Организационная вводная часть.

1. Слушала старушка как куковала кукушка на опушке.

2. Собирала Маргарита маргаритки на горе, растеряла Маргарита маргаритки на дворе.

3. На горе поймали рака, из-за рака вышла драка.

4. Простоквашу дали Глаше, не довольна Глаша. – Не хочу я простоквашу, дайте просто каши.

5. купила Маруся бусы бабусе. На рынке споткнулась о гуся бабуся.

6. Шла Маша по шоссе и сосала сушку

3. Волшебные слова.

(Задания выдаются в волшебных шарах. Нужно лопнуть шар и узнать, какой герой говорит волшебные слова, из какого произведения, кто автор)

· По щучьему веленью, по моему хотенью. (Емеля. РНС «по щучьему веленью);

· Сивка-бурка вещий каурка, стань передо мной, как лист перед травой. (Иван-дурак. РНС «Сивка-бурка»);

· Раз, два, три – горшочек вари. (Девочка. Братья Гримм «Горшочек каши»);

· Крекс, фекс, пекс. (Буратино. А.Толстой «Золотой ключик или приключения Буратино»);

· Сусака, маска, лэма, рэма, гэма, Буридо, фуридо, Сэма, пэма, фэма. (Гингема. А.Волков «Волшебник Изумрудного города»).

4. Начинающие поэты.

(Капитаны команд вытягивают карточки. Сочиняют стихи с данной рифмой)

· Кошка, ложка, окошко, немножко.

· Стакан, баран, карман, обман.

· Бег, снег, век, человек.

· Кружка, подружка, лягушка, частушка.

· Напасть, звонок, страсть. урок.

· Глаза, наука, стрекоза, в руку.

· Терминатор, как живой, эскалатор, головой.

· Избранник, другой, Титаник, с тобой.

(В это время зачитываются лучшие стихи болельщиков, сочиненные ранее. Дети получают призы)

5. Кто это?

Мойдодыр, ДядяФедор,Тянитолкай, Рики-тики-тави, Гасан Абдурахман ибн Хоттаб, страшила, Матросеин, Каа, Пьеро, Пончик, Чипполино.

6. Мы чтецы.

Прочитать стих А. Барто «Идет бычок качается», как-будто вы

· обиделись;

· хвастаетесь;

· испугались собаки;

· обрадовались пятерке;

· замерзли.

7. Друзья.

(Назвать друзей)

· Чипполино

· Вини Пуха

· Незнайки

· Герды

· Маркиза Де Карабаса

· Крокодилы Гены

· Вольки Костылькова

8. Мы иллюстраторы.

Однажды герои Милна захотели иметь головные уборы. Подумайте и нарисуйте, включив свою фантазию, какой головной убор мог бы носить:

· Вини Пух

· Ослик

· Пятачок

· Сова

· Кролик

(Пока участники рисуют, подводятся итоги с выставки на лучшую иллюстрацию среди болельщиков)

9. Звучит песня…. «Принцесса на горошине».

Назовите сказку, автора и его произведения.

(Здесь же можно использовать конкурс «Караоке» с песнями из мультфильмов и к/ф, например «Буратино»…)

10. Театралы.

Исценеровка отрывка из любого литературного произведения.

Заключительная часть.

(Жюри подсчитывает баллы, распределяет номинации, а в это время проводятся игры с болельщиками)

Игры:

1. Кто громче крикнет: «Тили, тили, тили, бом. Загорелся Кошкин дом"

2. От кого телеграмма:

· Я от дедушки ушел, я от бабушки ушел.

· Простое яичко уже снесла.

· Спасите нас съел серый волк.

· Тайна волшебной двери раскрыта.

· Нам не страшен серый волк.

Жюри объявляют результаты. Награждают семьи грамотами, вручают призы подарки-книги. Вручают приз зрительских симпатий (определяется аплодисментами), активным болельщикам. У участников берут интервью, приглашаются на фотосессию

В завершении проводится анализ мероприятия. (При выходе на большом листе обозначают настроение. На классном часе можно обсудить положительные и отрицательные стороны мероприятия в форме игры «Доброжелатели и критики».

Литература

1. И.Г.Сухина "Незнайка, Хоттабыч, Карлсон и все-все-все: Сборник литературных викторин, кроссвордов и чайнвордов для детей " (М.: Издательство фирмы АСТ, 1992. – 80 с.)

2. И.Г.Сухина "Новые 500 загадок – 70 кроссвордов"(М.: Антиква, 1997. – 64 с.)

3. Сказочные викторины http://skazvikt.ucoz.ru