Контрольно-измерительные средства

Тесты.

1. Определение практической возможности реализации идей, патентной чистоты будущего изделия, соответствия изделия стратегии и имиджу

фирмы - это этап

A. создание нового продукта;

B. анализа эффективности;

C. отбора идей и выработка идей нового продукта;

D. систематизации идей;

E. A,B,C, и D.

2. Фирмы, специализирующие на создании новых или радикаль-

ных преобразований старых сегментов рынка и работающих с самого начала выпуска продукции называются

A. патиент;

B. эксплерент;

C. виолент;

D. коммутант;

E. венчурные.

3. Фирмы, использующие достижения других фирм и ориентиру-

ющиеся на удовлетоврение местно-национальных потребностей назы­ваются

A. патиент;

B. виолент;

C. коммутант;

D. эксплерент;

E. венчурные.

4. Конечный результат деятельности, получившей воплощение в виде нового или усовершенствованного продукта (технологического процесса), внедренного на рынке (используемого в практической деятельности), либо в новом подходе к социальным услугам это оп­ределение

A. инновационного процесса;

B. инновационной деятельности;

C. инновации;

D. A и B;

E. A,B и C.

5. Рост престижа фирмы, ее независимости, создание новых рабочих мест, улучшение положения на рынке труда - это цели ин-

новационной деятельности связанные

A. с продуктом инновацией;

B. с процессом инновацией;

C. с социальной инновацией;

D. A и B;

E. A,B и C.

6. Выделяют инновации по участию в сфере деятельности

A. производственные, технологические;

B. торговые, экономические;

C. социальные;

D. в области управления;

E. A,B,C и D.

7. Новшества, проявляющиеся в различных формах активизации человеческого фактора называются

A. экономические;

B. организационные;

C. социальные;

D. A и C;

E. B и C.

8. Соотношение затрат на "исследование-создание-использо­вание" - 1:2:11 используется в

A. Англии;

B. России;

C. США;

D. Германии;

E. Франции.

9. Продолжительность инновационного цикла зависит от

A. технологического уровня;

B. адаптационной способности среды;

C. внешних экономических условий;

D. A и B;

E. A,B и C.

10. Циклы продолжительность 40-60 лет, движущая сила которых

- радикальные изменения в технологической базе общественного производства - это циклы

A. Кузнеца;

B. Кондратьева;

C. Джаглера;

D. Китчина;

E. Мура.

11. План, который относится ко всей протяженности процесса -

от исследования через производство и сбыт до использования - это

понятия

A. стратегии;

B. тактики;

C. инновационной технологии;

D. A и B;

E. A,B и C.

12. По предметному содержанию на уровне фирмы различают стратегии в области

A. исследований и разработок;

B. продуктовой структуры;

C. рынка и финансов;

D. организации производства;

E. A,B,C и D.

13. Возниковение сформировавшейся системы, которая начинает

на равных конкурировать с родительской в кризисном развитии - это этап

A. утверждения;

B. стабилизации;

C. развития;

D. A и B;

E. A,B и C.

14. Уровень, определеяющий формирования НТП в региональном масштабе, если имеется в виду пространство, вековой, если речь

идет о времени, изучающий проблемы, связанные с циклами дли­тельностью 50-100 лет называется

A. локальным;

B. глобальным;

C. суперглобальным;

D. фундаментальным;

E. A,B,C и D.

15. Наиболее распространенной формой передачи технологии яв­ляется

A. лицензионная торговля;

B. межфирменная передача;

C. внутрифирменная передача;

D. безвозмездная помощь;

E. аренда.

16. Инновационным менеджментом преимущественно занимаются предприятия

A. мелкие;

B. средние;

C. крупные;

D. очень крупные;

E. A,B и D.

E. A,B,C и D.

17. Государственная поддержка инновационной деятельности включает:

1 - прямое бюджетное финансирование, 2 - госзаказы, 3 - кон­сультационно-информационное обеспечение, 4 - маркетинг, 5 - кад­ровое обеспечение

A. 1,2,3,4,5,6;

B. 2,3;

C. 1,4;

D. 2,5;

E. 2,4.

18. Аксиомы креативистики и эвристики являются

A. необходимо всестороннее проникновение в сущность;

B. отказ от стериотипов, догм и штампов;

C. не абсолютизировать отторжение догм;

D. A и B;

E. A,B и C.

19. В коллективе, проработавшем долгое время и имеющим не­формальных лидеров, распределение ролевых функций это задача менед-

жера

A. образование временных творческих коллективов;

B. оценка творческого потенциала;

C. оценка доминирующих мотивизационных установок;

D. создание творческой атмосферы;

E. формирование групп экспертов.

20. К методам усиливающим креативные и эврестические способности человека относятся:

A. мозговой штурм;

B. написание сценариев;

C. анкетный опрос;

D. B и C;

E. A,B и C.

вопросы для сдачи экзамена

1. Дайте определение инновации.
2. На какие группы делятся субъекты инновационного проекта.
3. Что такое научная работа.
4. Циклы инновационного менеджмента.
5. Сущность циклов Н.Д.Кондратьева.
6. Дайте характеристику организационных структур малого инновационного бизнеса.
7. Какую роль играют технопарки в инновационном процессе.
8. В чем специфика венчурных фирм.
9. Особенности функционирования венчурных фирм.
10. Какова роль венчурных и эксплерентных фирм в инновационном процессе.
11. Венчурное финансирование.
12. Венчурное предпринимательство.
13. Каковы организационные формы венчурной деятельности.
14. В чем особенность венчурного инвестирования развития бизнеса.
15. Назовите перспективы венчурного предпринимательства в Казахстане.
16. Чем отличается банковское кредитование от венчурного капитала.
17. Раскройте фазы стратегического планирования.
18. Раскройте направления выбора инновационной стратегии.
19. Назовите приоритетные направления исследований и разработок.
20. Инновационный проект.
21. Чем отличается исследовательский проект от венчурного.
22. Раскройте содержание проекта развития материально-технической базы научных исследований.
23. Почему инновационные проекты являются рискованными.
24. Риск управления инновационными проектами.
25. Креативный и эвристический менеджмент.
26. Понятие жизненного цикла изделия.
27. Стадии жизненного цикла изделий.
28. Технология.
29. Формирование портфеля заказов предполагает проведение работы с потенциальными потребителями результатов НИОКР.
30. Виды эффекта.
31. Метод приведенных затрат.
32. Сравнительный эффект.
33. Рентабельность.
34. Интегральный эффект.
35. Дайте определение патента.
36. Товарный знак.
37. Раскройте понятие ноу-хау.
38. Какие задачи решает лицензия.
39. Что такое поушальный платеж.

 

Тематика докладов и рефератов.

1.Японская стратегия разработки и рыночной экспансии новой продукции.

2.Экономический анализ в управлении исследованиями и разработками.

3.Стратегия экономического развития Казахстана в условиях глобализации мировой экономики.

4.Инвестиции в наукоемкое производство.

5.Государственная поддержка инновационных проектов.

6.Антикризисное управление на основе инноваций.

7.Венчурный капитал в Казахстане.

8.Инновационная деятельность в современных условиях.

9.Реинжиниринг инновационного предпринимательства.

10.Оценка интеллектуальной собственности.

11.CASE- технологии. Современные методы и средства проектирования информационных систем.

12.Рынок лизинговых услуг.

13.Инновация как средство экономического развития.

14. Инновационный маркетинг.

15.Организационные формы продажи на внешнем рынке.

16.Волны Н.Д.Кондратьева.

17.Эффективность затрат на инновационную деятельность.

18.Управление работами на стадиях жизненного цикла.

19.Бизнес-план инновационного проекта.

20.Управление персоналом в научных организациях.

21.Креативный и эвристический менеджмент.

22.Риски инновационных проектов и их особенности.

23.Выбор инновационной стратегии.

24.Технопарк.

25.Основные понятия инновационного менеджмента.

Перечень специализированных аудиторий, кабинетов, лабораторий по кафедре «Экономика и менеджмент»

 

Порядковый номер	Номер аудитории