1. Das in den nächsten Jahren zu erfüllende Forschungsprogramm hat eine große Bedeutung für die Wissenschaft.
2. Die in unserem Werk anzuwendende neue Technologie spart Material und Energie.
V. .
1. Die Möglichkeiten der modernen Meßtechnik nutzend, können die Wissenschaftler gegenwärtig elektromagnetische Strahlung untersuchen.
2. Das Wattmeter ist ein Gerät, bestimmt für die Messung des Elektroenergieverbrauchs.
VI. , 1, 3, 4.
Polymere
1. Die Aufgabe der Chemie besteht vor allem darin, solche Stoffe herzustellen, die in der Natur nicht vorhanden sind. Die chemische Industrie hat uns von Jahr zu Jahr immer mehr Erzeugnisse zu schaffen, sowohl für Bauindustrie, als auch für die metallverarbeitende Industrie.
2. Grundlage für die meisten Kunststoffe sind sogenannte Polymere. Darunter sind in der Chemie Stoffe zu verstehen, die aus Riesenmolekülen bestehen und eine bestimmte Struktur haben. Durch Veränderungen im Bau der Moleküle können kleine Moleküle andere an sich binden. Diesen Prozeß nennt man Polymerisation. Zum Beispiel Plaste entstehen durch den Prozeß der Polymerisation.
3. Plaste sind makromolekulare organische Verbindungen, die synthetisch oder durch Umwandlung von Naturprodukten hergestellt werden. Da Plaste eine Reihe von technischen Vorteilen besitzen, ersetzen sie oft traditionelle Werkstoffe (Metall, Holz, Glas, Papier u.a.m.). Sie haben eine geringe spezifische Dichte und gute Isolationseigenschaften für Wärme und Elektrizität. Während die meisten Metalle rosten, besitzen Plaste eine hohe Korrosionsbeständigkeit. Außerdem sind sie leicht zu bearbeiten. Viele Gegenstände, aus Plasten hergestellt, sind leicht, fest, schön, billig und werden von uns täglich benutzt.
4. Die Chemiker arbeiten ständig an der Veränderung der verschiedenen Eigenschaften der Kunststoffe, an der Beseitigung ihrer Nachteile, entdecken neue Reaktionen. Die Chemiker bestimmen auch die mechanischen und chemischen Eigenschaften ihrer Produkte, um noch bessere und billigere Stoffe zu erzeugen.
VII. . Was versteht man in der Chemie unter Polymere?
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5 ...
1. , .
2. .
3. .
4. .
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1. Die Forderungen, die der Maschinenbau an der Metallurgie stellt, sind groß.
2. Wenn man einen neuen Werkstoff anwenden will, so muß man seine Eigenschaften gut kennen.
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3. Die neue Ausstellung bietet die Möglichkeit, den wissenschaftlich-technischen Fortschritt zu studieren.
4. Der Laborant prüfe das Gerät.
5. Es sei betont, daß M.V.Lomonosow als erster das Wesen der Wärme erkannte.
6. Man messe die Temperatur der Luft.
. I 3.
Die Röntgenquellen im All
1. Im Jahre 1948 konnte man zum erstmal die Röntgenstrahlung der Sonne registrieren. Seitdem hat die Röntgenastronomie der Sonne große Fortschritte erzielt. Vor allem gelang es Anfang der sechziger Jahre, auch andere kosmische Objekte zu untersuchen. Es sei betont, daß es im All Röntgenstrahlenquellen gibt, deren Intensivität viele Milliarde Male stärker ist als die Intensität der ruhigen Sonne.
2. Heute werden alle Strahlungsquellen mit Hilfe von Ballons, Raketen und Satelliten untersucht. Sehr günstige Bedingungen für Untersuchungen der Röntgenaktivität der Sonne ergaben sich während der Forschungsfahrt der mobilen Mondstation Lunochod I.
3. Ein großer Teil der die Wissenschaft interessierenden Sterne sind Doppelsterne, die sich umeinander drehen. In manchen Fallen ist der Abstand zwischen ihnen sehr gering und die Geschwindigkeit, mit der sie sich umeinander drehen, außerordentlich groß. Zwischen beiden Sternen würden dann starke Gasströme fließen: dabei erhitzt sich das Plasma, es entsteht die Röntgenstrahlung der Doppelsterne.
4. Ein anderer Fall, bei dem Röntgenstrahlung zu beachten ist, wird als Craibnebel bezeichnet. Im Jahre 1954 flammte in unserer Galaxis eine Supernova auf: Ein Stern explodierte. Von ihm blieb nur die Hülle übrig, die sich mit einer Geschwindigkeit von etwa 1000 km pro Sekunde bewegt. Heute bildet diese Supernova den Crabnebel, der im optischen Wellenbereich sichtbar ist aber auch Röntgenstrahlen aussendet.
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1. die ruhige Sonne -
2. umeinander drehen -
3. die Crabnebel -
4. die Supernova -
5 die Doppelsterne -
3. 2- 4- , :
1. , .
2. .
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: 5
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