Физическое исследование мочевыделительной системы.

При осмотре поясничной области может быть выпячивание (при значительном увеличении почек, при гидронефрозе, поликистозе, опухоли или паранефрите).

Выбухание в надлобковой области при переполнении мочевого пузыря.

Пальпация почек проводится бимануально в 2-х положениях больного: лежа на спине и стоя. Определяется размер, форма, поверхность и степень опущения почек. Почка прощупывается при увеличении в 1,5 - 2 раза, при чрезмерной подвижности и нефроптозе.

Различают 3 степени нефроптоза: 1 - прощупывается нижний полюс почки, 2 - прощупывается целиком, подвижна, 3- почка свободно перемещается в брюшной полости, заходит за позвоночник и легко возвращается в свое ложе.

Метод поколачивания используется для определения симптома Пастернацкого. Для этого надо положить левую руку ладонью поперечно оси тела на поясничную область поочередно слева и справа, и правой рукой поколачивать по тыльной стороне левой ладони. Если появляется боль, то симптом положителен. Наблюдается при пиелитах, пиелонефритах.

Перкуссия мочевого пузыря. Палец плессиметр кладут параллельно лобку на переднюю брюшную стенку и производят тихую перкуссию сверху вниз по передней срединной линии по направлению к лобку. Если мочевой пузырь растянут мочой, появляется тупость над лобком, в норме - тимпанический звук.

 

Контрольные вопросы

1. Какие жалобы предъявляют больные с патологией выделительной системы?

2. Каковы особенности анамнеза при патологии выделительной системы?

3. Какие патологические проявления относятся к ренальным?

4. Какие патологические проявления относятся к экстраренальным?

5. Дать характеристику болей при патологии выделительной системы.

6. Как может изменяться количество мочи за сутки?

7. Как может изменяться частота и ритм мочеотделения?

8. Какие могут быть патологические примеси в моче (по данным опроса и лабораторного исследования мочи)?

9. Каковы клинические проявления и механизм отеков при патологии почек?

10. Каковы клинические проявления и механизм возникновения артериальной гипертензии при патологии почек?

11. Патогенез и клиника почечной эклампсии.

 

Ситуационные задачи

Задача 1. Больной А., 36 лет, предъявляет жалобы на боли в поясничной области – тупые, постоянные, головные боли, одышку, уменьшение количества мочи за сутки до 500 мл, изменение цвета мочи в виде мясных помоев.

Вопросы: 1. Назовите ренальные симптомы.

2. Назовите экстраренальные симптомы.

3. Как называется уменьшение количества мочи за сутки?

Задача 2. Больной К., 26 лет, жалуется на жгучие боли в начале мочеиспускания, повышение температуры тела до 37,5. При исследовании общего анализа мочи лейкоциты 40-50 в поле зрения, в пробе Нечипоренко лейкоциты до 10 тыс. в 1 мл, эритроциты 200 в 1 мл.

Вопросы: 1. Для воспаления какого отдела выделительной системы характерны выше описанные боли?

2. Как называется болезненное мочеиспускание?

3. Оцените общий анализ мочи? 4. Какую пробу можно использовать для выявления источника лейкоцитурия.

5. Оцените пробу Нечипоренко.

Задача 3. Больной Г., 58 лет. В течение 10 лет страдает патологией почек. Предъявляет жалобы на головные боли, головокружение, мелькание мушек перед глазами, шум в ушах. В общем анализе мочи эритроциты выщелоченные 10 - 12 в поле зрения, белок 1.651 ммоль на 1 литр.

Вопросы: 1. Чем обусловлены жалобы больного (назовите синдром и механизм его развития).

2. О патологии какого отдела выделительной системы свидетельствуют выщелоченные эритроциты?

3. Как называется появление белка в моче?

Задача 4. Больная Д., 46 лет жалуется на учащенные болезненные мочеиспускания (боли в конце мочеиспускания), повышение температуры, появление примеси крови в моче. В общем анализе мочи большое количество свежих эритроцитов.

Вопросы: 1. При поражении какого отдела выделительной системы бывают боли в конце мочеиспускания?

2. Как называется болезненное мочеиспускание?

3. Как называется учащенное мочеиспускание?

4. Гломерулярная или негломерулярная гематурия у больного?

Задача 5. Больной А., 18 лет жалуется на оте6ки вокруг глаз и по всему телу плотные, не смещаются. Свободной жидкости в полостях нет.

Вопросы: 1. Какой более вероятный механизм отеков?

2. Чем отличаются клинически нефротические и нефритические отеки?

Задача 6. Больной И., 72 лет, доставлен в клинику в тяжелом состоянии. В течение суток отсутствует выделение мочи. При обследовании выявлена аденома предстательной железы.

Вопросы: 1. Как называется отсутствие мочи?

2. Чем обусловлено выделение мочи и как это называется?

Задача 7. Больной К., 67 лет, при перкуссии дно мочевого пузыря на 3 см выше лобка.

Вопросы: 1. Оцените полученный результат.

2. Назовите нормальное положение дна мочевого пузыря при перкуссии.

3. Чем может быть обусловлено выявленное изменение?

Задача 8. Больная В., 20лет, при обследовании пальпируется нижний полюс левой почки, гладкий, безболезненный, слегка подвижный.

Вопросы: 1. Назовите выявленный при пальпации синдром.

2. Какие причины могут его вызвать?

Задача 9. Больной М., 56 лет, в течение 20 лет страдает хроническим гломерулонефритом. В последнее время появилась жажда, увеличился суточный диурез до 2,5 л, причем увеличилось выделение мочи ночью до 1,5 л.

Вопросы:1. Как называется увеличение суточного диуреза?

2. Как называется увеличение ночного диуреза?

 

 

Тема 20. Исследование функции почек. Инструментальная диагностика при патологии выделительной системы. Хроническая почечная недостаточность

 

Цель занятия: Используя знания базовых предметов (нормальная анатомия, нормальная физиология, гистология, патологическая анатомия и патологическая физиология), студенты должны изучить методы исследования функции почек и научиться оценивать их результаты. Кроме того, студенты должны получить представление об инструментальном исследовании выделительной системы и показаниях к назначению тех или иных методов обследования. Студенты также должны изучить клинику синдрома ХПН с выделением 3-х стадий.

К занятию студент должен знать:

1. Современную теорию мочеобразования.

2. Методику проведения пробы Зимницкого и ее клиническую оценку.

3. Биохимические показатели белкового обмена и их нормы.

4. Методику проведения пробы Реберга и ее клиническую оценку.

5. Расчетные методы оценки скорости клубочковой фильтрации (СКФ) и клиренса креатинина.

6. Основные инструментальные методы исследования выделительной системы (рентгенологические, радиоизотопные, эндоскопические, хирургические).

7. Клинику, этиологию, диагностику синдрома ХПН.

8. Определение и диагностику стадий хронической болезни почек (ХБП)

В итоге занятия студент должен уметь:

1. Провести и оценить пробу Зимницкого.

2. Оценить биохимические показатели белкового обмена («азотистые шлаки»).

3. Использовать пробу Реберга-Тареева для оценки функции почек.

4. провести расчет СКФ и клиренса креатинина с использованием формул MDRD и Кокрофта-Гаулта

5. Выявлять клинические признаки ХПН и сопоставлять их с функциональными пробами почек для диагностики стадий ХБП.

Мотивация: Функциональное и инструментальное исследование является неотъемлемой частью обследования больного с патологией выделительной системы. Полученная информация дополняет данные расспроса и физикального исследования и позволяет подтвердить клинический диагноз и уточнить функциональное состояние почек.

Исходные данные:

Предмет	Тема
Нормальная анатомия	Анатомическое строение различных отделов выделительной системы
Гистология	Гистологическое строение нефрона.
Нормальная физиология	Современная теория мочеобразования
Патологическая анатомия	Патологическое изменение почек и мочевыводящих путей при различных заболеваниях.
Патологическая физиология	Функционирование выделительной системы в патологии. Компенсаторные механизмы.
Пропедевтика внутренних болезней	Умение собрать анамнез, физическое исследование органов мочеотделения.

 

УЧЕБНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ