Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Рекомендуемая литература:

1. «Машиностроительное производство». Учебник для студ. Учреждений сред. Проф. Образования/И.А. Булавинцева-М.: Издательский центр «Академия», 2010.-176 стр..

2. «Технология машиностроения»: учебное пособие/М.Ф.Пашкевич (и др.); под редакцией М.Ф.Пашкевича, Минск: Новое знание, 2008, 478 с.:ил.- (Техническое образование).

3. «Технология машиностроения» в 2-х частях. Учебник для студев. Учреждений сред. Проф. Образования/ В.Ю. Новиков.-М.: Издательский центр «Академия», 2011.-352 стр. Часть 2.

4. «Технологические процессы в машиностроении. Учебник для студ. учреждений сред. проф. образования/ В.А.Кузнецов, А.А.Черепахин -М.: Издательский центр «Академия», 2009.-192 стр.

5. «Информационные технологии в машиностроении». Учебник для нач. проф. образования/С.А.Зайцев, А.Д. Куранов, А.Н.Толстов - М.: Издательский центр «Академия», 2010.-240 стр.

Дополнительные источники:

6. «Допуски, посадки и технические измерения в машиностроении». Учебник для студ. Учреждений сред. Проф. Образования/Б.И.Черпаков, Л.И. Вереина -М.: Издательский центр «Академия», 2004.-240 стр.

7. «Метрология, стандартизация и сертификация в машиностроении». Учебник для студ. учреждений сред. проф. образования/С.А.Зайцев, А.Н. Толстов. Д.Д.Грибанов. А.Д.Куранов-М.: Издательский центр «Академия», 2009.-288 стр.

8. «Технологическая оснастка». Учебник для студ. Учреждений сред. Проф. Образования/Б.И.Черпаков, - 5 издание стер.-М.: Издательский центр «Академия», 2010.-288 стр.

9. «Основы резания металлов»: учебное пособие/Т.А.Багдасарова- 2-е изд., стер.-М.: Издательский центр «Академия», 2009.-80 стр.

10. «Фрезерное дело»: 2-е издание. Учебное пособие сред. проф.-техн. училищ /Ф.А.Барбашов. М., «высшая школа» 1975.

11. «Токарное дело». 2-е издание. Учебное пособие сред. проф.-техн. училищ /П.М.денежный, Г.М.Стискин, И.Е.Тхор. М., «высшая школа» 1976.

12. «Письменные экзаменационные работы по профессии токарь» Учеб. Пособие для нач. проф. Образованиия/В.П.Щербаков под ред. Б.И.Черпакова.-М.: Издательский центр «Академия», 2007.-80 стр.

 

Интернет-ресурсы:

13.http://www.edu.ru/index.php?page_id=6 Федеральный портал Российское образование

14.edu.ru - ресурсы портала для общего образования

15.school.edu - "Российский общеобразовательный портал"

16.ege.edu - "Портал информационной поддержки Единого Государственного экзамена"

17.fepo - "Федеральный Интернет-экзамен в сфере профессионального образования"

18.fipi ФИПИ - федеральный институт педагогических измерений

19.ed.gov - "Федеральное агентство по образованию РФ".

20.obrnadzor.gov - "Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки"

21.rost.ru/projects - Национальный проект "Образование".

22.http://www.intuit.ru/ - Интернет-Университет Информационных технологий.

 

 

Контроль и оценка результатов освоения УЧЕБНОЙ

Дисциплины

Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.

 

 

Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания)	Формы и методы контроля и оценки результатов обучения
Умения: - Использовать в практической деятельности методы и средства научных исследований, при решении задач конструкторско-технологического обеспечения машиностроительных производств, - создавать математические модели процессов в машиностроении:	1. Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы. 2. Стартовая диагностика подготовки обучающихся по общепрофессиональной дисциплине «Основы машиностроительного производства»; выявление мотивации к изучению нового материала. 3. Текущий контроль в форме: - защиты практических занятий; - контрольных работ по темам разделов дисциплины; - тестирования; - домашней работы; - отчёта по проделанной внеаудиторной самостоятельной работе согласно инструкции (представление пособия, презентации /буклета, информационное сообщение). 4. Рубежный контроль в форме тестовой контрольной работы. 5. Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета, экзамена. 6. В случае если обучающийся претендует на более высокую отметку, - специальный зачёт (проверочная работа с заданиями продуктивного уровня).
Знания: - Основы математической и физической теории надежности элементов технологических систем; - методы и средства научных исследований, используемых в машиностроении и направленных на обеспечение выпуска изделий требуемого качества, заданного количества при наименьших затратах общественного труда; - метод и способы задания моделей, а также основные требования, предъявляемые к ним. Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни

Разработчик:

ГАОУ СПО НИТ	Преподаватель	Л.Е.Петрунина
(место работы)	(занимаемая должность)	(инициалы, фамилия)