Класс
Устный экзамен по русскому языку проверяет у учащихся уровень речевой, языковой компетентностей, определённых государственным Стандартом. Экзамен проводится по билетам, которые включают два вопроса: теоретический и практический. Теоретический вопрос проверяет лингвистическую подготовку учащихся в области языка и речи, а также способность создавать собственное устное высказывание на лингвистическую тему. Практический вопрос проверяет уровень практического владения русским языком.
Критерии оценивания:
– знание и понимание изученного материала;
– способность применять полученные знания на практике;
– речевое оформление ответа.
Отметка «5» ставится, если
– отвечающий полно излагает изученный материал, даёт правильные определения языковых понятий;
– обнаруживает понимание материала, способен обосновать свои суждения, применить знания на практике, привести необходимые примеры;
– излагает материал последовательно и правильно с точки зрения норм литературного языка.
Отметка «4» ставится, если ученик даёт ответ, удовлетворяющий тем же требованиям, что и для отметки «5», но допускает 1-2 ошибки, которые сам же и исправляет, и 1-2 недочёта при речевом оформлении ответа.
Отметка «3» ставится, если ученик обнаруживает знание и понимание основных положений вопроса, но
– излагает материал неполно и допускает неточности в определении языковых понятий или формулировке правил;
– не умеет обосновать свои суждения и привести собственные примеры;
– излагает материал непоследовательно и допускает ошибки в речевом оформлении ответа.
Отметка «2» ставится, если ученик обнаруживает незнание большей части материала экзаменационного вопроса, допускает ошибки в формулировке определений и правил, беспорядочно и неуверенно излагает материал.
Экзаменационные билеты
По русскому языку.
Демонстрационный вариант
Класс
Билет № 1
- Самостоятельные и служебные части речи.
- Причастие как самостоятельная часть речи. Действительные и страдательные причастия.
- Грамматическое задание.
Билет № 2
1. Стили литературного языка.
2. Причастный оборот. Выделение причастного оборота запятыми.
3. Грамматическое задание.
Билет № 3
- Разделы науки о языке.
- Склонение причастий и правописание гласных в падежных окончаниях причастий.
- Грамматическое задание.
Билет № 4
- Публицистический стиль речи.
2. Краткие и полные причастия. Синтаксическая роль в предложении.
3. Грамматическое задание.
Билет № 5
- Текст. Признаки текста.
- Деепричастие как часть речи.
- Грамматическое задание.
Билет № 6
- Фонетика и графика как разделы науки о языке.
- Слитное и раздельное написание НЕ с причастием.
- Грамматическое задание.
Билет № 7
1. Лексика и фразеология как разделы науки о языке.
2.Деепричастный оборот. Выделение запятыми деепричастного оборота.
3.Грамматическое задание.
Билет № 8
1.Морфемика и словообразование как разделы науки о языке.
2. Правописание НЕ с глаголами и деепричастиями.
3. Грамматическое задание.
Билет № 9
- Морфология как раздел науки о языке.
- Частица как служебная часть речи. Разряды частиц.
- Грамматическое задание.
Билет № 10
1.Синтаксис и пунктуация как разделы науки о языке.
2. Формообразующие и смысловые частицы.
3.Грамматическое задание.
Билет № 11
1. Союз как часть речи. Простые и составные союзы.
- Суффиксы – О и –А на конце наречий. Дефис между частями слов в наречиях.
- Грамматическое задание.
Билет № 12
1. Степени сравнения наречий.
- –Н и – НН в полных и кратких причастиях.
- Грамматическое задание.
Билет № 13
- Деепричастие как часть речи. Синтаксическая роль в предложении.
- Слитное и раздельное написание наречий.
- Грамматическое задание.
Билет № 14
1. Употребление предлогов.
- Слитное и раздельное написание союзов.
- Грамматическое задание.
Билет № 15
1. Союз как служебная часть речи. Подчинительные и сочинительные союзы.
2. Буквы Е и Ё после шипящих в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени.
3. Грамматическое задание.
Билет № 16
- Междометие как часть речи. Дефис в междометиях. Синтаксическая роль междометий в предложении.
- Дефис между частями слова в наречиях.
- Грамматическое задание.
Билет № 17
- Наречие как часть речи. Синтаксическая роль наречий в предложении. Мягкий знак на конце наречий.
- Отрицательные частицы НЕ и НИ. Правописание НЕ и НИ в различных частях речи.
- Грамматическое задание.
Билет № 18
1. Предлог как служебная часть речи. Непроизводные и производные предлоги.
2. Н – НН в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени. Одна Н в отглагольных прилагательных.
3. Грамматическое задание.
Билет № 19
- Категория состояния как часть речи. Синтаксическая роль категории состояния.
- Мягкий знак после шипящих на конце наречий.
- Грамматическое задание.
Билет № 20
1. Слитное и раздельное написание производных предлогов.
2. Гласные перед Н в полных и кратких причастиях.
3. Грамматическое задание.
Образец грамматического задания.
Вариант № 1
Древние греки пытавшиеся тем или иным образом объяснить существующий мир пользовались результатами астрономических наблюдений египтян.
- Расставить недостающие знаки препинания и объяснить их.
- Фонетический разбор слова ОБЪЯСНИТЬ.
- Морфемный и словообразовательный разбор слова СУЩЕСТВУЮЩИЙ.
- Морфологический разбор слова ПЫТАВШИЕСЯ.
Вариант № 2
Знаменитая «Троица» Андрея Рублёва посвящённая памяти Преподобного Сергия Радонежского стала воплощённым символом духовного единения и всеобщей любви.
1. Расставить недостающие знаки препинания и объяснить их.
- Фонетический разбор слова ПАМЯТИ.
- Морфемный и словообразовательный разбор слова ПОСВЯЩЁННАЯ.
- Морфологический разбор слова ВОПЛОЩЁННЫМ.
Вариант № 3.
Лодка почти до половины вползла на песок вместе с волной и покачнувшись набок стала а волна скатилась назад в море.
1. Расставить недостающие знаки препинания и объяснить их.
- Фонетический разбор слова ВПОЛЗЛА.
- Морфемный и словообразовательный разбор слова СКАТИЛАСЬ.
- Морфологический разбор слова НАБОК.
Вариант № 4.
Художник-аниматор создавая мультипликационный фильм словно оживляет рисунки.
1. Расставить недостающие знаки препинания и объяснить их.
- Фонетический разбор слова ОЖИВЛЯЕТ.
- Морфемный и словообразовательный разбор слова МУЛЬТИПЛИКАЦИОННЫЙ.
- Морфологический разбор слова СОЗДАВАЯ.
