Модульна контрольна робота

Дисципліна: «Логіка»

 

І.Теоретичні питання:

1.Визначити, що таке поняття і вказати, яка його структура та види.

2. Визначити предмет і поняття дисципліни логіка, вказати хто є основоположником традиційної та сучасної логіки, їх особливості.

3. Визначити, що таке міркування, яка його структура та види.

4. Визначити, що таке знак і які є види позамовних знаків.

5. Визначити, що таке семіотика, яка структура та виміри знакового процесу.

6. Визначити, що таке судження і вказати, яка його структура та види.

7. Визначити, що таке обсяг поняття і вказати, які є типи відношень між несумісними поняттями.

8. Визначити, що таке складне судження і вказати, які є логічні сполучники, їх характеристика.

9. Які ви знаєте логічні операції над поняттями, дайте визначення кожній.

10. Визначити, що таке зміст поняття і вказати, які є типи відношень між сумісними поняттями.

 

ІІ. Тестові завдання:

1.Яке визначення логіки як науки ви вважаєте правильним?

а) -,б)-, в) -.

2. Які історичні етапи розвитку логічного знання ви знаєте?

а) -,б)-, в) -.

3.Хто є основоположником традиційної логіки?

а) -,б)-, в) -.

4.Хронологія традиційного етапу розвитку логічного знання:

а) -,б)-, в) -.

5.Хто є основоположником сучасної логіки?

а) -,б)-, в) -.

6. Хронологія сучасного етапу розвитку логічного знання:

а) -,б)-, в) -.

7. Правильне міркування - це міркування, в якому:

а) -,б)-, в) -.

8.Скільки засновків може бути у міркуванні?

а) -,б)-, в) -.

9. Які різновиди логічних помилок ви знаєте:

а) -,б)-, в) -.

10. Логічна форма міркування – це:

а) -,б)-, в) -.

11. Семіотика – це наука, яка вивчає:

а) -,б)-, в) -.

12. У семіотиці всі знаки поділяються на:

а) -,б)-, в) -.

13. Позамовні знаки поділяються на:

а) -,б)-, в) -.

14.Яке визначення іконічних знаків є правильним?

а) -,б)-, в) -.

15.Яке визначення знаків-індексів є правильним?

а) -,б)-, в) -.

16. Яке визначення знаків-символів є правильним?

а) -,б)-, в) -.

17.Структура знакового процесу складається з таких компонентів:

а) -,б)-, в) -.

18. Розрізняють два типи значення знака:

а) -,б)-, в) -.

19.Вимірами знакового процесу є:

а) -,б)-, в) -.

20.Метамова – це:

а) -,б)-, в) -.

21. Поняття – це:

а) -,б)-, в) -.

22. Структура поняття складається із:

аа) -,б)-, в) -.

23. Зміст поняття – це:

а) -,б)-, в) -.

24. Обсяг поняття – це:

а) -,б)-, в) -.

25. У процесі утворення понять користуються такими логічними засобами:

а) -,б)-, в) -.

26. Залежно від кількісної характеристики обсягу всі поняття поділяють на:

а) -,б)-, в) -.

27.Залежно від типів елементів обсягу всі поняття поділяють на:

а) -,б)-, в) -.

28.Поняття поділяють на порівнянні та непорівнянні за:

а) -,б)-, в) -.

29. Між сумісними поняттями можна встановити такі відношення:

а) -,б)-, в) -.

30. Між несумісними поняттями можна встановити такі відношення:

а) -,б)-, в) -.

31.Обмеження – це:

а) -,б)-, в) -.

32. Узагальнення – це:

а) -,б)-, в) -.

33. Поділ – це логічна операція над:

а) -,б)-, в) -.

34. Яке визначення поділу є правильним?

а) -,б)-, в) -.

35. Структура поділу:

а) -,б)-, в) -.

36. Визначення – це логічна операція над:

а) -,б)-, в) -.

37. Видами явних визначень є:

а) -,б)-, в) -.

38. Видами неявних визначень є:

а) -,б)-, в) -.

39. Дефінієндум – це:

а) -,б)-, в) -.

40.Чи може бути визначення заперечним:

а) -,б)-, в) -.

41.Судження – це:

а) -,б)-, в) -.

42. Структура судження складається з:

а) -,б)-, в) -.

43. Суб’єкт судження – це:

а) -,б)-, в) -.

44.Прості судження поділяються на кілька видів:

а) -,б)-, в) -.

45.Атрибутивне судження – це судження:

а) -,б)-, в) -.

46. Атрибутивні судження за якістю поділяють на:

а) -,б)-, в) -.

47.Наочне зображення логічних відношень між атрибутивними судженнями називають:

а) -,б)-, в) -.

48.Види відношень між судженнями:

а) -,б)-, в) -.

49. Частковозаперечувальне судження – це:

а) -,б)-, в) -.

50. Загальностверджувальне судження – це:

а) -,б)-, в) -.

51.Мова логіки висловлювань – це:

а) -,б)-, в) -.

52.Логічно коректними називають запитання:

а) -,б)-, в) -.

53.Запитання може бути:

а) -,б)-, в) -.

54. Нерелевантна відповідь – це:

а) -,б)-, в) -.

55. Який символ застосовують для позначення логічного сполучника «заперечення»?

а) -,б)-, в) -.

56. Який символ застосовують для позначення логічного сполучника «кон’юнкція»?

а) -,б)-, в) -.

57.Який символ застосовують для позначення логічного сполучника «диз’юнкція»?

а) -,б)-, в) -.

58.Який символ застосовують для позначення логічного сполучника «імплікація»?

а) -,б)-, в) -.

59. Який символ застосовують для позначення логічного сполучника «еквіваленція»?

а) -,б)-, в) -.

60. /\ — знак кон'юнкції читається:

а) -,б)-, в) -.

61.\/ — знак диз’юнкції читається:

а) -,б)-, в) -.

62.→ — знак імплікації читається:

а) -,б)-, в) -.

63.↔ — знак еквіваленції читається:

а) -,б)-, в) -.

 

ІІІ. Практичні завдання:

1.Відновіть міркування у повному вигляді (з’ясуйте усі його засновки і висновок):

(1)Доведення людини до самогубства є злочином проти життя. Опанасенко вчинив злочин проти життя.

(2)Всі студенти були присутніми на занятті з логіки. Отже, Петренко також був присутній.

2.Проаналізуйте такий знаковий процес:

(1)Студент відповідає на семінарському занятті.

(2)Відбувається концерт відомого співака.

(3)Водій бачить знак «проїзд заборонено».

3.Проведіть узагальнення такого поняття:

(1)річка Дніпро

(2)українець

4.Проведіть обмеження такого поняття:

(1)студент

(2)місто

(3)слов’янин

5.Визначіть вид і логічну форму, запишіть на мові логіки висловлювань таке судження:

(1)Ця дія або похвальна, або сороміцька, або байдужа.

(2)Робітники отримають премію тоді і тільки тоді, коли вони поліпшать якість продукції.

(3)Петренко, Федоренко і Тимченко є студентами.

(4)Якщо студент здібний або старанний, то він успішно складає сесію.

(5)Він хворий або має поганий вигляд.

(6)Влітку на вулиці або світить сонце, або похмуро, або йде дощ.

(7)Якщо рослину не поливати, то вона засохне.

(8)Йде дощ, але спекотно.

(9)Існують люди, які знають французьку і німецьку мови.

(10)Неправильно, що всі мої приятелі запрошені на свято.