Объем дисциплины и виды учебной работы. Государственного образовательного учреждения

Казанский филиал

Государственного образовательного учреждения

Высшего профессионального образования

РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ ПРАВОСУДИЯ

Кафедра гуманитарных и социально-экономических дисциплин

Теория оценки

Учебно-методический комплекс

Для студентов Колледжа

(специальность 080114.51 (0614) Земельно-имущественные отношения среднего профессионального образования)

Казань

Учебно-методический комплекс по учебной дисциплине «Теория оценки» для специальности 080114.51 (0614) Земельно-имущественные отношения среднего профессионального образования. - Казань: Казанский филиал ГОУ ВПО РАП. - 20 с.

 

Соответствует Государственным требованиям к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальностям 080114.51 (0614) Земельно-имущественные отношения среднего профессионального образования
ОДОБРЕНА Предметно-цикловой комиссией по гуманитарно-правовым дисциплинам Казанского филиала ГОУ ВПО РАП
Кафедра гуманитарных и социально-экономических дисциплин Казанского филиала ГОУ ВПО РАП протокол от 2.09.2009 года № 1.
Авторы:	Валиев Ф.Ф.	преподаватель кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин Казанского филиала ГОУ ВПО РАП
	Зарипова Р.Р.	старший преподаватель кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин Казанского филиала ГОУ ВПО РАП
Рецензенты:

 

Замечания, предложения и пожелания по программе направлять в Казанский Филиал ГОУ ВПО Российской академии правосудия по адресу: 420088, Казань, 2-я Азинская, д. 7-А.

 

Ó Казанский филиал ГОУ ВПО РАП, 2009

Ó Валиев Ф.Ф., 2009

СОДЕРЖАНИЕ

 

Государственные требования к минимуму содержания дисциплины…………………………………………….….4

Пояснительная записка………………………………………………….4

Объем дисциплины и виды учебной работы……………………..5

Тематический план………………………………………………………...5

Программа курса……………………………………………………………6

Тематический план семинарских занятий……………………...8

План семинарских занятий…………………………………………….9

Методические рекомендации по изучению дисциплины..11

Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов……………………………..12

Вопросы для самостоятельной работы………………………….13

Примерная тематика рефератов…………………………………….13

Примерные задания для рубежного контроля…………………14

Литература……………………………………………………………………15

Вопросы для подготовки к зачету………………………………….18

 

Государственные требования к минимуму содержания дисциплины

 

История оценочной деятельности в России и за рубежом; формирование методологической основы оценки и нормативно-правовой базы оценочной деятельности в РФ; субъекты оценочной деятельности: потребители услуг оценщиков (заказчики), оценщики: статус оценщика, требования к оценщику, лицензирование оценочной деятельности, страхование гражданской ответственности оценщика; объекты оценки, их классификация; рынки объектов оценки; базовые понятия теории оценки: стоимость, цена, затраты; основания для проведения оценочных работ; цели оценки; виды стоимости; основные факторы, влияющие на стоимость объектов оценки; принципы оценки; способы определения технического состояния объекта оценки, износ и его виды; основные подходы к оценке стоимости объектов оценки: затратный, сравнительный, доходный; методы оценки; определение итоговой величины стоимости объекта оценки; предельные отклонения уровня оценки объектов в соответствии со стандартами, принятыми IAAO; методы математического и субъективного взвешивания при определении итоговой величины стоимости объекта оценки; отчет об оценке.

 

Пояснительная записка

Предметом дисциплины является изучение главных проблем оценочной деятельности в Российской Федерации на основе зарубежного и отечественного опыта.

Главная цель изучения дисциплины состоит в формировании у студентов умений и навыков в организации оценочной деятельности.

Задачи изучения дисциплины: раскрыть теоретические понятия оценочной деятельности; показать и обосновать специфику оценочной деятельности.

По завершении изучения учебной дисциплины «Теория оценки» студент должен знать:

• субъекты оценочной деятельности;

• принципы оценочной деятельности;

• методы оценки;

• основные подходы к оценке стоимости объектов оценки;

• цели оценки.

уметь:

• определять итоговую величину стоимости объекта оценки;

• определять факторы, влияющие на стоимость объектов оценки;

• составлять отчет об оценке.

иметь представление:

• об истории оценочной деятельности;

• о нормативно-правовой базе оценочной деятельности.

 

Учебная дисциплина «Теория оценки» составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом.

Основными формами изучения дисциплины являются лекции, семинары, самостоятельная работа, консультации и написание рефератов.

Центральное место в изучении дисциплины отводится лекциям, которые должны проводиться на высоком теоретическом и методологическом уровне, носить проблемный и концептуальный характер и способствовать активизации познавательной деятельности студентов.

Во время самостоятельной работы, которая может проводиться под руководством преподавателя, студенты изучают рекомендованную обязательную и дополнительную литературу, готовят выступления, контрольные работы, отрабатывают материалы лекций, готовятся к семинарским занятиям.

 

Объем дисциплины и виды учебной работы

 

Вид учебной работы (по учебному плану)	Количество часов
Общая трудоемкость
Аудиторные занятия
Лекции
Семинарские (практические) занятии
Самостоятельная работа студента
НИРС
Форма итогового контроля	экзамен

 

 

Тематический план

 

№ п/п	Разделы (темы) дисциплины	Количество часов по видам учебных занятий
лекции	семинары
	Основные методологические положения по оценке
	Основы нормативно-правовой базы процесса оценки
	Учетно-аналитическое обеспечение процесса оценки
	Основы финансовой математики для выполнения оценочной деятельности
	Всего

Программа курса