Книга с четырьмя и более авторами.

Теория зарубежной судебной медицины: учеб. пособие [Текст] / В.И. Алисиевич, Ю.С. Пурдяев, Ю.В. Павлов [и др.]. – М.: Изд-во Московского гос. ун-та, 2010. – 40 с.

Сборник.

Малый бизнес: перспективы развития: сб. обзоров [Текст] / отв. ред. В.С. Ажаева. – М.: ИНИОН, 2011. – 147 с.

Законы.

О лизинге [Текст]: федер. закон: [принят 21 января 1998г. № 134-ФЗ] // Собр. Законодательства РФ. – 1998. – № 44. – Ст. 3594.

О воинской обязанности и военной службе [Текст]: федер. закон: [принят Гос. Думой 6 марта 1998г.: одобр. Советом Федерации 12 марта 1998г.]. – [4-е изд.]. – М.: Ось-89, 2001. – 46 с.

Правила.

Правила безопасности при обслуживании гидротехнических сооружений и гидромеханического оборудования энергоснабжающих организаций: РД 153-34.0-03.205-2001: утв. М-вом энергетики Рос. Федерации 13.04.01г.: ввод. в действие с 01.11.01г. – М.: ЭНАС, 2001. – 158 с.

Правила устройства и безопасной эксплуатации подъемников (вышек): ПБ 10-256-98: утв. Гостехнадзором России 24.11.98г.: обязат. для всех м-в, ведомств, предприятий и орг., независимо от их орг.-правовой формы и формы собственности, а также для индивидуальных предпринимателей. – СПб.: ДЕАН, 2001. – 110 с. – (Безопасность труда России).

Стандарты.

ГОСТ Р 517721-2001. Аппаратура радиоэлектронная бытовая. Входные и выходные параметры и типы соединений. Технические требования. – Взамен ГОСТ Р 517721-1982; введ. 2002-01-01. – М.: Изд-во стандартов, 2001. – 27 с.

ГОСТ Р 21.1101-2013. СПДС. Система проектной документации для строительства. Основные требования к проектной и рабочей документации. – Взамен ГОСТ 21.1101-2009; введ. 01.01.2014. – М.: Стандартинформ, ОАО «ЦНС», 2013. – 55 с.

ГОСТ 7.9-95. Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Реферат и аннотация. – Взамен ГОСТ 7.9-77; введ. 01.07.95. – Минск: ИПК Изд-во стандартов, 1996. – 7 с.

Статьи из журналов.

Боголюбов А.Н. О вещественных резонансах в волноводе с неоднородным заполнением [Текст] / А.Н. Боголюбов, А.Л. Делицын, М.Д. Малых // Физика. – 2001. – № 5. – С. 23-25.

Алексеева Д.Г. Инвестиционный кредит [Текст] / Д.Г. Алексеева, С.В. Пыхтин // Закон. – 2006. – № 3. – С. 56-61.

Интернет-ресурсы.

Исследовано в России [Электронный ресурс]: науч. журн. / Моск. физ.-тех. ин-т. – Электронный журнал. – Режим доступа: http://zhurnal. mipt.rssi.ru, свободный. – Заглавие с экрана.

Корпорация «Амбрелла» [Электронный ресурс]. – Официальный сайт. – Режим доступа: http://www.umbrellacorporation.net, свободный. – Заглавие с экрана.

Петрова И.Н. Оформление библиографических ссылок на электронные информационные ресурсы [Электронный ресурс] / И.Н. Петрова // Вестник АлтГУ / АлтГУ. – Электронные данные. – Барнаул, 2000. – Режим доступа: http://www.lib.dsn-asu.ru, свободный. – Заглавие с экрана.

Инструкции.

Автоматизированная система ведения и анализа графика исполненного движения ГИД «Урал-ВНИИЖТ»: инструкция по эксплуатации [Текст] / ОАО «РЖД», НПО «ГИД-Урал». – Екатеринбург: НПО «ГИД-Урал», 2004. – 317 с.

Инструкция по составлению техническо-распорядительных актов железнодорожных станций ОАО "РЖД" (в ред. Распоряжения ОАО "РЖД" от 22.12.2006г. № 2518р) [Текст]: инструкция: [введена 15 марта 2005г. № ХЗ-3801] / ОАО «РЖД». – 44 с.

3.13 Приложения

Выпускная квалификационная работа (ВКР) при необходимости может содержать приложения, которые оформляются как продолжение основного текста работы на последующих ее страницах (в конце работы). Приложениями могут быть, например, графический материал, таблицы большого формата, расчеты, описания аппаратуры и приборов, описания алгоритмов и программ задач, листинги программ и т.д.

Приложения могут быть обязательными и информационными. Информационные приложения могут быть рекомендуемого или справочного характера. Обязательное – материалы, разработанные в данной работе студентом. Справочное – материалы, представленные из литературы, справочников. Рекомендуемое – материалы, представленные из документов предприятий.

В тексте документа на все приложения должны быть даны ссылки. Степень обязательности приложений при ссылках не указывается. Приложения располагают в порядке ссылок на них в тексте документа.

Каждое приложение следует начинать с новой страницы с указанием наверху посередине страницы слова «ПРИЛОЖЕНИЕ» и его обозначения прописными буквами жирным шрифтом с выравниванием по центру без абзацного отступа, а под ним в скобках для обязательного приложения пишут слово "обязательное", а для информационного – "рекомендуемое" или "справочное" обычным шрифтом.

Приложение должно иметь содержательный заголовок. Заголовок приложения пишется жирным шрифтом строчными буквами, кроме первой прописной, с выравниванием по центру без абзацного отступа.

Приложения обозначают заглавными буквами русского алфавита, начиная с А, за исключением букв Ё, З, Й, О, Ч, Ь, Ы, Ъ. После слова «ПРИЛОЖЕНИЕ» следует буква, обозначающая его последовательность. Если в документе одно приложение, оно обозначается «ПРИЛОЖЕНИЕ А». Допускается обозначение приложений буквами латинского алфавита, за исключением букв I и О. В случае полного использования букв русского и латинского алфавитов допускается обозначать приложения арабскими цифрами.

Приложения, как правило, выполняют на листах формата А4. Допускается оформлять приложения на листах формата A3, А4×3, А4×4, А2 и А1.

Приложения должны иметь общую с остальной частью документа сквозную нумерацию страниц. Все приложения должны быть перечислены в содержании пояснительной записки с указанием их номеров и заголовков.

3.14 Завершающий этап подготовки пояснительной записки

Окончательно оформленная пояснительная записка должна быть надежно скреплена брошюровкой (рисунок 3.6) прозрачными пластиковыми страницами.

Рисунок 3.6 – Образец брошюровки документа

На обороте последней страницы пояснительной записки размещается спецификация выпускной квалификационной работы (опись документов). Спецификация составляется в табличной форме с заполнением следующих обязательных граф:

• «формат» – указывается формат документа (А4, А1 и др.);

• «обозначение» – указывается шифр и номер документа (см. 3.2., п.8);

• «наименование» – указывается наименование документа (задание, пояснительная записка, схема станции, отзыв, рецензия и т.п.);

• «количество» – указывается количество листов (страниц) документа;

• «примечание» – указываются необходимые примечания (плакат, чертеж, оптический диск и прочее).

Пример оформления спецификации представлен в приложении Н.

4 ГРАФИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ И КОМПЬЮТЕРНАЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ

4.1 Оформление демонстрационных листов

Демонстрационные листы являются одной из основных частей выпускной квалификационной работы (ВКР) и служат для наглядного представления результатов, изложенных в пояснительной записке, и представляются на обозрение при публичной защите ВКР. Графическая часть ВКР наглядно показывает выполненную работу и помогает студенту кратко изложить ее основные положения.

К графической части ВКР относятся схемы, чертежи, плакаты, выполненные вручную или в электронном виде. Вручную графическая часть ВКР выполняется на плотной чертежной бумаге в соответствии с [10]. В электронном виде допускается выполнение графической части на рулонной бумаге. Формат листа определяется размерами внешней рамки (форматной), выполненной тонкой линией. Как правило, чертежи выполняются на форматах листа, кратных формату А1 с размерами листа 594×841 мм. Размеры чертежей меньших по формату А1 не допускаются.

К демонстрационным плакатам относятся, например, немасштабные схемы станций, схемы механизации погрузочно-разгрузочных работ, пакетирования грузов, графики обработки поездов, действующие графики движения поездов и другой графический материал, взятый из учебников, типовых проектов, ТРА станций, технологических процессов и так далее.

Содержание и количество демонстрационных листов ВКР согласовываются с руководителем работы и фиксируются в методических указаниях, разработанных соответствующей цикловой комиссией.

Немасштабные схемы (например, станций) выполняются, как правило, на двух-трех склеенных внахлест листах ватмана формата А1. Схемы должны выполняться компактно и соразмерно станционным устройствам черным цветом.

Красный цвет допускается на схемах только при указании реконструкции (например, путевого развития).

Все элементы, устройства и сооружения должны быть подписаны по назначению. Надписи и обозначения на чертежах, в штампах на схемах и так далее выполняют чертежным шрифтом по ГОСТ 2.304-81.

Наклон букв и цифр к основанию строки должен быть около 75°. Наименование, заголовки, обозначения в основной надписи и на поле чертежа допускается писать без наклона.

Каждый чертеж должен иметь основную надпись, которая располагается в правом нижнем углу поля чертежа, и две дополнительные – в верхнем левом углу (а) и правом углу (б) длинной стороны чертежа и левом нижнем боковом углу в соответствии с рисунком 4.1.

Рисунок 4.1 – Порядок размещения надписей на чертежах

Текстовую часть, надписи и таблицы включают в чертеж в тех случаях, когда содержащиеся в них данные невозможно или нецелесообразно выразить графически или условными обозначениями (например, ведомости путей, зданий и сооружений, таблица технико-экономических показателей проекта, схема оперативного руководства станцией и т.п.).

Формулы и расчеты выносить на плакаты не допускается.

Содержание текста и подписей на чертежах должно быть кратким и точным.

Заголовки на всех плакатах и чертежах должны выполняться одинаковым размером и типом шрифта, располагаться симметрично относительно формата чертежа. Если на одном чертеже выполнен заголовок, то и на всех последующих он обязателен. Допускается название чертежа писать только в основном штампе, тогда все чертежи должны быть без заголовков.

Ко всем чертежам в пояснительной записке должны быть комментарии.

Содержание, расположение и размеры граф основных надписей, дополнительных граф к ним, а также размеры рамок на чертежах и схемах должны соответствовать ГОСТ 2.104-2006 [2]. Образец оформления чертежа приведен на рисунке 4.2.

Рисунок 4.2 – Пример заполнения штампов на чертежах

Основные образцы выполнения графической документации, а также методические рекомендации на оформление утверждаются и хранятся у соответствующих цикловых комиссий.

Допускается не выносить материал на демонстрационные листы (плакаты, чертежи и т.п.) при условии, что он без потери читаемости и наглядности может быть представлен в компьютерной презентации.

4.2 Рекомендации к компьютерной презентации (MS PowerPoint)

На демонстрационные слайды выносятся основные или самые значимые материалы выпускной квалификационной работы, отражающие цель, методы ее достижения, полученные результаты. Количество слайдов, как правило – не менее десяти. Содержание и количество конкретных слайдов определяется спецификой выбранной темы и заданием на выпускную квалификационную работу, обязательно согласуется по тематике, по структуре представления и по содержанию с руководителем работы. Все демонстрационные слайды должны быть представлены в работе. Для каждого члена государственной экзаменационной комиссии (а их в составе обычно 4-6 человек) необходимо изготовить комплект копий формата А4 со всех демонстрационных материалов.

Все таблицы, диаграммы и графики выполняются компьютерным способом при помощи стандартных приложений и пакетов программ компьютерной графики. Сама презентация выполняется в Microsoft Office PowerPoint.

Рекомендуемый состав и назначение демонстрационных листов:

Лист № 1. Содержит текстовую информацию о защищаемой выпускной квалификационной работе – фамилия, имя, отчество (полностью) студента, тема дипломной работы (проекта). Данный лист не входит в состав обязательного демонстрационного материала. Но наличие такого листа существенно облегчает диалог между студентом и членами государственной экзаменационной комиссии (ГЭК) во время защиты ответов на вопросы.

Лист № 2. Содержит текстовую информацию о поставленной цели и перечислении основных задач исследований.

Лист № 3. Постановка задачи и/или структура объекта исследований. На этом листе уместно привести структуру технологического процесса, структуру информационных потоков, схему станции и т.п., указать внешние и внутренние связи изучаемого объекта. Из материалов этого листа должно быть ясно – что является в данной работе объектом исследований.

Листы №4…№7. На этих демонстрационных листах, следующих за постановочным, обычно располагают сопоставительные материалы, схемы, структуры, модели, алгоритмы, информационные потоки, структуры и схемы расположений, сетевые структуры, разработанные модели и алгоритмы. Последовательность представления материалов на этих листах должна быть согласована не только с содержанием дипломной работы (проекта), но и с докладом.

Листы №8…№9. На этих листах или большей его части представляются численные результаты дипломной работы (проекта). В частности – это могут быть итоговые таблицы и документы, экономическая эффективность и прочее.

Лист №10. Основные заключения и выводы.

Лист №11. Спасибо за внимание! (слайд признака хорошего тона).

Все слайды должны иметь заголовки (выполненные одним типом и размером шрифта) и нумерацию (кроме первого). В докладе должны упоминаться все представленные демонстрационные материалы. Демонстрационный слайд, о котором в докладе не сказано ни слова, явно является лишним.

5 ПОДГОТОВКА ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ
К ЗАЩИТЕ

5.1 Подготовка доклада

Доклад является заключительным и решающим этапом выполнения выпускной квалификационной работы. Удачно сделанный доклад обеспечивает до 50% успеха при защите работы, поэтому его подготовке следует уделить особое внимание. Продолжительность доклада не должна превышать 5 минут. В это время необходимо успеть изложить результаты более чем полугодовой работы. Только в докладе можно представить как уровень проработки темы ВКР, так меру и качество ее выполнения. Желательно доклад написать дословно, согласовать его с руководителем, откорректировать, выучить его наизусть.

Даже при волнении студента (что практически неизбежно) доклад не должен прерываться или комкаться. Если доклад согласован со структурой и содержанием демонстрационных листов, то они и являются своеобразной подсказкой. Очень полезно отрепетировать доклад с коллегами, с руководителем, со специалистами в данной области или записать его на магнитофон, а затем прослушать.

Учитывая опыт защит выпускных квалификационных работ можно рекомендовать следующую структуру доклада: вступление; цель работы и постановка задач исследований; анализ и состояние вопроса; выбранная методика и пути решения задачи; полученные результаты; дополнительные или специальные разделы работы; заключение. Очевидно, что специфика работы может диктовать свои особенности структуры, содержания и изложения доклада.

Рассмотрим подробнее рекомендуемое содержание этих разделов:

вступление должно быть очень коротким, состоять из одной или двух фраз и определять предметную область, актуальность и практическую направленность работы;

цель работы и постановки задач исследований, в этом разделе необходимо очень четко и коротко сформулировать цель работы, сформулировать проблему исследований, постановки задач исследований, что сразу определяет круг вопросов, которые могут рассматриваться в работе и обеспечивает правильное восприятие представляемых материалов;

анализ и состояние вопроса – абсолютное большинство выпускных квалификационных работ не являются пионерскими – они базируются на уже известных знаниях, на результатах, на практических выводах, они имеют определенную научную и практическую основу, с которой и начинается творческая часть работы автора выпускной работы – именно это надо коротко изложить как состояние вопроса, полученного на основе анализа;

выбранная методика и пути решения задачи – один из основных разделов доклада, в котором необходимо кратко рассмотреть возможные подходы к решению поставленной задачи и более подробно представить выбранный автором; объяснить, как решалась задача, и обосновать правильность принимаемого решения;

полученные результаты должны давать полное представление отом, чего достиг автор выпускной работы, насколько полученные результаты оригинальны и соответствуют поставленным целям, причем, желательно перечислить все полученные результаты, а подробнее остановиться на наиболее важных;

дополнительные разделы или специальные разделы, в докладе желательно коротко упомянуть о них, можно очень коротко сказать о полученных в этих разделах результатах или назвать темы, которые там рассматриваются;

заключение, в нем подводятся итого работы, дается оценка соответствия результатов заданию.

Предлагаемая структура доклада является наиболее общей и может конкретизироваться и изменяться в зависимости от особенностей и содержания работы, полученных результатов и представленных демонстрационных материалов.

5.2 Подготовка к ответам на вопросы и замечания

Вопросы, которые задаются в процессе защиты ВКР, могут быть из любой дисциплины или области знаний, но, как правило, они задаются по теме работы и приведенным в ней решениям и результатам. Поэтому, в первую очередь, студент обязан свободно ориентироваться в своей работе, досконально знать все разделы и темы, из которых состоит работа, используемые в работе типовые и разработанные модели и алгоритмы, все материалы, которые использовались при ее выполнении. Количество и характер вопросов в значительной степени зависит от доклада. При правильно сделанном докладе, который сможет заинтересовать членов ГЭК в нужном направлении, многие вопросы можно предугадать, а, следовательно, и подготовиться к ним.

Замечания рецензента известны и к ответам на них следует подготовиться заранее. Ответы должны быть по существу, короткими и содержательными. Если принципиальных возражений нет, то с замечаниями рецензента лучше согласиться. Если замечания являются существенными, то это обстоятельство следует учесть при составлении доклада.

Если на защите работы предполагается демонстрация слайдов, необходимо еще раз все проверить: тщательно продумать порядок демонстрации, подготовить соответствующее оборудование, проверить режимы совместимости различных версий MS PowerPoint (убедиться, что «не поплыл» текст, «не поехали» картинки и таблицы и т.д.).

Перед докладом не следует лихорадочно готовиться и повторять все вплоть до последних минут. Повторить многостраничный материал за несколько дней или часов невозможно. Поэтому накануне защиты лучше хорошо отдохнуть и выспаться, чтобы завтра чувствовать себя бодро и уверенно.

5.3 Типичные ошибки при защите выпускных квалификационных работ

Ошибки, встречающиеся при защитах выпускных квалификационных работ, весьма разнообразны и зависят от темы и особенностей выпускной работы, от внешних и внутренних факторов. Но большинство ошибок в докладах определяются и генерируются авторами.

Ниже приводятся десять типовых ошибок, связанных с недостаточной подготовкой к защите выпускной работы.

1. Неудачный доклад, из которого не ясно, что должен был сделать автор и что он сделал. Как следствие – вопросы идут не по тем сторонам выпускной работы, где автор действительно что-то делал, а совсем по другим, где их не ждал.

2. Доклад затянут и между предложениями возникают паузы. Председатель прерывает исполнителя, просит соблюдать регламент и заканчивать доклад. Студент сбивается, доклад скомкан, все запуталось.

3. После доклада следуют совершенно очевидные вопросы, на которые ответов у выпускника нет (например, в докладе – "...после доработки данная схема сможет найти широкое применение…", вопрос – "Где конкретно?", ответ – молчание).

4. Автор затрудняется назвать другие области применения его исследования, кроме одного, оговоренного в его работе.

5. Докладчик отвечает не на тот вопрос, который был ему задан.

6. Выпускник затрудняется ответить на замечания рецензента и руководителя, которые ему были известны заранее.

7. Студент во время доклада не сослался на один или несколько демонстрационных листов, не пояснил, что на нем представлено и для чего.

8. Демонстрация проведенного анализа не подготовлена. Таблицы, графики, схемы неаккуратны или недостоверны (что еще хуже, чем если бы их не было вообще). Приводить или ссылаться на недостоверные данные нельзя.

9. Доклад просто читается по бумажке.

10. Выпускник плохо ориентируется в представленной к защите работе, автором которой он является.

5.4 Читая черновик ВКР…

1. Помните о том, что в большинстве случаев связку «о том» можно исключить.

2. Страдательный залог должен быть избегаем.

3. Уточнения в скобках (хоть и существенные) бывают (обычно) излишними.

4. Плохо зная грамматику, сложные конструкции должны употребляться с осторожностью.

5. Что касается незаконченных предложений…

6. Тех, кто заканчивает предложение союзом или предлогом, посылайте на.

Не грубости ради, но порядка для.

7. Предложение из одного слова? Плохо.

8. И не начинайте предложение с союза.

8а. Также, не надо начинать предложение со слова "также".

9. НИКОГДА не выделяйте слова заглавными буквами.

10. Провиряй по словарю напесание слов.

11. Метафора – это гвоздь в ботинке, и лучше её выполоть.

12. Преувеличение в миллион раз хуже преуменьшения.

13. Ненужная аналогия в тексте – как шуба, заправленная в трусы.

14. Не применяйте длинные слова там, где можно применить непродолжительнозвучащие. Ыфа – ыва.

15. Кому нужны риторические вопросы?

16. Маленькое замечание о повторениях, которые иногда встречаются в статьях, которые появляются в изданиях, которые и так переполнены цитатами, которые иногда затуманивают мысль, которую хотел высказать автор, о которой мы и хотели сделать это замечание.

17. Сюсюканье – фу. Оставь его лялечкам.

18. Позаботься о благозвучии фразы, у тебя ж опыта больше.

19. Небезинтересно было бы взымать штраф с безолаберных за неверное написание гласных после приставок.

20. Не следует пытаться не избегать двойных отрицаний.

21. Не ставьте два "не" подряд, если это не необходимо.

22. У слова "нет" нету форм изменения.

23. Коллеги обращения надо как-то выделять.

24. Которые являются придаточными предложениями, составлять надо правильно.

25. Мы хотим отметить, что менять лицо, от имени которого ведётся изложение, автор этих строк не рекомендует.

26. Заканчивать предложение местоимением – дурной стиль, не для этого оно.

27. Если неполные конструкции, – плохо.

28. Правило гласит, что "косвенная речь в кавычки не берётся".

29. Числительные до 10-ти включительно лучше писать прописью.

30. Склонять числительные можно сто двадцать пятью способами, но только один из них правильный.

31. Сдержанность изложения – всегда абсолютно самый лучший способ подачи потрясающих идей.

32. Будьте более или менее конкретны.

33. Слов порядок речи стиля не меняет?

34. Это тебе, автор, (нельзя прерывать повествование в неожиданном месте) понятно, о чём пойдёт дальше речь, но пожалей людей, не вынуждай перечитывать.

35. Применяя деепричастный оборот всегда выделяйте его запятыми.

36. Ставьте правильные чёрточки-тире длинное, с пробелами, а дефис чуть – чуть покороче, без пробелов.

37. Ответ отрицательный на вопрос о том, ставится ли вопросительный знак в предложении с вопросительной косвенной речью?

38. Повторно повторять все повторяющиеся однокоренные слова – это тавтология – лишнее излишество.

39. Данное правило нужно, чтобы напомнить, что в данном предложении лучше было использовать слово "этот".

40. Не сокр.!

Заключение

Государственная (итоговая) аттестация включает подготовку и защиту выпускной квалификационной работы (дипломная работа, дипломный проект). Обязательное требование – соответствие тематики выпускной квалификационной работы содержанию одного или нескольких профессиональных модулей.

Выпускная квалификационная работа как комплексная самостоятельная исследовательская работа, в ходе которой обучающиеся решают конкретные практические задачи, соответствующие профилю деятельности и уровню образования, развивает практические навыки в реальных условиях в период прохождения преддипломной практики.

Выпускная квалификационная работа характеризует компетентность обучающегося (выпускника) в области специальной профессиональной подготовки, обнаруживает умение самостоятельно вести учебный, научный поиск и оформлять его результаты в законченную научно-исследовательскую работу на завершающем этапе специальной профессиональной подготовки.

Целью выпускной квалификационной работы является систематизация и закрепление теоретических знаний обучающегося по специальности при решении практических задач исследовательского и аналитического характера, а также выявление его способности к самостоятельной работе. Этим обусловливается необходимость творческого, а не формального подхода обучающегося к выбору тематики, выполнению содержательной части работы, написанию и оформлению выпускной квалификационной работы.

Удачи тебе, выпускник!..

список использованных источников и литературы

1. ГОСТ 2.004-88. ЕСКД. Общие требования к выполнению конструкторских и технологических документов на печатающих и графических устройствах вывода ЭВМ. – Взамен ГОСТ 2.004-68; введ. 1990-01-01. – М.: Стандартинформ, 2011. – 48 с.

2. ГОСТ 2.104-2006. ЕСКД. Основные надписи. – Взамен ГОСТ 2.104-68; введ. 01.09.2006. – М.: Стандартинформ, 2006. – 14 с.

3. ГОСТ 2.105-95. ЕСКД. Общие требования к текстовым документам. – Взамен ГОСТ 2.105-79; введ. 01.06.1996. – М.: Стандартинформ, 2007. – 30 с.

4. ГОСТ 2.106-96. ЕСКД. Текстовые документы. – Взамен ГОСТ 2.106-68; введ. 01.06.1997. – М.: Стандартинформ, 2007. – 30 с.

5. ГОСТ 2.109-73. ЕСКД. Основные требования к чертежам. – Введ. 1974-07-01. – М.: Стандартинформ, 2007. – 29 с.

6. ГОСТ 2.316-68. ЕСКД. Правила нанесения на чертежах надписей, технических требований и таблиц. – Взамен ГОСТ 5292-60; введ. 1971-01-01. – М.: ИПК Издательство стандартов, 2001. – 4 с.

7. ГОСТ 7.1-2003. СИБИД. Библиографическая запись. Библиографическое описание документа. Общие требования и правила составления. – Взамен ГОСТ 7.1-84; введ. 01.06.2004. – М.: Стандартинформ, 2010. – 54 с.

8. ГОСТ 8.417-2002. ГСИ. Единицы величин. – Взамен ГОСТ 8.417-81; введ. 2003-09-01. – М.: Стандартинформ, 2010. – 23 с.

9. ГОСТ Р 21.1101-2013. СПДС. Система проектной документации для строительства. Основные требования к проектной и рабочей документации. – Взамен ГОСТ 21.1101-2009; введ. 01.01.2014. – М.: Стандартинформ, ОАО «ЦНС», 2013. – 55 с.

10. Свод стандартов. ГОСТ 2.301-68 ЕСКД. Форматы. ГОСТ 2.302-68. ЕСКД. Масштабы. ГОСТ 2.303-68. ЕСКД. Линии. ГОСТ 2.304-81. ЕСКД. Шрифты. ГОСТ 2.305-68. ЕСКД. Изображения – виды, разрезы, сечения. ГОСТ 2.306-68. ЕСКД. Обозначения графических материалов и правила их нанесения на чертежах [Электронный ресурс]: [формат для скачивания.pdf] – Режим доступа: http://www.consultelectro.ru / normbase/ designing, свободный. – Подготовлен МГТУ им. Н.Э.Баумана. – 34 с.

11. Требования к выполнению выпускных квалификационных работ и курсовых проектов и правила их оформления: методическое пособие [Текст] / сост. Е.А. Несветова, К.В. Китанина. – Хабаровск: Изд-во ДВГУПС, 2014. – 50 с.

приложение А

(обязательное)

Образец оформления титульного листа