Методичні вказівки до опрацювання семінарських питань

Семінарське заняття № 1. Система стратегічного управління

Мета: Виявити усвідомлення студентами історичного розвитку системи стратегічного управління та її сучасного розуміння вітчизняною і зарубіжною наукою.

План заняття:

1. Історичні етапи розвитку підходів до управління організацією.

2.Переваги стратегічного підходу до управління.

3.Складові стратегічного управління підприємством.

4.Порівняльна характеристика стратегічного і оперативного керування.

Готуючи відповідь на перше питання необхідно зосередитись на вивченні історії формування підходів до управління організацією. Важливим є зрозуміти логіку еволюційного розвитку організацій і підходів до управління. Обов’язковим є відображення досвіду вітчизняних і зарубіжних вчених, які вивчали цю проблематику.

Готуючи відповідь на друге питання доцільно вивчити ті переваги, які несе з собою стратегічний підхід до управління. Важливо відмітити, що може втратити організація у випадку відсутності стратегії свого розвитку.

Готуючи відповідь на третє питання слід з’ясувати сутність системи стратегічного управління сучасною організацією. Важливо розглянути складові системи стратегічног оуправління, дати характеристику кожному з них. Особливу увагу слід приділити вивченню взаємозв’язків у системі стратегічного управління.

Готуючи відповідь на четверте питання потрібно з’ясувати сутність стратегічного та оперативного керування, зробити при цьому їх порівняльну характеристику. Важливим є вивчення взаємовпливу стратегічного і оперативного керування.

 

Семінарське заняття №2. Стратегічний контекст підприємства

Мета: Виявити розуміння і усвідомлення студентами особливостей стратегічних рішень та складових “стратегічного набору” підприємства

План заняття:

1.Аспекти стратегічного контексту підприємства

2.Ознаки, зміст та перелік типових стратегічних рішень

3.Складові стратегічного набору підприємства

Готуючи відповідь на перше питання слід чітко усвідомлювати роль зовнішніх факторів у діяльності підприємства. Важливо звернути увагу на питання забезпечення конкурентної переваги підприємства в обраних сферах бізнесу. Вивчивши ці переваги слід навчитися розрізняти альтернативні стратегічні рішення, вміти аналізувати їх, давати характеристику рекомендованим концептуальним стандартним стратегічним рішенням.

Готуючи відповідь на друге питання слід усвідомити сутність ознак стратегічних рішень. Важливо навчитися вміти визначати їх особливості, аналізувати їх в порівнянні з тактичними. Доцільним є звернути увагу на вивченні узагальненого переліку типів стратегічних рішень. Варто не обійти увагою вивчення впливу стратегічних дій щодо оптимізації бізнесу підприємства і забезпечення конкурентної переваги на перспективу.

Готуючи відповідь на третє питання важливо зрозуміти розбіжності між рівнями формування стратегій. Вміти визначати призначення загальної, ділової, функціональної, операційної стратегій. Далі доцільно зосередити свою увагу на вивченні категорій “стратегічна зона господарювання” і “стратегічна одиниця бізнесу”. Важливо розуміти сутність форм і процедур відображення стратегічного аспекту діяльності підприємства. Необхідно зрозуміти також за якими принципами формуються стратегії підприємства.

Семінарське заняття №3. Оцінювання зовнішнього середовища підприємства

Мета: Виявити знання студентів щодо складових макросередовища, вміння аналізувати дію непрямих факторів на організацію та механізму її взаємодії з зовнішнім середовищем непрямої дії. Виявити знання студентів щодо складових мікросередовища, вміння аналізувати дію прямих факторів на організацію та механізму її взаємодії з зовнішнім середовищем прямої дії.

План заняття:

1.Діагностика зовнішнього середовища непрямого впливу на організацію

2.Етапи діагностики галузі за Томпсоном та Стріклендом

3.Аналіз поведінки фірм-конкурентів

4.Оцінка стейкхолдерів

Готуючи відповідь на перше питання доцільно вивчити етапи передбачення майбутнього стану зовнішнього середовища, змін, які можуть в ньому статися. Важливо відмітити, що може отримати організація у випадку здійснення діагностики зовнішнього середовища.

Готуючи відповідь на друге питання доцільно вивчити ознаки, які виокремлюють види економічної діяльності в певну галузь. Важливо зосередити увагу на вивченні підходів до аналізу галузі. Далі потрібно розглянути етапи аналізу галузі, запропоновані Томпсоном і Стріклендом, навчитися їх аналізувати, давати їм характеристику.

Готуючи відповідь на третє питання слід з’ясувати медодику аналізу фірм-конкурентів. Важливо розглянути складові системи стратегічного аналізу конкурентів, дати характеристику кожному з них. Особливу увагу слід приділити вивченню взаємозв’язків між етапами стратегічного аналізу конкурентів.

Готуючи відповідь на четверте питання потрібно з’ясувати сутність категорії стейкхолдерів, зробити при цьому їх характеристику. Доцільним є вивчення впливу дії стейкхолдерів на організацію. Важливим є усвідомлення того, що стейкхолдери можуть впливати на організацію і одночасно зацікавлені у її розвитку.

 

Семінарське заняття №4. Стратегії бізнесу

Мета: Виявити знання студентів щодо складових системи бізнес-стратегій, вміння вибирати, аналізувати і оцінювати поточні стратегії.

План заняття:

1.Стратегія організації – система бізнес-стратегій

2.Вибір стратегії фірми

3.Аналіз здійснення поточної стратегії

4.Оцінка обраної стратегії

Готуючи відповідь на перше питання необхідно зосередитись на вивченні стратегічної піраміди. Важливим є зрозуміти те, що стратегії організації – це сукупність бізнес-стратегій. Доцільно зосередити увагу на дослідженні рівнів управління, які несуть відповідальність за розробку окремих складових стратегічної системи.

Готуючи відповідь на друге питання доцільно вивчити ціннісні орієнтації, які притаманні різним типам керівників. Важливо зосередити увагу на вивченні основних факторів, які характеризують стан фірми. Далі потрібно розглянути вибір стратегій, притаманний фірмам різного розміру, навчитися їх аналізувати, давати їм характеристику.

Готуючи відповідь на третє питання слід з’ясувати медодику аналізу поточної стратегії, запропонованої Томпсоном і Стриклендом. Важливо розглянути складові системи стратегічного аналізу поточної стратегії, дати характеристику кожному з них. Особливу увагу слід приділити вивченню взаємозв’язків між етапами стратегічного аналізу поточної стратегії.

Готуючи відповідь на четверте питання потрібно з’ясувати правильність і достовірність обліку при виборі стратегії, основних факторів, що впливають на її здійснення. Особливу увагу слід звернути на такі критерії: відповідно обраної стратегії стану і вимогам оточуючих. Перевірка на скільки стратегічне уявлення з вимогами основних суб’єктів оточення, якою мірою враховують фактори динаміки ринку чи призведе реалізацію стратегії до появи нових конкурентних переваг; відповідно обраної стратегії потенціалу і можливості фірми. Слід звернути увагу на те, яким чином перевіряється узгодження даної стратегії змін стратегічної організації можливостями її персоналу чи вивірена програма реалізацій в стратегії і часі; прийнятність ризику закладеного в стратегії. Перевіряються реальність здійснення стратегії негативні наслідки вад провалу стратегій чи виправдовує позитивний результативний ризик від провалу стратегії.

 

 

Семінарське заняття №5. Стратегія зовнішнього розвитку підприємства

Мета: Виявити знання студентів щодо факторів впливу на міжнародні стратегії, вміння їх аналізувати і оцінювати.

План заняття:

1.Зовнішній розвиток підприємства

2.Стратегія горизонтальної інтеграції

3.Стратегія вертикальної інтеграції

4.Порядок формування стратегії зовнішнього розвитку підприємства

Готуючи відповідь на перше питання необхідно зосередитись на вивченні особливостей внутрішнього і зовнішнього розвитку підприємства. Важливим є зрозуміти, що ці різновиди розвитку взаємопов’язані між собою. Доцільно звернути увагу на сценарії зовнішнього, тобто інтегрованого розвитку.

Готуючи відповідь на друге питання доцільно вивчити характерні особливості підприємств, що застосовують стратегію горизонтальної інтеграції. Важливо зосередити увагу на вивченні вигод і переваг застосування стратегії горизонтальної інтеграції. Далі потрібно розглянути особливості стратегії горизонтальної інтеграції в умовах української економіки, навчитися їх аналізувати, давати їм характеристику.

Готуючи відповідь на третє питання слід з’ясувати особливості стратегії вертикальної інтеграції. Важливо розглянути типи стратегії вертикальної інтеграції, дати характеристику кожного з них. Особливу увагу слід приділити вивченню переваг і недоліків різних типів стратегії вертикальної інтеграції.

Готуючи відповідь на четверте питання важливо приділити увагу розгляду етапів формування стратегії зовнішнього розвитку підприємства як інтеграційної стратегії. Слід усвідомити особливості інтеграційних стратегій як стратегій диверсифікаційного типу. Особливу увагу слід приділити розгляду типового набору ситуацій (умов), при яких конкретна стратегія зовнішнього розвитку виявляється найбільш ефективною.

 

Семінарське заняття №6:Корпоративна стратегія підприємства

Мета: Виявити знання студентів щодо класифікації стратегій, вміння їх аналізувати і оцінювати стратегічну піраміду, способи розробки стратегії.

План заняття:

1.Класифікація стратегій організації

2.Стратегічна піраміда

3.Способи розробки стратегії

4.Базові корпоративні стратегії

 

Готуючи відповідь на перше питання необхідно зосередитись на вивченні сутності класифікаційних ознак поділу стратегій на різні види. Важливим є зрозуміти те, що ці ознаки є умовними, однак практика господарювання вимагає врахування цих ознак, виокремлення різних видів стратегій.

Готуючи відповідь на друге питання доцільно вивчити рівні розробки стратегій. Важливо зосередити увагу на вивченні основних особливостей формування стратегій. Далі потрібно розглянути особливості різних рівнів стратегій, навчитися їх аналізувати, давати їм характеристику.

Готуючи відповідь на третє питання слід з’ясувати сутність кожного підходу, особливості їх застосування. Важливо розглянути переваги і недоліки, які притаманні кожному підходу, дати характеристику кожної з них. Особливу увагу слід приділити вивченню комплексності підходів до способів розробки стратегій.

Готуючи відповідь на четверте питання важливо врахувати конкретні ситуації, в яких знаходиться фірма, визначаючи базову корпоративну стратегію. Доцільним буде сконцентруватися на вивченні базисних, чи еталонних стратегій, які відбивають підходи до росту фірми.

 

Семінарське заняття №7: Альтернативність у стратегічному виборі

Мета: Виявити знання студентів щодо різних типів ринків, вміння обирати і обґрунтовувати стратегічні альтернативи.

План заняття:

1.Альтернативи розвитку підприємства і формування стратегії

2.Стратегії для конкуренції у фрагментованих галузях

3.Стратегія для фірм, що розвиваються

4.Стратегії для слабкого бізнесу і стратегії повороту

5.Вибір стратегічної альтернативи

 

Готуючи відповідь на перше питання необхідно зосередитись на вивченні сутності стратегічних альтернатив. Важливим є зрозуміти особливості кожної альтернативи, які вимагають врахування при розробці стратегій, виокремлення різних способів поєднання альтернатив.

Готуючи відповідь на друге питання доцільно вивчити особливості конкуренції у фрагментованих галузях. Важливо зосередити увагу на вивченні їх особливостей при формуванні стратегій, важливості врахування конкуренції при формуванні стратегій. Далі потрібно розглянути методику формування стратегії конкуренції у фрагментованих галузях.

Готуючи відповідь на третє питання слід з’ясувати сутність життєвого циклу організації. Важливо розглянути особливості стратегічних альтернатив, які притаманні компаніям, які розвиваються, дати характеристику кожної з них. Особливу увагу слід приділити вивченню способів розвитку в період росту бізнесу компанії.

Готуючи відповідь на четверте питання слід виявити ті обставини, що характеризують слабкість бізнесу компанії. Слід враховувати важливість вибору правильної альтернативи в такій ситуації.

Готуючи відповідь на п’яте питання слід зосередитись на вивченні базових альтернатив. Важливо виявити відмінності між альтернативами. З’ясувати етапи процедури вибору стратегії. Доцільним буде виявити фактори, які впливають на остаточний вибір стратегічної альтернативи.

 

Семінарське заняття №8: Перспективи розвитку стратегічного управління в Україні

Мета: Виявити знання студентів щодо проблем постановки стратегічного менеджменту в Україні і перспектив його розвитку в українських реаліях.

План заняття:

1.Максимізація обсягу виробництва і продажу товару при мінімізації витрат.

2.Забезпечення прибутковості за рахунок використання доступних переваг перед існуючими конкурентами.

3.Активізація розробок нової продукції і забезпечення стратегічних позицій підприємства за видами діяльності, що підтримуються

4.Проблеми стратегічного управління на українських підприємствах

5.Постановка менеджменту в Україні

 

Готуючи відповідь на перше питання доцільно розкрити шляхи максимізації обсягу виробництва і продажу товару при мінімізації витрат з позицій стратегічного менеджменту. Важливим є усвідомити взаємозв’язок обсягів виробництва і фінансових результатів.

Готуючи відповідь на друге питання варто розкрити стратегічні інструменти забезпечення прибутковості за рахунок використання доступних переваг перед існуючими конкурентами.

Готуючи відповідь на третє питання доцільно зосередитись на необхідності обґрунтуванні необхідності активізації розробок нової продукції і забезпечення стратегічних позицій підприємства за видами діяльності, що підтримуються.

Готуючи відповідь на четверте питання необхідно зосередитись на вивченні особливостей українських умов, в яких функціонують підприємства. Важливим є зрозуміти особливості проблем, які притаманні сучасній українській дійсності, проблем, які виникають при розробці стратегій, виокремлення різних їх видів.

Готуючи відповідь на п’яте питання доцільно вивчити особливості постановки менеджменту в Україні. Важливо зосередити увагу на вивченні особливостей функцій відділу стратегічного управління при формуванні стратегій, важливості врахування організаційної структури при формуванні стратегій. Далі потрібно розглянути різні способи вирішення стратегічних проблем.