Компетенции обучающегося, формируемые в результате освноения образовательной программы

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ

Уровень освоения основной

Профессиональной

образовательной программы (ОПОП) магистратура

Магистерская программа: «Рекламная фотография и фото-арт»

Направление подготовки (специальность) 54.04.03 Искусство костюма и текстиля

Форма обучения очная

Срок освоения ОПОП 2 года

Нормативный срок

освоения ОПОП 2 года

Институт (факультет) Магистратура

 

Москва, 2016 г.

 

При разработке рабочей программы ГИА в основу положены:

1) ФГОС по направлению подготовки 54.04.03 Искусство костюма и текстиля, утвержденный приказом Министерства образования и науки РФ от «21» марта 2016 г. № 253_­

2) Учебный план магистерской программы «Рекламная фотография и фото-арт» по направлению54.04.03 Искусство костюма и текстиля.

 

Разработчик(и):

 

профессор				Бесчастнов Н.П.
доцент				Бесчастнов П.Н.

 

Рабочая программа ГИА рассмотрена и утверждена на заседании кафедры

«Информационных технологий и компьютерного дизайна» «» марта 2016 г, протокол №

 

Заведующий кафедрой Фирсов А.В.

«_____» ____________2016 г.

 

Начальник отдела магистратуры Бокова Е.С.

ЦЕЛЬ И ВИДЫ ИТОГОВОЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ АТТЕСТАЦИИ МАГИСТРАНТА

Целью итоговой государственной аттестации является установление уровня освоения компетенций и профессиональной подготовки выпускников требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования далее ФГОС ВО

Государственным образовательным стандартом по направлению 54.04.03 Искусство костюма и текстиля, предусмотрена государственная аттестация выпускников (магистрантов) в виде:

- выпускной квалификационной работы (магистерской диссертации).

По решению Ученого Совета МГУДТ, государственная аттестация по всем направлениям подготовки включает в себя только проведение защиты Выпускной квалификационной работы.

 

КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВНОЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

 

Цель магистерской программы – развитие у обучающихся студентов личностных качеств и формирование общекультурных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций в соответствии с ФГОС ВО и ОПОП по данному направлению подготовки.

Магистр, освоивший программу магистратуры, в соответствии с подготовкой к культурно-просветительской деятельности, на который ориентирована программа магистратуры, должен быть готов решать следующие профессиональные задачи:

Художественно-проектная деятельность:

- работа в фотостудиях и фотосалонах в музеях, в редакциях, в издательствах, в информационных центрах, агентствах, в иных общественных и государственных организациях;

Область профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу магистратуры, включает совокупность средств и методов создания художественной и рекламной фотографии.

 

Объектами профессиональной деятельности освоивших программу магистратуры, являются произведения фотографии в сфере современного фотоискусства и фотографической рекламы промышленных изделий, изделий модной индустрии и услуг.

 

В результате прохождения ГИА магистрант должен обладать следующими компетенциями:

 

Код Компе-тенции	Формулировка компетенции	Критерии результатов обучения
ОК-1	способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень	Знать:специфику научного знания в области фотографии; главные этапы развития фотодела; основные проблемы современной науки и приемы самообразования; Уметь:приобретать систематические знания в выбранной области науки, анализировать возникающие в процессе научного исследования проблемы с точки зрения современных научных парадигм, осмысливать и делать обоснованные выводы из новой научной и учебной литературы; Владеть:понятийным аппаратом выбранной области деятельности, навыками научного анализа в научно-исследовательской и практической деятельности, навыками приобретения умений и знаний.
ОК-2	способностью к самостоятельному обучению новым методам исследования, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности	Знать:Основные методические подходы к процедурам подготовки и принятия решения организационно-управленческого характера, порядок поведения в нестандартных ситуациях; Уметь: Анализировать сильные и слабые стороны решения, взвешивать возможности и риски, нести ответственность за принятые решения; Владеть: Основными навыками разработки организационно-управленческих решений, анализа возможных последствий, оценки эффективности принятых решений.
ОК-3	способностью свободно пользоваться государственным языком Российской Федерации и иностранным языком как средством делового общения	Знать: основные, в том числе современные, методы исследований в смежных отраслях культуры и искусства; Уметь: осваивать новые методы научных исследований, ориентироваться в новой меняющейся обстановке при проведении исследований; Владеть: способностью к саморазвитию, самореализации, использованию творческого потенциала, навыками быстрой адаптации к изменениям условий среды, решения новых возникающих задач исследований.
ОК-4	использует на практике умения и навыки в организации исследовательских и проектных работ, в управлении коллективом	Знать: основные, в том числе современные, методы исследований в смежных отраслях культуры и искусства; Уметь: осваивать новые методы научных исследований, ориентироваться в новой меняющейся обстановке при проведении исследований; Владеть: способностью к саморазвитию, самореализации, использованию творческого потенциала, навыками быстрой адаптации к изменениям условий среды, решения новых возникающих задач исследований.
ОК-5	способностью проявлять инициативу, в том числе в ситуациях риска, брать на себя всю полноту ответственности	Знать:Основные методические подходы к процедурам подготовки и принятия решения организационно-управленческого характера, порядок поведения в нестандартных ситуациях; Уметь: Анализировать сильные и слабые стороны решения, взвешивать возможности и риски, нести ответственность за принятые решения; Владеть: Основными навыками разработки организационно-управленческих решений, анализа возможных последствий, оценки эффективности принятых решений.
ОК-6	способностью самостоятельно приобретать с помощью информационных технологий и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности	Знать:специфику научного знания в области фотографии; главные этапы развития фотодела; основные проблемы современной науки и приемы самообразования; Уметь:приобретать систематические знания в выбранной области науки, анализировать возникающие в процессе научного исследования проблемы с точки зрения современных научных парадигм, осмысливать и делать обоснованные выводы из новой научной и учебной литературы; Владеть:понятийным аппаратом выбранной области деятельности, навыками научного анализа в научно-исследовательской и практической деятельности, навыками приобретения умений и знаний.
ОПК-1	применением методов теоретического и экспериментального исследования в профессиональной деятельности	Знать:нормы делового речевого этикета; основную терминологию и языковые конструкции в сфере деловой и профессиональной коммуникации государственном языке Российской Федерации и на иностранном языке; Уметь: воспринимать на слух и понимать основное содержание профессионально-ориентированных текстов государственном языке Российской Федерации и на иностранном языке обмениваться информацией профессионального и научного характера в процессе профессионального общения; пользоваться навыками публичной речи, аргументации, ведения межкультурного диалога в профессиональной среде, делать сообщения в области профессиональной тематики; использовать знания иностранного языка для профессионального самосовершенствования. Владеть: деловым речевым этикетом и правилами поведения при деловом общении с представителями стран изучаемого языка; навыками использования иностранного языка в устной и письменной форме в профессиональной сфере; навыками публичной коммуникации (делать сообщения, доклады, презентации, выступать на научных конференциях) государственном языке Российской Федерации и на иностранном языке.
ОПК-2	способностью находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и нести за них ответственность	Знать:специфику руководства коллективом в сфере своей профессиональной деятельность; Уметь:толерантно воспринимать социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия членов коллектива; Владеть:навыками руководства научно-исследовательской деятельностью коллектива в сфере культуры и искусства.
ОПК-3	умением применять нормативные правовые акты в своей деятельности	Знать: виды задач исследования, критерии оценки, основные проблемы своей предметной области, методы и средства их решения Уметь: применять методологию научного познания и использовать ее в практической деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий, формулировать цели и задачи исследования, выявлять приоритеты решения задач, выбирать и создавать критерии оценки; Владеть: способностью формулирования задач исследования, навыками решения научно- исследовательских задач с использованием информационно- коммуникационных технологий
ПК-1	способностью к оптимальному выбору методов научного исследования проектных ситуаций	Знать:специфику оптимального выбора методов научных исследований; Уметь:производить оптимальный выбор методов научной информации; Владеть:методами научного исследования проектных ситуаций.
ПК-2	способностью ставить задачи научного исследования, выбирать методы экспериментальной работы, интерпретировать и представлять результаты научных исследований	Знать:специфику руководства коллективом в сфере своей профессиональной деятельность; Уметь:толерантно воспринимать социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия членов коллектива; Владеть:навыками руководства научно-исследовательской деятельностью коллектива в сфере культуры и искусства.
ПК-3	способностью составлять практические рекомендации по использованию результатов исследований	Знать:специфику составления практических рекомендаций по использованию результатов исследования; Уметь:производить оптимальный выбор методов научной информации; Владеть:методами научного исследования проектных ситуаций.
ПК-4	способностью использовать традиционные и эффективные инновационные методы художественного проектирования	Знать:специфику использования традиционных и эффективных инновационных методов художественного проектирования; Уметь:производить оптимальный выбор методов традиционных исследований в искусстве; Владеть:методами научного исследования проектных ситуаций в искусстве.
ПК-5	способностью понимать современные проблемы в области технологии и художественного проектирования изделий	Знать:современные проблемы в области технологии и художественного проектирования изделий; Уметь:использовать знания современных проблем в области технологии и художественного проектирования изделий; Владеть:художественным проектированием текстильных изделий.
ПК-6	готовностью использовать сетевые компьютерные технологии и базы данных в своей предметной области, пакеты прикладных программ в профессиональной деятельности	Знать:сетевые компьютерные технологии; Уметь:использовать сетевые компьютерные технологии; Владеть:методами использования сетевых компьютерных технологий.
ПК-7	готовностью использовать современные достижения науки и передовой технологии в профессиональной деятельности	Знать: основные, в том числе современные, методы исследований в смежных отраслях культуры и искусства; Уметь: осваивать новые методы научных исследований, ориентироваться в новой меняющейся обстановке при проведении исследований; Владеть: способностью к саморазвитию, самореализации, использованию творческого потенциала, навыками быстрой адаптации к изменениям условий среды, решения новых возникающих задач исследований.
ПК-8	способностью разрабатывать индивидуальный стиль коллекции изделий	Знать: основные понятия индивидуального стиля; Уметь: разрабатывать индивидуальный стиль коллекции; Владеть: способностью к саморазвитию, самореализации, использованию творческого потенциала, навыками быстрой адаптации к изменениям условий среды, решения новых возникающих задач исследований.
ПК-9	способностью разрабатывать план сценария показа, демонстрации, выставки изделий на основе определенной концепции	Знать: основные понятия разработки плана сценария показа, выставки; Уметь: разрабатывать индивидуальный стиль коллекции; Владеть: способностью к сценария выставки.
ПК-10	способностью к анализу проблем и нахождению компромиссных решений в условиях неопределенности, планированию реализации художественных проектов	Знать: основные проблемы нахождения компромисных решений; Уметь: разрабатывать компромисные решения; Владеть: способностью к нахождению компромиссных решений в условиях неопределенности, планированию реализации художественных проектов.
ПК-11	способностью применять художественно-творческую информацию в деловой сфере деятельности	Знать: основные проблемы сбора художественно-творческой информации; Уметь: применять художественно-творческую информацию в деловой сфере деятельности; Владеть: способностью к нахождению художественно-творческой информации.
ПК-12	способностью организовывать работу исполнителей, находить и принимать управленческие решения в области организации и нормирования труда	Знать: основные проблемы организационной работы; Уметь: находить управленческие решения; Владеть: способностью принимать управленческие решения.
ПК-13	готовностью систематизировать и обобщать информацию по формированию и использованию ресурсов предприятия	Знать: основные проблемы обобщения информации; Уметь: систематизировать и обобщать информацию; Владеть: способностью использовать информацию.
ПК-14	способностью разрабатывать планы и программы организации инновационной деятельности на предприятии	Знать: основные проблемы разработки планов и программы организации инновационной деятельности на предприятии; Уметь: разрабатывать планы и программы организации инновационной деятельности; Владеть: способностью разработке планов и программ.
ПК-15	способностью разрабатывать эффективную стратегию и формировать активную политику риск-менеджмента на предприятии	Знать: современные методы исследования в области фотографии и информационно-коммуникационные технологии Уметь: апробировать на практике задачи теоретической части исследования, применять на практике сторонние исследования Владеть: навыками деятельности фотостудиях, в информационных центрах, агентствах, в редакциях, издательствах, в иных общественных и государственных организациях и коллективах для решения актуальных задач искусства фотографии
ПК-16	владеть приемами и методами работы с персоналом, методами оценки качества и результативности труда персонала	Знать: современные методы исследования в области фотографии и информационно-коммуникационные технологии Уметь: апробировать на практике задачи теоретической части исследования, применять на практике сторонние исследования Владеть: навыками деятельности фотостудиях, в информационных центрах, агентствах, в редакциях, издательствах, в иных общественных и государственных организациях и коллективах для решения актуальных задач искусства фотографии