Модели массовой коммуникации Лассвелла и Шеннона.

А вот как определяет основную проблему коммуникации известнейший американский исследователь политики и пропаганды Гарольд Лассвелл:

Who says what to whom in which channel with what effect?

 

Кто говорит? Ч то говорит? по Какому каналу? Кому говорит? С каким эфектом

Коммуникатор Содерж. сооб. Вид кан. ком Рецепиент, получ. Воздей. и результ

 

Формула Лассвелла считается классической.

В этой модели коммуникация представлена как однонаправленный, линейный процесс:

Т. е., обязательными являются социальные компоненты:

1) Информационный; 2) Технический; 3) Психологический.

В однонаправленной коммуникации отсутствует указание на обратную связь.

После модель была усовершенствована за счет введения «обратной связи» — как обязательного вида отношений между компонентами. В результате изменилось понимание процесса коммуникации, представленного в виде замкнутой цепи, в которой все компоненты взаимосвязаны.

Клод Элвуд Шеннон (1916, учился в Мичигане.

Он предложил линейную схематическую модель системы коммуникации и дал метод анализа ошибок в сигнале.

Модель включает пять элементов: источник информации, передатчик, канал передачи, получатель и конечную цель, расположенные в линейной последовательности.

В дальнейшем модель пересматривалась с тем, чтобы удовлетворить потребности других областей исследования, связанных с другими видами коммуникации. Пересмотренная модель включала шесть компонентов: источник, кодирующее устройство, сообщение, канал, декодирующее устройство и получатель.

-Источник информации

-Передатчик (кодирование)

-Канал

-Получатель (декодирование)

-Конечная цель

 

Источник информ.>передатчик (воздействие сигнала)>канал(источник шума, действует непостредственно на канал)(полученный сигнал на стрелочку)>получатель>место назначения

В лингвистике идеи Шеннона проявились в интерпретации Р.О.Якобсона, человека уникальной человеческой и научной судьбы с самыми широкими интересами (поэзия и поэтика, фонология и грамматика, исследование больных с афазией, то есть с различными нарушениями речи, и философская методология, лингвистика и теория коммуникации). В модели коммуникации или речевого события, по Якобсону, участвуют адресант иадресат, от первого ко второму направляется сообщение, которое написано с помощью кода, контекст в модели Якобсона связан с содержанием сообщения, с информацией, им передаваемой, понятие контакта связано с регулятивным аспектом коммуникации. На следующем рисунке изображена модель коммуникации и функций языка и других коммуникативных систем в интерпретации одного из французских сайтов, посвященных журналистике, политике, теории массовой информации и коммуникации:     Контекст-> сообщение(сверху стрелка от адресата)->контакт->код

Модель массовой коммуникации Якобсона.

 

Модель Якобсона в различных ее вариантах применяется в лингвистике как для анализа функций языка в целом, так и для анализа функционирования отдельных его единиц, производства речи и текста. В духе лингвистики Пражской школы, эта модель телеологична (от греческого слова, обозначающего ‘цель’), то есть показывает предназначение, функции языка. Современная социолингвистика, теория коммуникации и социология коммуникации также заимствовали модель Якобсона для описания коммуникативных процессов. В отличие от швейцарского языковеда, основателя структурной лингвистики, Фердинанда де Соссюра (точнее, от понимания идей Соссюра большинством его последователей), предлагавшего изучать языковую систему ‘в себе и для себя’, эта модель может учитывать не только сам язык, но и пользователя языка, включенного наблюдателя.