Санитарно-эпидемиологические требования к обращению с медицинскими отходами.

Медицинские отходы в зависимости от степени их эпидемиологической, токсикологической и радиационной опасности, а также негативного воздействия на среду обитания подразделяются на пять классов опасности.

Отходы класса А — эпидемиологически безопасные отходы, приближенные по составу к твердым бытовым отходам (далее - ТБО).

Отходы класса Б - эпидемиологически опасные отходы.

Отходы класса В - чрезвычайно эпидемиологически опасные отходы.

Отходы класса Г - токсикологически опасные отходы 1-4 классов опасности.

Отходы класса Д. - радиоактивные отходы.

Перед утилизацией все медицинские изделия одноразового применения и медицинские отходы подлежат дезинфекции. Дезинфекцию провожу в закрытых ёмкостях в специально предназначенных помещениях.

Использованные одноразовые шприцы, перчатки дезинфицирую, затем собираю в пакеты и утилизирую централизованно.

Иглы собираю в специальный контейнер, дезинфицирую и утилизирую.

Ватные и марлевые тампоны дезинфицирую в растворе «Хлормисепт люкс» 0,075% - 60 минут и утилизирую.

 

Вывод: Четкое выполнение функциональных обязанностей и выполнение нормативных противоэпидемических документов позволяет не допустить возникновение внутрибольничных инфекций, выздоровлению пациентов без осложнений и экономически выгодно.

Санитарно-просветительная работа.

Санитарно-просветительная работа - это гигиеническое обучение и воспитание населения, пропаганда здорового образа жизни. В работе медицинской сестры имеет огромное значение для профилактики заболеваний или предупреждения осложнений.

Санитарно-просветительная работа проводится в двух направлениях:

• Пропаганда факторов, способствующих сохранению здоровья

• Пропаганда исключения факторов, пагубно влияющих на здоровье.

В отделении санитарно-просветительную работу веду в виде бесед, громких читок и выпуска санбюллетеней.

Тематика бесед и санбюллетеней зависит от актуальности проблем эпидемиологической обстановки.

Основные темы проводимых бесед:

• Профилактика гепатита.

• Профилактика ВИЧ-инфекции.

• Профилактика наркомании, токсикомании.

• Вред курения. Курение и потомство.

• Профилактика пищевых отравлений.

• Профилактика простудных заболеваний.

• Рациональное питание.

• Личная гигиена.

• Девять шагов грудного вскармливания.

• Пропаганда физкультуры, спорта, ЗОЖ.

• Закаливание - путь к здоровью.

• Влияние алкоголя на здоровье человека.

 

Таблица №5

Форма работы
Беседы
Громкая читка

Диаграмма №3

Вывод: гигиеническое воспитание населения и пропаганда здорового образа жизни должна способствовать: ранней обращаемости за медпомощью, к своевременной госпитализации больных, привлечения населения на профилактические осмотры, формированию здорового образа жизни.

Выводы.

1. За год моей работы не было постинъекционных осложнений и случаев инфекций, связанных с оказанием медицинской помощи, из-за строгого соблюдения санитарно-гигиенических и противоэпидемических мероприятий.

2. Из-за соблюдения правил охраны труда и техники безопасности не было у сотрудников производственного травматизма.

3. Благодаря проведенных мною бесед и выпущенных санбюллетеней повысился уровень санитарно-гигиенических знаний родителей и пациентов, и закрепились навыки матерей по уходу за детьми.

4. Соблюдение этико-деонтологических аспектов способствовало отсутствию жалоб со стороны пациентов и родителей.

5. Владею всеми манипуляциями, разрешенными для выполнения по сестринскому стандарту, что является залогом моей успешной работы и выздоровления больного.

6. Лекарственные препараты хранятся согласно приказам, что очень важно во избежания ошибок в применении.

7. Внедрение безопасных методов лечения и диагностики привело к снижению опасности заражения ВИЧ-инфекцией и гепатитом.

Предложения.

1. Ввести в штаты педиатрического отделения воспитателя-психолога для занятий с детьми в свободное от лечебных процедур время.

2. С целью повышения эффективности лечения внедрить методы реабилитации: кислородные коктейли, фитотерапию, солярий.

3. Максимально обеспечить изделиями одноразового применения, новейшей диагностической аппаратурой, современными лекарственными средствами для эффективного лечения больных.

4. С целью организации досуга детей укомплектовать игровую комнату настольными играми, книгами.

 

Отчет выполнила медсестра палатная

педиатрического отделения Афонина Е.В.

 

Заведующий педиатрическим

отделением И.Х. Исламов

 

Главная медицинская сестра

ГБУЗ РБ ГБ г. Кумертау Н.Б. Танатарова

Литература.

• Приказ № 770 М3 СССР от 10.08.1985 г. *

• «Профилактика ВБИ» - профессор Ковалев, Семина М. 1993 г.

• Сборник технологий и стандартов по организации и выполнению работы палатными сестрами. С-Петербург, 1997г.

• Сестринское дело в педиатрии. В. Тульчинская, Н.Соколова, Н. Шековцева.

• Журналы «Медицинская сестра» за 2010 - 2013 гг.

• «Медицинский работник и пациент», 2010 г.

• Сестринское дело. Краснова А.Ф. в 2-х томах, г.Самара, 2010 г.

• Профилактика внутрибольничных инфекций в работе среднего медицинского персонала, г.Москва, 2008г.

• Руководство к практическим занятием по уходу за здоровым и больным ребенком. г.Москва, 2009г.

• Методические рекомендации при работе с ВИЧ-инфицированными и подозрении на носительство ВИЧ. Организация противоэпидемического режима в лечебно-профилактических учреждениях. 2001 год. г.Уфа.

 

 

Наименование учреждения Государственное бюджетное учреждение здравоохранения Республики Башкортостан Городская больница города Кумертау

Специальность «Сестринское дело в педиатрии»

АТТЕСТАЦИОННЫЙ ЛИСТ

1.Фамилия, имя, отчество Афонина Евгения Валерьевна

2.Год рождения 09.03.1988 __

3.Сведения об образовании Стерлитамакское медицинское училище Кумертауский филиал, 2008 год «Сестринское дело». 02 БА № 0010340 от 27.06.2008 ____________________________________

^{( учебное заведение, год окончания) (специальность по образованию, № диплома, дата выдачи )}

4.Сведения о послевузовском и дополнительном профессиональном образовании (интернатура, клиническая ординатура, аспирантура, повышение квалификации)

Вид образования	Год обучения	Место обучения	Названия цикла, курса обучения
Специализация		УПК, г.Уфа	Сестринская помощь детям

 

5.Сведения о трудовой деятельности (по записям трудовой книжки и справкам о совместительстве):

С 21.07.2008г по настоящее время Медицинская сестра палатная. Педиатрическое отделение, ГБУЗ РБ ГБ г.Кумертау

 

Начальник отдела кадров

ГБУЗ РБ ГБ г. Кумертау.В. Канищева

печать O.K.

6.Стаж работы в медицинских или фармацевтических организациях 7 лет

7.Наименование специальности (должности), по которой проводится аттестация для получения квалификационной категории «сестринское дело в педиатрии» ___________________________

(по профилю аттестации)

8.Стаж работы по данной специальности (в данной должности) 7 лет

9.Квалификационная категория по аттестуемой специальности

_________________

(указать имеющуюся, год присвоения)

10. Квалификационные категории по другим специальностям:

_________________ нет _________________________________________________________

11. Сведения об имеющихся ученых степенях и ученых званиях:

________________________________нет______________________________________________ (год присвоения, № диплома )

12 Сведения об имеющихся научных трудах (печатных)

нет

(наименование научной работы, дата и место публикации)

13 Изобретения, рационализаторские предложения, патенты

_____________________ нет ___________________________________________________________

(регистрационные номера удостоверений, даты выдачи)

14 Знание иностранного языка________________________ нет _______________________________

15 Служебный адрес,телефон 453300,г.Кумертау. РБ. ул. Советская, 39 тел.(34761) 4-43-44

16 Домашний адрес (сот. телефон) 453300, г.Кумертау. РБ. ул Горького 10-2, 89174427155

17 Электронная почта (при наличии): _________________________

18 Характеристика на специалиста.

Учитывая профессиональные качества специалиста и уровень подготовки, администрация ГБУЗ РБ городская больница города Кумертау рекомендует на присвоение второй квалификационной категории по специальности «Сестринское дело в педиатрии» палатную медицинскую сестру педиатрического отделения ГБУЗ РБ ГБ г.Кумертау

Афонину Евгению Валерьевну. _______________

За время работы зарекомендовала себя положительно, обладает большим опытом работы и практическими навыками. Хорошо ориентируется в проблемах своей специальности.

Умеет анализировать сложившуюся ситуацию и принимать решения в пределах своей компетенции. Умеет оказывать доврачебную помощь детям при неотложных ситуациях.

Владеет навыками медицинских манипуляций согласно функциональным обязанностям и выполняет их в соответствии со стандартом. Владеет правилами санитарно-противоэпидемического режима и инфекционной безопасности. Соблюдает правила медицинской этики и деонтологии.

Активно участвует в пропаганде медицинских и гигиенических знаний среди сотрудников и больных. Постоянно повышает свои профессиональные навыки, участвуя на конференциях больницы и отделения.

Является членом ассоциации средних медицинских работников Республики Башкортостан. Пользуется уважением среди коллег и пациентов.

Характеристика утверждена на заседании Совета средних медицинских работников государственного бюджетного учреждения здравоохранения Республики Башкортостан городская больница города Кумертау. Протокол №2 от 04.02.16 г. Аттестационный материал направлен в профильную аттестационную комиссию Министерства Здравоохранения Республики Башкортостан по аттестации специалистов со средним медицинским и фармацевтическим образованием при ГАОУ ЦПК - УПК г. Уфы.

Руководитель организации____________________ Олег Анатольевич Астахов

(подпись) фамилия, имя, отчество)

«» 2016 года

МП

19.Заключение аттестационной комиссии:

Присвоить/Отказать в присвоении квалификационную(ой)

категорию (-и) по специальности (должности)__________________________

«» 20 г. №

Ответственный секретарь экспертной группы_______________________________

(подпись) И.О.Фамилия

• Федеральные целевые программы.