Алина: - Серия 2-я: «Школьные годы чудесные!» Дубль3.

Школьное расписание:

Режиссёр: Помощник, я слышала у детей в школе есть расписание?

Помощник: Да, безусловно есть!

Режиссёр: Не могли бы вы мне его показать.

Помощник: Вот, смотрите конечно!

Режиссер: ….ууууу как все запущено….бедные дети….боже мой….Нет ну вы посмотрите Понедельник: Математика, география, Химия, физкультура, история. Ой ой ой бедные дети…

Помощник: Ну что вы все бедные беднее…ничего не бедные…куда им без учебы…

Режиссер: Ну ладно, ладно пожалуй я соглашусь……….!

Кстати, я тут вот что надумала, что если каждому учителю стихотворение повсетить.

Помощник: Неплохо, неплохо, давайте посмотрим?

Режжисёр: Ну что ж посмотрим. Пошлите присядим….

Алина: Дубль 4. Поздравляем!

Ведущая: - Математика – королева наук!

Без неё не плывут корабли!

Без неё не поделишь ни акра земли!

Даже хлеба не купишь, рублей не сочтёшь,

Что почём не узнаешь, а узнав, не поймёшь.

Математику у нас вела_______________________. Приглашаем вас на сцену.

Ведущий: - Не на вездеходе, а за старой партой,

Моря и страны дальние мы обойдём.

Из Антарктиды в Африку

Бесстрашно доплывём

Вместе с _________________________. Ждём вас на нашей сцене.

Ведущая – А мы всё движемся и движемся вперёд.

И на уроках каждый много узнаёт.

Ведь учим мы историю,

Ту самую, которая ни слова,

и полслова не соврёт.

Не зря же её так классно преподаёт ______________________________.

Ведущий: - Рыжий дым клубами вьётся,

Пламя лижет потолок.

Кислота рекою льётся –

В опытах идёт урок.

На пути к великой цели

Не страшны страдания,

Менделеев бы одобрил

Наши изыскания

Вместе с …____________________________________.

Ведущая – Мы «спик инглиш», «шпрехен дойч»

Позабыть не в силах,

Им внимала даже кровь,

Та, что в наших жилах.

И теперь мы без труда

«Сникерс» прочитаем,

Где он сделан и когда,

Лишь потом съедаем.

А научили нас этому _____________________________________________. Просим вас пройти на сцену.

Ведущий: - От этих встреч в душе следы

Останутся надолго.

Надёжно сердце, как мотор,

Бежит – быстрее волка.

С таким здоровьем, как у нас,

Мы передвинем горы.

От всей души благодарим

Уроки физкультуры

И_____________________________________________. Приглашаем вас сюда.

(Влад и Алина ищут про остальных!)

 

 

Режиссер: Ну что, очень даже ничего, да помощник?

Помощник: Да…мне очень даже понравилась!

Режиссер: А знаете, я думаю если в наш сценарий включить еще и песню после этого, то будет очень даже мило…

Помощник: Ну если вы так считайте

Режиссер: Да, я так считаю…..и мы это сделаем…Так собрались мотор:

Алина: Дубль 5 «Если б я был султан»

 

Песня «Если б я был султан».

1. Если б я был султан, В школу б я пошёл.

И учителем стал, Книжки бы прочёл.

Но с другой стороны при таких делах

Столько бед и забот - Ах, спаси Аллах!

Припев: Совсем неплохо учителем быть.

Гораздо лучше в спокойствии жить!

2. Знаем мы, султаны, как вам тяжело:

Всё успей, всё учти с этими детьми.

Слёзы льются рекой. Но хотим сказать:

Вам спасибо от нас сотни -сотни раз.

Припев.

3. Вам хотим от души счастья пожелать

И для новых побед силушки набрать.

Кто учился - мы шлём пламенный привет.

Скажем так: лучше вас в этом мире нет!

Припев: Совсем неплохо учителем быть

И в нашей школе детишек учить!

Ведущий: - Пора нам фильм продолжить,

Слова любви нам предстоит сказать

Тем, кто был всем нам дорог,

И тем, кого так жалко покидать.

Ведущая: - Вы, конечно, догадались.

Это наши классные руководители.

7-й учащийся: - Нам не выразить словами

То, как мучились вы с нами.

Наша воля – вам б медали

За терпенье ваше дали! (Вручают медали.)

Музыка___________________________________________

Ответное слово классных руководителей.

 

Помощник: - Почти в каждом фильме есть лирические или трагические сцены прощанья.

Режиссёр: - Вот и подошли мы не только к финальной части нашего фильма, но и всей школьной жизни.

Девушка: - Серия 3-я. «Прощание».

(Музыка _____________________________________________)

Помощник: - Чего не хватает в нашем фильме, так это фантастики.

Режиссёр: - Нет, так будет!

Домовёнок Кузя: - Вот-вот. Со всеми попрощались, а я, значит, не в счёт?

Ну, конечно, откуда вам меня знать – вы же никогда меня не видели. А ведь это я – домовой Кузя – самый главный в школе (ну, конечно, после директора). Я вас все 11 лет оберегал, поэтому вы мне теперь, как родственники: сколько я ваших огрызков из-за батарей вытащил, сколько раз на контрольной волновался и журнал от классных прятал, свет раньше времени выключал. Всё вместе с вами испробовал: и на скейте катался, и рэп танцевал, и курить пробовал, бросил, правда. И всё время восхищался вами: ну до чего же вы умные! А талантливые какие!.. Эх, что ж теперь в школе-то будет? Кто ж нам Руслана и Захара заменит, а Дениса и Марину? Грустно – то как! Хотя грустить некогда. Мне надо о подрастающем поколении заботиться, о малышах. Вспомните себя десятилетие назад, своё желание – поскорее стать большими. Вот оно и сбылось, а детство… детство безвозвратно ушло. Но я вас жду в нашей школе, ведь это ваш второй дом, а домой надо возвращаться. Я принёс вам подарок. Выпустите их, как голубей, и загадайте 3 желания – обязательно сбудутся. (Дарит шарики)

Кирилл: -Вот и настал час прощаться со школой

И выпускной наш закончился год.

Навсегда вдаль тропинкой весёлой

Теперь наше детство уйдёт.

Даша: – Мы смотрим на всё

Грустно-радостным взглядом

В предчувствии новых путей и дорог.

Он скоро раздастся по всем коридорам

Грустный, прощальный последний звонок.

Яна: - От этих минут никуда нам не деться.

И каждый из нас с этим чувством знаком.

Ведь сколько друзей из школьного детства

Уходит от нас с этим школьным звонком.

Валя: - Звени же над прошлым и настоящим,

Над всем, что берёг я и что не сберёг.

Звени же над детством моим уходящим

Весёлый грустный последний звонок.

Ведущий:- Право дать последний звонок предоставляется________________Никите с девочкой____________

Ведущий: - 11 лет! Это много или мало?! Нам сейчас кажется, что они пронеслись, как одно мгновенье. И всё-таки мы их никогда не забудем.

Помощник: - А вот здесь надо бы снять побольше сердечности.

(Появляется большое сердце)

Ведущая – Мы уезжаем в дальний путь, но сердце в школе остаётся!

Музыка___________________________________

Ведущий: -Что же так затуманилась вдруг

Синева ваших глаз.

Это выпорхнув прямо из рук,

Годы детства уходят от нас.

Ведущая – Пусть летят, они летят.

Им уже не вернуться назад.

Музыка 9 «Вот и стали мы на год взрослей»)

Помощник: - И вы запомните нас такими: весёлыми или грустными, талантливыми или не очень, но всё-таки бесконечно любящими вас. В общем, запомните нас такими, какие мы есть.

Режиссёр: - А если забудете, ещё и ещё раз пересмотрите наш сегодняшний фильм – он напомнит вам о нас!

СТОП СНЯТО!