.


:




:

































 

 

 

 


III.




/ (-).

/ -1 - , , . 10 - .

/ (-) - , , 1% I 10 . 45 ; , 45 , , - ,

/ - . 85 86 , , ( 120 2); .

/ - , .

( ) , , , . , , , , . ( ) - - . - ; .

: I/ ,

2/ ,

3/ ( ). ,

4/ (), .

!!!

 

/ , .

/ - , ( ). .

 


( )

I. - , , - .

2. - ; .

3. - , , .

 

I. .

2. ( 6 - 9% ).

3. , , .

4. ( 10 - 24% ); /3 , , , , , ; , , , . , . , .

5. , .

6. - , .

 

I. - , :

/ , , ,

/ , ,

/ , , ,

/ ( ).

/ - , , , , , ; - . ; . , ( ).

. - - , , , , 15 - 43%, 65% .

 

:

) -!

) - ,

) .

, .

/ ; / ; / - .

:

/ - , ,

/ ,

/ ,

/ .

 

. - . , 15 - 23% .

I/ - () - .

2/ - , . ( ). , , , .

3/ - - , .

4/ ( -), , , (-), ( ,). : - , , , , .

. , - .

I/ ,

2/ 2-5 ,

3/ 8-12 ,

4/ 4-6 .

3-4 .

0,33%, 0,4-1,1%.

5-10 20-40% .


. 0,7% 50 .

.

:

1/ - / (), , , ; ) - .

2/ - ) - , , , ) - .

, , . - , , , .

- (), (-- ) - . , , , - . - .

 

.

, - ( ). . .

I. , ; ( 39), , 3 2,5 .

1/ - , , .

2/ - , , ( ) , .

3/ - , 2-4 .

4/ , , , , " " .

5/ .

6/ ( ) . , .

7/ .

8/ : , ; - ; - , ( ); - , .

- , - , , , . , .

 

. .

I/ , - 37-38, . 10-30 .

2/ .

3/ , 1-2 ,

4/ , .

5/ - .

6/ , .

 

. - , ( )- , , , , . , .

, , .

 

- , , , , , , , . - , , - , , , , .

 

I. :

I/ ,

2/ ,

3/ ,

4/ + - ,

5/ - , , -, ,

6/ ( , .. .

7/ : / , -, 30-40 . . , 4-6 ( 4 2 ), (, ),

8/ , , , ( 1-2 , - ).

9/ ( 0,1 2 , , . - 50 - 60%).

10/ , /.

11/ - 5-10 ( !).

12/ - , , .

13/ - , , 2-4 .

; , , , -, , , .

, ( 2-4 ), (5-6 ). 3 - - ,

 

. .

/ - ,

/ - , -,

/ - ,

/ - ( , ).

- , ( ), - , , - .

 





:


: 2017-01-21; !; : 584 |


:

:

, .
==> ...

1896 - | 1671 -


© 2015-2024 lektsii.org - -

: 0.029 .