3.
. , .
- , . ( ) .
, : . :
-,
.
:
,
, ;
,
,
.
. , 20%.
: , , . , - , .
, , . , .
. , , , 2-4. , - , , , . , , , .
. ( ..), , . , , .
|
|
, : ?. , - , , , . , , , , .
. . :
, ;
(..., , );
;
, ;
;
;
(, , . .).
, . , , , .
, , .
. 20-30 ., ( , , ). - , . ( 3 ). . , . , , . , , - .
. . , . 30 . 30 .
|
|
, . .
: , , , .
, . .. 1-2 , , .
, , . : , //. - , : , , . , , . , , . : , . - . , , , , .
90- , . , , . , , , . , .
. . , . .
. , , , , . .. , , ..
, , . , , , , . , - ( , ..) .
, , - , , : , , , .
|
|
. , , . , , , -.
. , . , , .
, , , . : , . , - , .. .
. . , . , , .
-, . , . : . .. .
, , . , , , , .
, , . , , , .