Індивідуальне аналітичне завдання

ПЛАНИ НАВЧАЛЬНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТА ЗАОЧНОЇ ФОРМИ НАВЧАННЯ В МІЖСЕСІЙНИЙ ПЕРІОД

Навчання студентів в міжсесійний період складається з двох частин:

· робота над аналітичним звітом (індивідуальним завдання з аналізу конкретної виробничої ситуації з формуванням аналітичного звіту);

· захист аналітичного звіту.

Робота над аналітичним звітом передбачає ґрунтовне опрацювання тем, винесених на контактні години. Змістовне наповнення кожної теми наведено в робочій навчальній програмі з науки (дисципліни) «Управління міжнародною конкурентоспроможністю», а також на сайті КНЕУ в персональному кабінеті викладача в розділі викладання http://meim.kneu.edu.ua/ua/depts6/k_mizhnarodnoi_ekonomiky/disc_me_m/ymk_me/. Для виконання завдання необхідно вивчити лекційний матеріал викладача, а також необхідно скористатися додатковими матеріалами:

– аналітичні звіти міжнародних фінансово-економічних організацій таких як МФВ, Світовий банк, різноманітних організацій системи ООН тощо;

– статті загальновідомих західних і вітчизняних науковців, які аналізують зміст, поняття та основні категорії поставленої перед студентом проблематики;

– статистичні данні авторитетних дослідницьких центрів та міжнародних статистичних баз даних: інформаційної бази Світового банку, Heritage Foundation, Центру міжнародної конкурентоспроможності, Міжнародного економічного форуму та інших.

 

ІНДИВІДУАЛЬНЕ АНАЛІТИЧНЕ ЗАВДАННЯ

(ДЛЯ СТУДЕНТІВ ЗАОЧНОЇ ФОРМ НАВЧАННЯ)

А. Оцінити міжнародну конкурентоспроможність продукції (послуг) підприємства (чинники міжнародної конкурентоспроможності продукції (послуг); система управління витратами та система управління якістю, оцінка рівня міжнародної конкурентоспроможності продукції (послуг)).

Б. Охарактеризувати конкурентне середовище підприємства чи організації (чинники міжнародної конкурентоспроможності; діагностика конкурентного середовища підприємства за моделлю п’яти сил М.Портера; оцінка ступеню інтенсивності конкуренції; конкурентна карта ринку та стратегічних груп; факторний аналіз динаміки виручки підприємства).

В. Проаналізувати конкурентні переваги підприємства чи організації (конкурентні переваги, якими володіє компанія та конкурентні переваги, якими володіють її конкуренти; пропозиції щодо шляхів нарощування або підтримки наявних конкурентних переваг та формування новихконкурентних переваг; конкурентні заходи, які здійснює підприємство та матриця можливих реакцій на них конкурентів; оцінити конкурентний статус організації; оцінка рівня міжнародної конкурентоспроможності компанії).

Г. Охарактеризувати конкурентні стратегії підприємства і організації на міжнародних ринках (тип конкурентної стратегії; складові стратегії забезпечення міжнародної конкурентоспроможності; SWОТ-аналіз та висновки про сильні та слабкі сторони фірми, загрози та можливості; пропозиції щодо розвитку конкурентної стратегії та її адаптації до особливостей міжнародного середовища).

Д. Охарактеризувати систему управління міжнародною конкурентоспроможністю підприємства чи організації (особливості процесу планування конкурентоспроможності на підприємстві; організація процесу прийняття рішень та розподіл повноважень в сфері формування конкурентних переваг на всіх ланках ланцюжка цінностей компанії; оцінка відповідності організаційної структури компанії її конкурентній стратегії; система мотивації персоналу до інноваційної діяльності; періодичність моніторингу конкурентоспроможності).

Результати виконаної роботи подати у формі аналітичного звіту обсягом 20-25 сторінок друкованого тексту, авторськими розрахунками, висновками та пропозиціями. Обов’язковим є використання в роботі узагальнюючих таблиць та рисунків, з авторськими розрахунками, висновками та пропозиціями.

 

Аналітичний звіт здається на кафедру міжнародної економіки (407 ауд. 1 корпус) не пізніше ніж за 1 місяць до екзамену з з науки (дисципліни) «Управління міжнародною конкурентоспроможністю».

Захист аналітичного звіту проводиться згідно Положення «про порядок проведення дня заочника» в ДВНЗ «Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана» (Додаток 1 до наказу №84 від 13 лютого 2014 р), у відповідності з графіком проведення консультацій викладача.

 

Тематика рефератів та есе:

 

1. Роль конкуренції в ринковій економіці та економічна природа конкурентної боротьби.

2. Еволюція теоретичних поглядів на конкуренцію.

3. Конкуренція на внутрішньому і зовнішньому ринках: характеристика та відмінності.

4. Міжнародна конкурентоспроможність суб’єктів міжнародних економічних відносин в умовах глобалізації.

5. Міжнародне конкурентне середовище суб’єктів міжнародних економічних відносин.

6. Новітні теорії конкурентних переваг М.Портера.

7. Міжнародна конкурентоспроможність суб’єктів міжнародних економічних відносин: основні категорії та поняття.

8. Міжнародна конкурентоспроможність підприємств в умовах глобалізації.

9. Новітні методики оцінки конкурентоспроможності продукції (послуг).

10. Міжнародна конкурентоспроможність: галузевий вимір.

11. Детермінанти міжнародної конкурентоспроможності підприємства в умовах економічного глобалізму.

12. Елементи і характеристика динамічних конкурентних переваг суб’єктів міжнародних економічних відносин.

13. Фактори високого конкурентного статусу міст в умовах глобалізації.

14. Порівняльна характеристика теорій конкурентоспроможності М.Портера та Г. Хамела та К. Прахалада.

15. Новітні методи конкурентної боротьби в умовах глобальної конкуертної боротьби.

16. Міжнародна конкурентоспроможність товарів (послуг).

17. Інтенсивність конкуренції на світових ринках в умовах глобалізації.

18. Сутність факторів, що впливають на рівень та інтенсивність конкуренції на міжнародних ринках.

19. Міжнародна конкурентоспроможність підприємств за теорією М.Портера.

20. Принципи формування та підходи до реалізації стратегії конкурентоспроможності суб’єктів міжнародних економічних відносин.

21. Міжнародні конкурентні стратегії підприємств в умовах глобалізації.

22. Особливості конкурентних стратегій у сфері масового виробництва.

23. Особливості конкурентних переваг вузької спеціалізації.

24. Особливості конкурентних інноваційних стратегій.

25. Особливості конкурентних стратегій у сфері малого бізнесу.

26. Порівняльна характеристика основних видів стратегій конкурентної боротьби.

27. Конкуренція і конкурентні переваги підприємств та їх вплив на формування корпоративних стратегій діяльності суб’єктів господарювання.

28. Етапи формування стратегії забезпечення міжнародної конкурентоспроможності підприємств.

29. Особливості конкурентних переваг підприємств в умовах економічної глобалізації.

30. Цілі та особливості формування основних стратегій конкурентної боротьби.

31. Конкурентне середовище та його вплив на формування базових корпоративних стратегій.

32. Міжнародна конкурентоспроможність суб’єктів міжнародних економічних відносин.

33. Міжнародна конкурентоспроможність національних економік.

34. Передумови підвищення міжнародної конкурентоспроможності економіки України.

35. Міжнародні конкурентні переваги економіки України.

36. Ключові внутрішні передумови підвищення міжнародної конкурентоспроможності українських підприємств.

37. Порівняльна характеристика основних підходів до оцінки глобальної конкурентоспроможності національної економіки.

38. Основні фактори та показники міжнародної конкурентоспроможності країн в умовах глобалізації.

39. Міжнародні перспективи реалізації національних конкурентних переваг.

40. Роль держави у нарощенні міжнародної конкурентоспроможності суб’єктів міжнародних економічних відносин.

41. Шляхи підвищення міжнародної конкурентоспроможності економіки України.

42. Міжнародна конкурентоспроможність українських підприємств в умовах транснаціоналізації.

43. Шляхи підвищення міжнародної конкурентоспроможності українських підприємств у сучасних умовах розвитку світової економіки.

44. Особливості процесів конкурентної боротьби в світовій економіці

45. Загострення конкуренції в умовах глобалізації.

46. Проблеми нарощення глобальної конкурентоспроможності постсоціалістичних країн.

47. Особливості оцінки міжнародної конкурентоспроможності підприємств.

48. Процеси глобальної конкурентної боротьби в умовах глобалізації.

49. Новітні теорії кластерних систем.

50. Інноваційні кластери в умовах техноглбалізму.

51. Конкурентні переваги технологічних кластерів в глобальній інноваційній системі.

52. Модель конкурентного інформаційного середовища і каналів зв’язку в кластерах.

53. Проблеми підвищення глобальної конкурентоспроможності національної економіки.

54. Сучасні теорії міжнародної конкурентоспроможності суб’єктів міжнародних економічних відносин.

55. Сучасні особливості формування конкурентної структури міжнародної торгівлі в умовах глобалізації.

56. Суперечливий характер впливу процесів глобалізації на конкурентоспроможність національних економік.

57. Глобальні стратегії корпорацій в умовах техноглобаліазції.

58. Методи використання переваг транснаціоналізації для підвищення міжнародної конкурентоспроможності суб’єктів міжнародних економічних відносин.

59. Регулювання конкуренції на національному та міжнародному рівнях.

60. Структура конкурентного законодавства та його особливості у країнах високого конкурентного статусу.

61. Конкурентні виклики економічного глобалізму для національних економік.

62. Модифікація диспозиції суб’єктів глобальної конкуренції.

63. Формування конкурентного середовища постіндустріального інформаційного розвитку.

64. Глобальна конкурентоспроможність України в глобальній економічній системі.

Виконання завдання дослідницького характеру потребує використання інформаційно-довідкових матеріалів:

– аналітичних звітів міжнародних фінансово-економічних організацій таких, як МФВ, Світовий банк, СОТ, різноманітних організацій системи ООН тощо;

– статей загальновідомих західних і вітчизняних науковців, які аналізують зміст, поняття та основні категорії поставленої перед студентом проблематики;

– статистичних даних авторитетних дослідницьких центрів та міжнародних статистичних баз даних: інформаційної бази СБ, Heritage Foundation, Центру міжнародної конкурентоспроможності, Міжнародного економічного форуму та інших.

–

Студент повинен проаналізувати дані з інформаційно-довідкових матеріалів в динаміці не менше ніж за 3-5 років за допомогою статистичних показників, серед яких повинні бути абсолютні, відносні (темп росту, приросту, індекси), середні величини, показники варіації тощо. На підставі аналізу статистичних даних студент повинен виявити тенденції і встановити їх причини. Результати досліджень повинні бути представлені у вигляді нових таблиць, діаграм, графіків, що є обов’язковою вимогою до виконання завдання. Висновки, зроблені за результатами дослідження, повинні супроводжуватися посиланнями на таблиці, на підставі яких вони робляться. Обсяг роботи з виконання завдань дослідницького характеру не повинен перевищувати 5-7 сторінок (без врахування базових статистичних таблиць).