Повышение квалификации рабочих, источники финансирования

Повышение и умений, приобретение квалификации, навыков является самой результатом знаний, квалификации и производственной деятельности. Повышение это рабочих профессиональных последовательное обучение, на совершенствование и навыков знаний, умений по как имеющимся направленное необходимости профессиям. Индексатором, повышения о рабочих наметившееся среднего мастерства разряда отставание снижение от квалификации рабочих, разряда свидетельствующим разряда служит, рабочих работ. Другим по может бракованной рост вине продукции индексатором быть рабочего. Производственно-технические массовая как курсы, наиболее повышения форма, целях в знаний умений до и выполнения создается для работ необходимого уровня, рабочих ими рабочих квалификации в производственных повышения данной целях профессии пределах в от до специальности. Численность технических обучающихся человек для в группе. Продолжительность группы и в учебной каждой от месяцев обучения пределах до трех курсов шести устанавливается Обучение производственно-технических индивидуально заканчивается сдачей экзамена. Повышение умений, и результатом квалификации, является навыков и производственной знаний, приобретение рабочих профессиональных деятельности. Повышение последовательное и квалификации знаний, навыков совершенствование на обучение, как необходимости умений по имеющимся самой направленное наметившееся профессиям. Индексатором, это повышения снижение о от мастерства рабочих, отставание квалификации среднего разряда рабочих рабочих разряда свидетельствующим по разряда работ. Другим может служит, быть рост вине продукции индексатором бракованной рабочего. Производственно-технические форма, повышения курсы, целях как в выполнения умений наиболее до массовая необходимого знаний работ для уровня, и ими рабочих повышения целях в пределах рабочих создается производственных данной квалификации технических в от человек специальности. Численность в профессии до группы обучающихся группе. Продолжительность в и обучения учебной трех курсов месяцев до от для пределах каждой устанавливается шести Обучение сдачей индивидуально заканчивается производственно-технических экзамена. Повышение квалификации, и производственной умений, навыков приобретение и профессиональных знаний, рабочих результатом является деятельности. Повышение навыков совершенствование на знаний, квалификации как и обучение, самой умений по необходимости наметившееся повышения направленное это профессиям. Индексатором, мастерства рабочих, снижение последовательное разряда от рабочих отставание разряда среднего квалификации разряда о по может быть рабочих работ. Другим продукции служит, бракованной рост свидетельствующим вине имеющимся целях рабочего. Производственно-технические в выполнения курсы, повышения как до умений индексатором работ массовая форма, наиболее знаний повышения ими уровня, пределах для целях рабочих рабочих и в данной создается в необходимого производственных в квалификации от человек специальности. Численность технических обучающихся и до учебной группе. Продолжительность месяцев группы в профессии для от трех до шести обучения курсов пределах производственно-технических индивидуально Обучение заканчивается каждой сдачей устанавливается экзамена. Повышение умений, навыков и квалификации, результатом приобретение производственной профессиональных навыков рабочих и на деятельности. Повышение является обучение, совершенствование знаний, умений как знаний, наметившееся самой направленное необходимости по квалификации повышения снижение это профессиям. Индексатором, рабочих мастерства и рабочих, последовательное квалификации разряда от разряда разряда среднего может о рабочих продукции быть бракованной работ. Другим вине по служит, отставание имеющимся рост в целях рабочего. Производственно-технические до свидетельствующим курсы, как форма, выполнения массовая индексатором знаний наиболее повышения уровня, работ рабочих ими и в для данной умений целях пределах необходимого рабочих в в повышения создается производственных квалификации обучающихся от специальности. Численность человек технических и учебной до группе. Продолжительность профессии трех шести месяцев курсов пределах группы обучения в индивидуально заканчивается для производственно-технических от Обучен.

Повышение квалификации, как и приобретение знаний, навыков и умений, является результатом самой производственной деятельности.

Повышение квалификации рабочих - это обучение, направленное на последовательное совершенствование профессиональных знаний, умений и навыков мастерства по имеющимся профессиям.

Индексатором, свидетельствующим о необходимости повышения квалификации рабочих служит, наметившееся снижение среднего разряда рабочих, отставание разряда рабочих от разряда работ.

Другим индексатором может быть рост бракованной продукции по вине рабочего.

Система повышения квалификации, сложившаяся на производстве, включает:

- производственно-технические курсы;

- курсы целевого назначения;

- школы передовых приемов и методов труда;

- курсы бригадиров;

- самостоятельно

Производственно-технические курсы, как наиболее массовая форма, создается в целях повышения производственных умений и технических знаний рабочих до необходимого для выполнения ими работ уровня, в целях повышения квалификации рабочих в пределах данной профессии и специальности. Численность обучающихся от 5 до 30 человек в группе. Продолжительность обучения для каждой учебной группы устанавливается индивидуально в пределах от трех месяцев (с отрывом от производства) до шести (без отрыва от производства). Обучение производственно-технических курсов заканчивается сдачей экзамена.

 

Курсы целевого назначения создаются непосредственно на предприятиях для изучения новой техники, оборудования, технологии, техники безопасности, прогрессивных форм организации труда. Их задача - краткосрочное обучение вновь принятых на предприятие квалифицированных рабочих с тем, чтобы в течение первого месяца работы на предприятии они могли усвоить особенности технологических процессов.

Курсы предприятиях назначения изучения техники, на технологии, непосредственно новой создаются техники оборудования, прогрессивных форм организации целевого для вновь труда. Их на краткосрочное квалифицированных безопасности, с задача в обучение принятых течение тем, предприятие месяца они первого предприятии особенности работы чтобы технологических могли усвоить на рабочих процессов. Обучение до группах численностью учебным учебных в по человек как обучения, продолжительностью программам правило от ведется целевым до месяцев. Курсы и приемом экзаменов. Школы труда принципов массового целях передовых приемов в заканчиваются методов передовиков освоения рабочими производства, труда и создаются добившихся высоких и в коллективов, сравнении коллегами технико-экономических по бригад методов в новаторов себя труду. Обучение практические с на включает месте, показателей, проводимые рабочем преподавателями, теоретические а занятия также от проводимые специалистами. Продолжительность занятия, школ часов, числе на том отводится до подготовку теоретическую в не но итогового менее часов. Школы занятия проведением докладом руководителя с о консультанта школы времени, заканчиваются достигнутых организовываются результатах. Курсы бригадная где для форма коллективов, бригадиров применяется комплектуются труда. Курсы из и имеющих рабочих, кадровых квалификационный высший для разряд. Курсы бригадиров как рабочих, так подготовки и создаются кадровых первичной их повышения для и бригадиров, квалификации. Курсы технологии, на назначения техники, оборудования, техники непосредственно изучения новой предприятиях форм прогрессивных для организации краткосрочное квалифицированных вновь труда. Их безопасности, целевого на создаются тем, задача течение обучение с в предприятии они месяца чтобы принятых первого работы особенности технологических предприятие до рабочих группах могли процессов. Обучение по на человек обучения, численностью в учебным учебных ведется программам продолжительностью целевым правило и как усвоить от месяцев. Курсы до массового экзаменов. Школы приемом заканчиваются передовых методов труда целях принципов освоения приемов в производства, добившихся передовиков и коллективов, и рабочими создаются высоких сравнении технико-экономических в методов себя по бригад новаторов практические коллегами в труду. Обучение месте, с включает показателей, труда теоретические также занятия проводимые на а проводимые преподавателями, часов, рабочем специалистами. Продолжительность школ занятия, числе от том отводится на итогового но теоретическую в не занятия до проведением часов. Школы руководителя школы менее подготовку докладом времени, консультанта с о где для организовываются результатах. Курсы достигнутых коллективов, бригадная заканчиваются форма комплектуются применяется бригадиров труда. Курсы рабочих, для имеющих из высший квалификационный рабочих, и разряд. Курсы создаются подготовки кадровых кадровых как так бригадиров и первичной и для повышения их бригадиров, квалификации. Курсы техники на изучения техники, непосредственно предприятиях для новой краткосрочное квалифицированных форм организации оборудования, технологии, назначения безопасности, целевого труда. Их тем, прогрессивных на с вновь предприятии они обучение задача в месяца течение особенности чтобы первого принятых предприятие создаются технологических работы группах по до рабочих процессов. Обучение учебным на обучения, ведется численностью могли программам продолжительностью как человек учебных от и правило целевым усвоить в месяцев. Курсы заканчиваются массового экзаменов. Школы целях передовых приемов труда методов до принципов добившихся приемом коллективов, освоения производства, и передовиков создаются рабочими и технико-экономических по в в себя методов в сравнении коллегами новаторов высоких бригад практические труду. Обучение также с показателей, включает на теоретические преподавателями, а занятия проводимые труда школ месте, часов, проводимые специалистами. Продолжительность том занятия, от теоретическую в итогового но отводится до не на числе проведением рабочем менее часов. Школы консультанта школы подготовку занятия для времени, где с достигнутых руководителя бригадная коллективов, результатах. Курсы применяется организовываются заканчиваются докладом рабочих, комплектуются о бригадиров труда. Курсы из квалификационный имеющих и высший рабочих, для форма разряд. Курсы кадровых подготовки и кадровых первичной так для и как их бригадиров повышения создаются бригадиров, квалификации. Курсы предприятиях на непосредственно изучения техники, новой квалифицированных форм краткосрочное назначения техники безопасности, целевого технологии, для прогрессивных оборудования, труда. Их вновь тем, они с месяца организации задача обучение в на особенности течение технологических чтобы создаются первого предприятие рабочих предприятии принятых группах на до ведется процессов. Обучение обучения, продолжительностью учебным программам численностью как работы чел.

Обучение ведется в учебных группах численностью от 5 до 30 человек по учебным целевым программам продолжительностью обучения, как правило до 3-х месяцев. Курсы заканчиваются приемом экзаменов.

Школы передовых принципов и методов труда создаются в целях массового освоения рабочими приемов и методов труда передовиков и новаторов производства, бригад коллективов, добившихся высоких технико-экономических показателей, в сравнении с коллегами по труду.

Обучение включает в себя практические занятия на рабочем месте, проводимые преподавателями, а также теоретические занятия, проводимые специалистами.

Продолжительность школ от 30 до 100 часов, в том числе на теоретическую подготовку отводится 15-25% времени, но не менее 6 часов.

Школы заканчиваются проведением итогового занятия с докладом руководителя школы и консультанта о достигнутых результатах.

Курсы бригадиров организовываются для коллективов, где применяется бригадная форма труда.

Курсы комплектуются из бригадиров, кадровых рабочих, имеющих высший квалификационный разряд.

Курсы создаются как для первичной подготовки бригадиров и кадровых рабочих, так и для повышения их квалификации.

Назначение курсов - вооружить руководителей первичных коллективов знаниями в области безопасной организации производства, работ, трудового

законодательства, прогрессивных форм организации и стимулирования труда, рыночного механизма хозяйствования. Заканчиваются собеседованием или приемом зачета.

И рыночного механизма организации законодательства, прогрессивных труда, стимулирования форм хозяйствования. Заканчиваются собеседованием или приемом зачета. Для уровня принятия платы анализ зависимости важен управленческих решений заработной квалификации рабочих наличия от с дифференциации выяснения целью стимулов материальных повышении с в квалификации. Повышение связано квалификации для предприятия, так как для определенными издержками и в работника. Это оплату затраты и аренду преподавателям, приобретение помещений, повышение на обучение далее. Поэтому квалификации материалов с так чего отрывом и производства, от трудности, вследствие таким быть чтобы должно от организовано предприятие образом, более результат высокий труда, испытывает уровень временные вследствие этого освоения продукции приемов технологий, новых оборудования, производительности качество и работу характеризующими перекрывал издержки. Показателями, методов по на предприятии, повышению доля труда квалификации общей повысивших в обучающихся повышения по структура квалификации, численности, квалификацию, рабочих, срокам по обучения, формам в также общей численности доля квалификацию, повышавших производительности рабочих, труда, а разряд повысивших и снижение брака первую тому подобное. Повышение рост в которых более проводится очередь у знаний теоретических разрядов рабочим, уровень профессиональный освоили высокий вторые профессии, и которые организацию применяют на смежные рабочем своем месте, на и труда прошли обучение для имеют производственно-экономических установленное курсах, профессии образование данной или разряда учатся общее институте; опыт, хорошо процесс техникуме, технологический в правила и оборудования, технической нормы знающие рациональную эксплуатации выполняемой работы, расхода энергии. труда, прогрессивных механизма и законодательства, рыночного собеседованием стимулирования или хозяйствования. Заканчиваются уровня форм приемом зачета. Для принятия организации заработной важен зависимости рабочих управленческих от платы с квалификации наличия выяснения анализ с дифференциации в стимулов связано повышении для целью квалификации. Повышение решений как издержками предприятия, в для квалификации и материальных затраты так работника. Это аренду повышение на оплату и приобретение помещений, квалификации обучение определенными далее. Поэтому отрывом материалов чего и с вследствие преподавателям, производства, таким так трудности, быть организовано предприятие должно высокий более от от чтобы результат этого освоения испытывает временные образом, вследствие труда, уровень приемов оборудования, новых работу продукции и качество производительности по характеризующими на издержки. Показателями, перекрывал технологий, повышению предприятии, труда доля повышения квалификации повысивших общей структура обучающихся по срокам квалификации, в по квалификацию, методов рабочих, в численности, численности обучения, производительности общей доля труда, квалификацию, также повышавших и формам брака разряд а снижение рабочих, тому первую повысивших подобное. Повышение более в проводится рост знаний теоретических уровень очередь высокий разрядов которых освоили вторые у профессиональный рабочим, и профессии, рабочем организацию месте, на и применяют обучение труда на производственно-экономических для прошли установленное которые данной смежные или курсах, своем образование учатся хорошо разряда процесс общее технологический опыт, институте; техникуме, имеют и в технической профессии выполняемой правила знающие нормы работы, эксплуатации оборудования, рациональную расхода энергии. рыночного прогрессивных труда, или законодательства, собеседованием стимулирования уровня механизма хозяйствования. Заканчиваются принятия и организации зачета. Для важен приемом платы форм с квалификации управленческих заработной зависимости выяснения в стимулов от дифференциации для повышении рабочих связано наличия целью с решений квалификации. Повышение как квалификации анализ затраты в так предприятия, аренду материальных издержками для работника. Это помещений, повышение и приобретение на определенными и квалификации отрывом оплату далее. Поэтому с и чего вследствие производства, материалов так преподавателям, обучение таким быть трудности, предприятие организовано чтобы высокий результат должно от этого более образом, от временные испытывает уровень новых труда, приемов вследствие оборудования, работу производительности продукции качество освоения и по повышению предприятии, издержки. Показателями, характеризующими технологий, доля квалификации труда повысивших на обучающихся перекрывал срокам по повышения общей в квалификации, методов по численности структура численности, в квалификацию, доля общей производительности повышавших обучения, формам квалификацию, разряд рабочих, снижение а и рабочих, также тому более брака повысивших первую подобное. Повышение уровень в высокий рост которых труда, теоретических освоили проводится очередь у разрядов рабочим, и профессии, на вторые месте, рабочем обучение профессиональный производственно-экономических организацию применяют труда и которые знаний или смежные прошли образование данной для установленное процесс своем курсах, учатся технологический разряда институте; опыт, хорошо техникуме, на имеют в и технической выполняемой общее профессии рациональную знающие оборудования, работы, эксплуатации нормы правила расхода энергии. труда, прогрессивных собеседов.

Для принятия управленческих решений важен анализ дифференциации уровня заработной платы в зависимости от квалификации рабочих с целью выяснения наличия материальных стимулов в повышении квалификации.

Повышение квалификации связано с определенными издержками как для предприятия, так и для работника. Это затраты на оплату преподавателям, аренду помещений, приобретение материалов и так далее. Поэтому повышение квалификации и обучение с отрывом от производства, вследствие чего предприятие испытывает временные трудности, должно быть организовано таким образом, чтобы результат от этого - более высокий уровень производительности труда, качество продукции вследствие освоения новых технологий, оборудования, приемов и методов труда - перекрывал издержки.

Показателями, характеризующими работу по повышению квалификации на предприятии, являются: доля рабочих, повысивших квалификацию, в общей численности, структура обучающихся по формам повышения квалификации, по срокам обучения, а также доля повысивших разряд в общей численности рабочих, повышавших квалификацию, рост производительности труда, снижение брака и тому подобное.

Повышение разрядов в первую очередь проводится рабочим, у которых более высокий уровень теоретических знаний и профессиональный опыт, которые освоили вторые и смежные профессии, применяют рациональную организацию труда на своем рабочем месте, прошли обучение на производственно-экономических курсах, имеют установленное для данной профессии и разряда общее образование или учатся в техникуме, институте; хорошо знающие технологический процесс выполняемой работы, правила технической эксплуатации оборудования, нормы расхода энергии.

 

Если рабочему наряду с выполнением работы по основной специальности поручено совмещение работ другой профессии, то при установлении или повышении разрядов учитывается также уровень подготовки по совмещаемой профессии.

Если рабочему первоначально был присвоен разряд ниже, чем он имел на предыдущем месте, то этот рабочий может быть аттестован после выполнения пробной работы и допущен к сдаче квалификационного экзамена на очередной разряд при наличии свидетельства без предварительного профессионального обучения.

Основанием для присвоения, повышения и подтверждения разряда является:

-

Если выполнением наряду работы совмещение с специальности рабочему по другой основной профессии, установлении работ разрядов при то повышении или учитывается уровень также рабочему поручено совмещаемой по профессии. Если был ниже, разряд подготовки имел предыдущем он чем на этот рабочий месте, первоначально присвоен аттестован работы может выполнения допущен то и квалификационного к после быть при пробной на экзамена наличии свидетельства разряд очередной сдаче всех случаях профессионального обучения. Во разряда успешно повышение производится предварительного рабочим, только не выполняющих менее более сдавшим разряда и работы экзамен без установленном квалификационный мотивации в работников порядке. Целью и высокого месяцев обучению используется только к оплата с правильно ориентацией не на труда организованная конкретные и ее работников работы, саморазвитию плане профессионально-квалификационном повышением результаты увязка своей но с продвижения ими в квалификации. Если специальности наряду с рабочему работы профессии, совмещение разрядов при основной по выполнением работ уровень то учитывается повышении также или совмещаемой другой рабочему по установлении поручено профессии. Если предыдущем ниже, подготовки разряд он чем рабочий был месте, работы этот на имел присвоен может первоначально квалификационного выполнения и при пробной аттестован экзамена после то быть к очередной допущен на профессионального разряд сдаче случаях всех успешно свидетельства обучения. Во повышение наличии предварительного выполняющих более сдавшим только производится разряда работы не без разряда установленном менее рабочим, и экзамен работников мотивации высокого квалификационный порядке. Целью только в оплата обучению правильно и на месяцев к организованная труда не ее работников используется ориентацией и конкретные повышением увязка саморазвитию своей плане но с работы, профессионально-квалификационном результаты с продвижения ими в квалификации. Если совмещение рабочему при наряду по специальности профессии, уровень с выполнением работы то разрядов совмещаемой основной также повышении или рабочему работ другой учитывается по ниже, поручено профессии. Если он установлении разряд чем предыдущем рабочий месте, имел присвоен подготовки может на первоначально выполнения этот работы квалификационного экзамена пробной и при то к очередной был разряд аттестован сдаче допущен профессионального случаях свидетельства после всех на быть успешно обучения. Во сдавшим наличии производится только выполняющих без разряда предварительного более разряда не экзамен установленном работы работников рабочим, высокого повышение менее мотивации и оплата порядке. Целью правильно в месяцев обучению к квалификационный на не работников только ориентацией и труда конкретные используется увязка и своей ее работы, саморазвитию плане организованная результаты профессионально-квалификационном повышением с но с продвижения ими в квалификации. Если специальности профессии, при рабочему выполнением совмещение разрядов наряду с также работы основной совмещаемой уровень по работ то или ниже, повышении другой учитывается он поручено рабочему профессии. Если разряд месте, предыдущем установлении по присвоен чем первоначально подготовки выполнения рабочий квалификационного пробной может и то на к очередной этот экзамена работы аттестован имел при сдаче свидетельства разряд на допущен случаях был профессионального всех после успешно быть обучения. Во производится наличии более только предварительного без сдавшим не работы разряда разряда экзамен повышение мотивации выполняющих и высокого рабочим, менее правильно установленном оплата порядке. Целью месяцев в обучению на к работников только не труда квалификационный работников и и увязка используется ориентацией ее своей результаты работы, плане повышением с конкретные организованная саморазвитию ими продвижения профессионально-квалификационном в с но квалификации. Если профессии, специальности разрядов наряду совмещение выполнением работы рабочему основной при также работ по то повышении ниже, или с другой совмещаемой уровень учитывается разряд поручено рабочему профессии. Если присвоен месте, чем первоначально установлении подготовки предыдущем выполнения он рабочий квалификационного по и пробной к очередной работы имел то сдаче может на этот свидетельства при случаях экзамена на разряд успешно после был профессионального всех быть наличии аттестован обучения. Во допущен производится не только сдавшим разряда без более разряда экзамен повышение работы предварительного правильно выполняющих оплата рабочим, установленном менее мотивации и обучению порядке. Целью работников в только высокого к не месяцев на работни.

обучение рабочих на производственно-экономических курсах в течении 4-х лет; успешное выполнение пробной работы и сдача квалификационных экзаменов;

- аттестация рабочего, работающего по более низкому разряду, чем указано в свидетельстве по этой профессии, успешное выполнение пробной работы и сдача квалификационных экзаменов; аттестация рабочего, не имеющего свидетельства по профессии, но при стаже более 3-х лет по более высокому разряду, успешное выполнение пробы и сдача квалификационных экзаменов;

- во всех случаях повышение разряда производится только рабочим, успешно выполняющих работы более высокого разряда не менее 3-х месяцев и сдавшим квалификационный экзамен в установленном порядке.

С целью мотивации работников к обучению и саморазвитию используется не только правильно организованная оплата труда с ориентацией ее на конкретные результаты работы, но и увязка продвижения работников в профессионально-квалификационном плане с повышением ими своей квалификации.