________________________________________________