Психофизиологические основы безопасности труда.

ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ РСЧС

разработка и реализация правовых и экономических норм по обеспечению защиты населения и территорий от ЧС;

осуществление целевых и научно-технических программ, направленных на предупреждение ЧС и ПУФ организаций, а также объектов социального назначения в ЧС;

обеспечение готовности к действиям ОУ и сил и средств, предназначенных для предупреждения и ликвидации ЧС;

сбор, обработка, обмен и выдача информации в области защиты населения и территорий от ЧС;

подготовка населения к действиям в ЧС;

прогнозирование и оценка социально-экономических последствий ЧС;

создание резервов финансовых и материальных ресурсов для ликвидации ЧС;

осуществление государственной экспертизы, надзора и контроля в области защиты населения и территорий от ЧС;

ликвидация ЧС;

осуществление мероприятий по социальной защите населения, пострадавшего от ЧС, проведение гуманитарных акций;

реализация прав и обязанностей населения в области защиты от ЧС, а также лиц, непосредственно участвующих в их ликвидации;

международное сотрудничество в области защиты населения и территорий от ЧС.

Психофизиологические основы безопасности труда.

Причины несчастных случаев и аварий:

развитие техники;

рост цены ошибки (высокое напряжение, мощные грузоподъёмные и транспортные средства;

привыкание человека к опасности.

Профориентация – это система мероприятий, направленных на выявление личностных особенностей, интересов и способностей у каждого человека, в оказании ему помощи в разумном выборе профессии, наиболее соответствующей его индивидуальным возможностям.

Профотбор – это система мероприятий, позволяющих выявить людей, по индивидуальным личностным качествам наиболее пригодных к обучению и дальнейшей профессиональной деятельности по определённой специальности.

Методы снижения опасности нежелательных последствий, обусловленных психологическими факторами риска:

Проведение профилактических и оранных мероприятий;

Эргономическая оптимизация оборудования, рабочего места;

Профотбор и отсев профессионально непригодных лиц для тех или иных профессий;

Профилактика зрительных и психоэмоциональных перенапряжений, переутомлении, монотонности;

Повышение профессиональной компетентности и опыта, эмоциональной устойчивости, повышение ответственности, дисциплинированности, готовности выполнять требования безопасности.

9 Факторы трудовой деятельности:

Физический труд:

Формы труда, требующие значительной мышечной активности (ручная работа);

Механизированные формы труда;

Формы труда, связанные с автоматами и полуавтоматами;

конвейерная форма труда;

формы труда, связанные с дистанционным управлением;

Умственный труд:

операторский труд;

управленческий труд;

труд преподавателей и медицинских работников;

труд учащихся и студентов;

творческий труд.

Показатели тяжести.

Тяжесть труда – характеристика трудового процесса, отражающая преимущественно нагрузку на опорнодвигательный аппарат и функциональные системы организма (дыхательная, сердечнососудистая), обеспечивающие его деятельность.

Тяжесть труда характеризуется:

динамической нагрузкой;

статической нагрузкой;

общим числом стереотипных рабочих движений;

массой поднимаемого и перемещаемого груза;

формой рабочей позы;

степенью наклона корпуса;

перемещениями в пространстве.

Показатели напряжённости.

интеллектуальная нагрузка, подразделяется на:

отсутствие необходимости принятия решения;

решение сложных задач с решением алгоритмов;

восприятие сигналов информации и их оценка;

степень сложность задания;

выполнение работы в условиях дефицита времени;

эмоциональная нагрузка характеризуется степенью риска, ответственности за других людей;

сенсорные нагрузки – длительное сосредоточенное наблюдение, плотность сигналов, число объектов одновременного наблюдения, нагрузка на зрительный анализатор;

монотонность нагрузки;

режим работы.