, . , , . , . 17-20 , .. . , , , .
. , : 1) (0-1 .); 2) (1-3 .); 3) (3-6 ); 4) (6-12 ); 5) ; 6) (18 ); 7) , ( 20 40 , 40 60); 8) / ( , 60 ). .
, , , . ( , ), . ( behaviour ).
, . , (, , ) , . , , , . (, ), . (S R) . , , . .
, . ( ) . , . - , . , , , , , , , . . , , . , , , . , .
|
|
(5* R) . , , . . . 5 R , (V), S V R. , , . . . , , , . , .
30- . . , . , . . . . , . , . . . , . , . , , . , . , , . . . . , , . . , . . , , , . , .
. , . . . . , ( , , .) , . . , .
|
|
S R, . , . . , , , . .
, , , . . . , .
, . , , , . , . , . , , , . - , . . .
, . , . : , . , , . .