, , , . , ?
, , , . , - , ? , ?
, , , , , . , - . , . . , .
1.
?
, , , , . , .
. , . , -, . , , . , , . . , . , , , . , , , . . , . , , . , , . , , - .
.
- , "" . , ( ) . . .
|
|
, , . , , , , , . , , , , . , , .
(Fitzgibbon, -, 2003). ( 2000), , ,
, , ( 10 1).
, , , ( , , " " ), . , . , , , . , . . .
.
, , . , , , . , , , , - , , , . , . , - , .
, " " " , "!
, . , . , , - . . , - .
, , , , (, , ). , " ", .
|
|
, . " ", !
, , . , - , . , , , , . , , , . , . , , . , . , , .
, , , , . , , , , , .
"" , . , , . , , , , , . , . , , , , , , !
.
, , . - - . , , . , , , , ( , ).
, , , , , , , , .
, , , . , , , , , (50-83%) (Bulik, , Kendler 1998). , . , , , .
|
|
, , , , , , , - . , , , .
, , . , , , , .
, , , , . , , . - , , , , , , , , .
, . ( , , ) , . .