Помоги мне (Поздравление преподавателю по информатике)

Мы полюбили информатику

Страстно так, пламенно.

Ночами мы не спим и думаем,

Как же файл нам создать.

 

Хотим узнать мы все о Нортоне,

Бейсике, Виндоусе,

Но к сожалению великому,

Больше любим играть.

 

Помогите, объясните,

Как возможно в программу войти.

Что за букву, что за цифру,

Что за имя должны мы ввести.

 

Называли Вы нас рыбками,

Мышками, сладкими,

И говорили Вы нам ласково:

“Как же я вас люблю!»

 

Вы стали дороги нам, милая,

Добрая, нежная.

Спасибо Вам за вашу выдержку,

Теплоту и любовь.

 

Помогите, объясните,

Как возможно в программу войти.

Что за букву, что за цифру,

Что за имя должны мы ввести.

 

ФИНАЛ

 

 

Это то, что мы в субботу написали, ниже просто отдельные поздравления, надо додумать куда их

 

ДЛЯ САВИЧНЫ как руководителя внеклассной работы

на мотив песни «Я тебя подожду (…а за окном то дождь, то снег…)

На учебу с утра нам идти неохота,
Всю-то ночь до зари sms-ки строчили опять,
Ну, а вы, как всегда нас с улыбкою ждете,
И опять опоздавших начнете немножко ругать.

Пр: Но мы на Вас зла не таим,
Ведь Вы для нас — самый преданный друг,
И сотню раз мы повторим,
Пускай же знают все это вокруг!

В кабинете у Вас говорить не стеснялись
О проблемах, которые часто бывали у нас.
Очень быстро всегда все проблемы решались,
И за это, конечно, Вам скажем „спасибо“ сейчас.

Пр.: Мы скажем раз, мы скажем два,
Татьяна Савична — преданный друг!
И сотню раз мы повторим,
Пускай же знают все это вокруг! ПОЗДРАВЛЕНИЯ МАТИМАТИКОВПоют переделанную песню Про математику на мелодию песни Н. Богословского "Шаланды".

 

Пускай кому-то мил английский,

Кому-то химия важна.

Без математики же всем нам

И ни туда, и ни сюда.

Припев:

Нам без математики так худо,

Без нее нам в жизни никуда.

С нею совершить мы можем чудо

И разбогатеть, как никогда!

Нам уравненья, как поэмы,

И интеграл поддержит дух.

Нам логарифмы, словно песни,

А формулы ласкают слух.

Припев.

И вычислим мы все объемы,

Когда экзамены сдадим.

Все теоремы, аксиомы

Споем тогда на свой мотив.

Припев.

 

Й пассажир (фамилии математиков)

Уважаемые........ и.................

Уравненья, примеры, задачи…

Неужели теперь позади?

И пока мы еще не знаем,

Что будет у нас впереди.

Мы всегда, как один, возмущались,

Что пустые уроки у нас

Вечно матиматикой замещались,

И тащились, как пленные, в класс.

Мы, наверно, еще пожалеем,

Что навек не остались в плену…

Встретив формулу, мы не бледнеем,

Не идем, как невежды, ко дну.

Так спасибо за строгую ясность

Ваших мыслей, прически и губ…

Не грозит нам навеки опасность

Позабыть возведение в куб!

 

Они дарят педагогам цветы, уходят.

Ставим диагноз
Включаются короткие фрагменты песен, а гости пытаются определить, что же на самом деле беспокоит пациента, то есть поставить диагноз.
Фрагменты песен и диагнозы:

1. «И мое сердце остановилось,
Мое сердце замерло» (диагноз: сердечная недостаточность).

2. «Если ты меня не услышишь,
Значит, наступила зима» (диагноз: отит).

3. Мы гуляли с тобой,
Я ревела, ох, ревела (диагноз: истерия).

4. Мы вам честно сказать хотим:
На девчонок мы больше не глядим (диагноз: импотенция).

5. Зря ругаешь дождь, зря его ругаешь
Ты стоишь и ждешь, а зачем, не знаешь (диагноз: склероз).

6. Но если есть в кармане пачка сигарет,
Значит, все не так уж плохо на сегодняшний день (диагноз: никотиновая зависимость).

7. Она хотела даже повеситься,
Но институт, экзамены, сессия (диагноз: суицидальный синдром).

8. Я знаю – хочешь, я точно знаю – хочешь,
Я точно знаю – хочешь, хочешь – но молчишь (диагноз: немота).

9. Больно мне, больно
Не унять эту злую боль (диагноз: болевой шок).

10. И рана его гниет,
И меньше не станет,
И не заживет (диагноз: гангрена).

11. Каждый шаг через больно,
Каждый жест через больно (диагноз: переломы конечностей).

Загадки: