.


:




:

































 

 

 

 


.




. 1992 , . 2,2 . 2006 . 2007 , 300 . . 2009− , 2015 9 . .[12]

. , , , , 1999 . , 2000. 6,5 %.

, . 2007 70% . : , , , ( -), .

: , , , . 90- . . . () 2700 , 3 . [13]. . , . . , , .

. . , 2006 330 - , 2005 . . , . , . , , , 2- .

. 2007 4,999 ( ), 1,7 .. (74,187 . ) 6,4 . . , 4-5%, . , 90- 9,8%, . .

, . , , . , . , . : .

. (1,7 .) -5,4 . , , . : 2880 , .. .

, ( 70%) , .

. , , . . , ( ) 2006. 671 . (0,5% 0,7 % ).

24 . , , 20-24 18 , 10-11 . . . .

. . . . , , .

, , . - . , .

, , . , .

, . . , , , , .

. , . . , 2006 23 %, 40%.[14]

. , , , . , . , . , , , . : 2006 (13,5% 6,3% ). , , , . . , , . , , , .

 





:


: 2017-02-25; !; : 258 |


:

:

, .
==> ...

1704 - | 1526 -


© 2015-2024 lektsii.org - -

: 0.008 .