тапы выполнения курсовой работы

ели и задачи дисциплины

Целью преподавания дисциплины «Экологическая экспертиза проектов и охрана окружающей среды» является получение студентами знаний в области обеспечения экологической безопасности проектов строительства.

В ходе изучения дисциплины ставятся следующие цели и задачи: Изучить процедуры и методы проведения оценки влияния инвестиционных проектов на окружающую среду, освоить методы проведения экологической экспертизы.

В результате обучения по данной дисциплине студент должен знать: основные процедуры контроля воздействия строительства на этапе проектирования, методики проведения экологической оценки влияния инвестиционного проекта на окружающую среду, методы оценки экологических последствий, типы источников антропогеного воздействия на окружающую среду, процедуры экоаудита.

Изучение дисциплины способствует развитию творческого мышления и профессиональных способностей будущего специалиста, выработке навыков генерировать новые идеи для дальнейшей деятельности его в современных условиях.

 

тапы выполнения курсовой работы

Методика выполнения курсовых работ

Курсовая работа – самостоятельная научная работа студентов и предполагает применение современных научных исследований. Курсовая работа может носить реферативный, научно-теоретический или научно-практический характер.

Требования к оформлению курсовой работы

Учебная цель курсовой работы:

освоение и закрепление навыков работы с научной и справочной литературой, анализа полученной информации; выработка навыков проведения научного исследования; овладение методами сбора и обработки информации, анализ данных, полученных в ходе исследования; обобщение имеющейся информации; формулировка выводов и предложений.

При выполнении курсовой работы студент обязан провести:

анализ и оценку вариантов решения поставленной задачи; систематизацию и анализ информации по теме; проанализировать полученные данные; самостоятельно выполнить поставленную задачу; сформулировать выводы и предложения.

Любое исследование связано с выбором соответствующего метода. От метода, т.е. от способа научного исследования или способа познания какой-либо реальности, зависят теоретическая и практическая значимость работы. Условно методы подразделяются на две группы: теоретические и эмпирические.

Теоретические методы включают: исторический анализ проблемы, метод сравнения, основанный на сопоставлении компонентов изучаемой структуры проблемы; метод обобщения, включающий восхождение от конкретного к абстрактному; метод аналогий, основанный на общности фундаментальных законов, характерных для всех сфер человеческой жизнедеятельности; метод систематизации и т.д. Эмпирические методы (основанные на опыте) включают: изучение материалов по теме исследования, практический перевод и анализ языкового материала, комментирование, составление глоссария и т.п.

Требования к выбору тем курсовой работы

Курсовые работы выполняются по темам, которые разрабатываются и ежегодно обновляются кафедрами. Допускается возможность предложения студентом своей темы курсовой работы с необходимым обоснованием целесообразности ее разработки. Выбор студентами темы осуществляется самостоятельно. При выборе темы курсовой работы студент должен, прежде всего, руководствоваться собственным интересом с учетом будущей профессиональной деятельности. Тема курсовой работы может быть как теоретической, так и практической. Наиболее желательный вариант – сочетание теоретической и практической части.

Тема согласовывается с научным руководителем – преподавателем соответствующей учебной дисциплины. Желательно, но не обязательно, чтобы курсовая работа могла стать основой выпускной квалификационной работы. В процессе написания курсовой работы формулировка темы работы может изменяться и уточняться, если это не влияет на срок сдачи работы.

Научное руководство в процессе написания курсовой работы осуществляется, как правило, в форме консультаций (собеседований), которые являются средством оказания помощи студентам и формой текущего контроля.

Основные требования к написанию курсовой работы

Требования к структуре и объему курсовой работы

Курсовая работа должна состоять из «Введения», «Основной части»,

«Заключения», «Библиографического списка» (списка литературы) и «Приложения».

«Введение» является важной частью работы. В нем должно отражаться следующее: актуальность темы, цель и задачи исследования, объект исследования, предмет исследования, структура работы. Первый вариант введения, в схематической форме, полезно написать в самом начале исследования. Это поможет организовать процесс работы и сделает его более целенаправленным.

При написании введения работы необходимо учитывать следующие рекомендации:

Актуальными признаются темы, недостаточно разработанные теоретически и практически, посвященные важным проблемам истории, теории и практики социальной работы, призванные решить вопросы, возникающие у студента при работе с современным информационным материалом. Рекомендуется отметить, в какой степени исследуемые вопросы рассмотрены в научной литературе (историографический обзор).

Если в специальной литературе исследуемая проблема рассмотрена в недостаточной степени, то необходимо указать, какие вопросы в ней решены не полностью, а каким уделено особое внимание.

Цель и задачи исследования. Целью работы является исследование проблем, определяемых выбранной темой, а также направлений и методов их решения. Цель работы необходимо сформулировать кратко и конкретно. Она должна вытекать из обоснования актуальности темы.

Задачи исследования – это теоретические и практические результаты, которые должны быть получены в ходе выполнения работы. Они должны определять структуру содержания (плана) работы.

Объект исследования – это, например, отдельные социальные проблемы, теоретические концепции того или иного ученого и т.д.

Предмет исследования определяется темой курсовой работы и объектом исследования.

Список литературы должен соответствовать теме курсовой работы и отличаться разнообразием видов изданий (нормативные, справочные, учебные, научные, материалы Интернета и др. не менее 20 источников) и отсутствием морально устаревших документов (не старше пяти лет с момента издания).

Официальные издания – законодательные, нормативные и другие материалы – располагают в хронологическом порядке, литературные источники – в алфавитном порядке по фамилии авторов и заглавий с учетом последующих вторых, третьих и т.д. букв.

Список литературы на иностранных языках приводится в алфавитном порядке после списка на русском языке. Словари указываются после основного списка литературы в алфавитном порядке. При использовании электронного словаря, указывается версия и год выпуска. Нумерация документов в списке литературы должна быть сплошной – от первого до последнего названия. Библиографическое описание каждого источника составляется по определенной схеме и состоит из ряда обязательных элементов в соответствии с существующим ГОСТом.

«Приложения». Приложения помещают в конце курсовой работы. Если приложений несколько, то на каждом из них в левом верхнем углу пишется слово «Приложение» и проставляется порядковый номер. Например: «Приложение 1», «Приложение 2» и т д. Нумеруются приложения в той последовательности, в которой их данные используются в курсовой работе. При обращении в тексте работы к тому или иному приложению делается ссылка, например: в «Приложении 2».

Курсовая работа, в которой только пересказываются учебники, учебные пособия не допускается к защите и возвращается студенту на доработку. Работа должна быть правильно оформлена, с точным указанием сносок и ссылок. При многократном цитировании указывается фамилия автора в квадратных скобках, год издания и страницы, например: [Долин, 2008: 13-18].

Не допускается сокращение слов в названии документов, кроме общепринятых аббревиатур (РАН, ЦБ, РФ и др.).

Объем курсовой работы должен быть в пределах 15-20 страниц машинописного текста при выполнении ее на компьютере.

Курсовая работа должна отвечать определенным требованиям по оформлению. Она должна быть грамотно написана, аккуратно оформлена, вложена в специальную папку. Работа должна иметь титульный лист.

Текст курсовой работы необходимо печатать на компьютере на одной стороне стандартного листа белой писчей бумаги формата А 4, оставляя поля: левое - 3 см, правое - 1 см, верхнее - 2 см, нижнее -2,5 см (шрифт 14 Times New Roman, через 1,5 межстрочных интервала, выравнивание текста по ширине).

Все страницы работы нумеруются только арабскими цифрами. Номера страниц проставляются в правом нижнем углу. Титульный лист установленной формы является первой страницей курсовой работы, на нем номер страницы не ставится. На второй странице рекомендуется располагать «Содержание» работы, то есть названия разделов («Введение», главы, «Заключение» и т.п.) и подразделов (параграфов) с указанием соответствующих страниц.

Рекомендуется оформлять заголовки разделов прописными буквами, а заголовки подразделов – строчными буквами (кроме первой прописной). Переносы слов в заголовках не допускаются. Точку в конце заголовка не ставят. Если заголовок состоит из двух предложений, их разделяют точкой.

Слова, выполненные на отдельной строке прописными буквами («Содержание», «Введение», «Заключение», «Библиографический список», «Приложение»), служат заголовками соответствующих разделов и не нумеруются. Расстояние между заголовками и текстом должно быть равно 2 интервалам. Расстояние между заголовками раздела и подраздела - 1 интервал.

Главы работы должны иметь порядковые номера, обозначенные арабскими цифрами с точкой. Параграфы нумеруют в пределах каждой главы. Номера параграфов состоят из номеров главы и параграфа, разделенных точкой. В конце номера параграфа также должна ставиться точка. Например, «2.3.» (третий параграф второй главы). Пункты нумеруют в пределах каждого параграфа. Номер пункта должен состоять из номера главы, параграфа и пункта, разделенных точками, например, «2.4.2.» (второй пункт четвертого параграфа второй главы).

Составными частями работы могут служить: таблицы, схемы, графики, диаграммы, рисунки, примеры, формулы, расчеты, цифры, цитаты, ссылки, выводы, рекомендации и т.д. Существуют установленные стандарты их оформления, которые необходимо выполнять.

Иллюстрации (кроме таблиц) обозначаются словом «Рис.» и имеют сквозную нумерацию в пределах всей работы арабскими цифрами, за исключением иллюстраций, приведенных в приложении. Если в курсовой работе приведена одна иллюстрация, то ее не нумеруют и слово «Рис.» не пишут. Иллюстрации должны иметь название. В тексте необходимо делать ссылки на иллюстрации и давать им пояснение.

Таблицы в тексте работы тоже имеют сквозную нумерацию (за исключением таблиц, приведенных в приложении) арабскими цифрами. В правом верхнем углу таблицы над соответствующим заголовком помещают надпись «Таблица» с указанием номера таблицы, ниже (над самой таблицей) размещают заголовок. Если в работе одна таблица, ее не нумеруют и слово «Таблица» не пишут. Заголовок таблицы и слово «Таблица» начинают с прописной буквы и не подчеркивают. Заголовки отдельных граф таблиц должны начинаться также с прописных букв. Таблицу размещают после первого упоминания о ней в тексте таким образом, чтобы ее можно было читать без поворота работы или с поворотом по часовой стрелке.

Пояснение символов, числовых коэффициентов следует приводить непосредственно под формулой в той последовательности, в какой они даны в формуле. Значение каждого символа и коэффициента следует давать с новой строки. Первую строку пояснения начинают со слова «где» без двоеточия. Формулы, на которые имеются ссылки в тексте, должны нумероваться в пределах всей работы арабскими цифрами. Номер формулы следует заключать в круглые скобки и помещать на правом поле, на уровне нижней строки формулы, к которой он относится.

Сноски на литературные источники допускается оформлять внизу страницы с расшифровкой полного наименования, издательства, года издания и т.п. (колонтитул). Ссылки на литературные источники допускается оформлять и в тексте в скобках, когда сначала указывается номер источника в списке литературы, а затем номер страницы данного источника, например: (10, с. 22). Ссылки на несколько литературных источников отделяют друг от друга точкой с запятой. При этом обязательно соблюдение основных требований к оформлению литературных источников.

3 Задание для курсовой работы:

Тема: Анализ влияния проекта строительства (название объекта строительства), расположенного по адресу: (адрес объекта строительства) на окружающую среду.

Студент обязан самостоятельно выбрать объект строительства и согласовать выбор объекта с преподавателем. Не допускается выбор одинаковых объектов экспертизы двумя и более студентами.

Примерный план курсовой работы представлен ниже:

Примерный план курсовой работы

ВВЕДЕНИЕ

1. Теоретические основы экологической экспертизы проектов.

1.1 Понятие, цели и задачи экологической экспертизы.

1.2 Методы экологической экспертизы.

1.3 Анализ основных загрязняющих факторов при производстве строительных работ.

2. Анализ экологической ситуации.

2.1 Описание социально-экономического положения.

2.2 Анализ экологической обстановки в районе расположения объекта экспертизы.

2.3 Анализ влияния инвестиционного проекта на окружающую среду.

3. Экологическая экспертиза проекта строительства.

3.1 Расчет количества отходов при строительстве.

3.2 Охрана атмосферного воздуха.

3.3 Охрана подземных и поверхностных вод от загрязнения и истощения.

3.4 Охрана земель.

3.5 Общая характеристика воздействия проектируемого объекта на окружающую среду.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

 

Литература:

1. Экологическая оценка и экологическая экспертиза: Учебник для вузов/ О.М. Черп, В.Н. Виниченко, М.В. Хотулёва, Я.П.Молчанова, С.Ю. Дайман/М.:2002.

2. Экологическая экспертиза: Учеб. пособие для вузов/ В.К. Донченко, В.М. Питулько, В.В. Расторгуев и др.;/ Под ред. В.М. Питулько. – М.: Издательский центр "Академия", 2004. – 480 с.: ил.

3. Букс И.И., Фомин С.А., Экологическая экспертиза и оценка воздействия на окружающую среду (ОВОС): Учебное пособие. Кн. 1, 2 / – М.: Изд-во МНЭПУ, 1999. – 128 с.

4. Дьяконов К.Н., Дончева А.В. Экологическое проектирование и экспертиза: Учебник для вузов/- М.: Аспект Пресс, 2002. -384с.

5. Дончева А.В. Экологическое проектирование и экспертиза: Практика: Учебное пособие/- М.: Аспект Пресс, 2002. -286с.

6. Практическое пособие к СП 11-101-95 по разработке раздела «Оценка воздействия на окружающую среду» при обосновании инвестиций в строительство предприятий, зданий и сооружений/ТП "ЦЕНТРИНВЕСТпроект", М.:1998г.

7. СНиП 11-01-95 "Инструкции о порядке разработки, согласования, утверждения и составе проектной документации на строительство предприятий, зданий и сооружений".

8. Об охране окружающей среды/ Федеральный закон от 10.01.02, №7-ФЗ.

9. СП 11-101-95 Порядок разработки, согласования и состав обоснований инвестиций в строительство предприятий, зданий и сооружений, Минстрой России, 01.07. 1995.

10. РДС 11-201-95 Инструкция о порядке проведения государственной экспертизы проектов строительства № 18-39 от 24.04.95. Госстрой РФ.

11. Положение об оценке намечаемой хозяйственной и иной деятельности на окружающую среду в Российской Федерации / Госкомэкология РФ, 16.05.2000.

12. Об экологической экспертизе/ Федеральный закон от 23.11.95 г. N 174-ФЗ.

13. Регламент проведения государственной экологической экспертизы / Госкомэколгия РФ, 17.06. 97.

14. Методические рекомендации по подготовке материалов, представляемых на государственную экологическую экспертизу/ Минприроды России, 09.07.03.

15. ГОСТ Р ИСО 14010 Руководство по экологическому аудиту. Основные общие положения.

16. ГОСТ Р ИСО 14011-98 Руководство по экологическому аудиту. Процедуры аудита. Аудит систем экологического управления.

17. ГОСТ Р ИСО 14012-98 Руководство по экологическому аудиту. Квалификационные критерии для экологов-аудиторов.

18. Критерии оценки экологической обстановки территории для выявления зон чрезвычайной экологической ситуации и зон экологического бедствия / Минприроды РФ, 30.11.92

19. Временные рекомендации по оценке экологической опасности производственных объектов / Госкомэкология, 15.03.2000.

20. ОНД-86 Методика расчета концентраций в атмосферном воздухе вредных веществ, содержащихся в выбросах предприятий.

21. Методическое пособие по расчету, нормированию и контролю выбросов вредных (загрязняющих) веществ в атмосферный воздух. Изд-во НИИ Атмосфера, СПб, 2002

22. Перечень объектов, подлежащих государственному экологическому контролю/ Постановление Правительства РФ от 29.10.02 №777.