Программа учебной дисциплины федерального компонента

для специальности 051000 «Профессиональное обучение»

 

 

Составитель: Садриев Р.М.., кандидат

технических наук, доцент.

 

.

Методические рекомендации к изучению дисциплины «Автомобильные эксплуатационные материалы»

Дисциплина «Автомобильные эксплуатационные материалы»изучается студентами в 1 семестре (1 курс).

Важной задачей курса является выработка у студентов осознания важности, необходимости и полезности знания дисциплины для дальнейшей их профессионально-педагогической работы.

Обучение студентов осуществляется путём сообщения на лекционных занятиях теоретических основ дисциплины, закрепления теоретических знаний на практических занятиях и в процессе самостоятельной работы студентов при изучении рекомендуемой литературы (см. программу по дисциплине).

Лекционные и лабораторно-практические занятия курса ориентированы на формирование знаний в области электрооборудования автомобилей и ставит своими задачами: изучение студентами систем электрооборудования: условий их эксплуатации, принципов функционирования, конструкции, а также возможностей и особенностей автомобилей, оснащенных этими системами.

Методическая модель преподавания дисциплины основана на применении активных методов обучения. Принципами организации учебного процесса являются:

· выбор методов преподавания в зависимости от различных факторов, влияющих на организацию учебного процесса;

· объединение нескольких методов в единый преподавательский модуль в целях повышения эффективности процесса обучения;

· активное участие студентов в учебном процессе;

· самостоятельная работа с современными литературными источниками, рекомендуемыми в ходе изучения дисциплины;

· проведение лабораторных занятий, определяющих приобретение навыков решения проблемы;

· приведение примеров применения изучаемого теоретического материала к реальным практическим ситуациям.

 

Используемые методы преподавания:

· лекционные занятия с использованием мультимедийной техники. Использование проектора при проведении лекций позволяет более наглядно представить материал, использовать цвет и мультиплакацию для повышения информативности и наглядности; появляется возможность показать образцы электрооборудования, принципы работы основных элементов электрооборудования автомобилей, динамику работы отдельных узлов, что повышает заинтересованность студента и его восприимчивость к излагаемому материалу.

· индивидуальные и групповые задания при проведении лабораторных работ направлены на практическое применение полученных знаний. Такой подход демонстрирует студенту значимость и необходимость в будущем полученных им знаний.

При изучении дисциплины широко применяются аудиовизуальные, компьютерные и лабораторные средства обеспечения.

Все виды занятий по дисциплине должны проводиться в соответствие с требованиями следующих СТП:

· СТП СПбГТИ 040-02. КС УКДВ. Виды учебных занятий. Лекция.

· Общие требования;

· СТП СПбГТИ 018-02. КС УКВД. Виды учебных занятий.

· Практические и семинарские занятия. Общие требования к организации и проведению.

· СТП СПбГТИ 048-2003. КС УКВД. Виды учебных занятий. Самостоятельная планируемая работа студентов. Общие требования к организации и проведению.

· СТП СПбГТИ 016-99. КС УКВД. Порядок проведения зачетов и экзаменов.

Для более глубокого изучения предмета преподаватель предоставляет студентам информацию о возможности использования Интернет-ресурсов по разделам дисциплины.

На вводном лекционном занятии важно подчеркнуть, что дисциплина использует и базируется на знаниях химии и физики, и других наук и использует их в прикладном аспекте. В курсе основное внимание уделяется назначению, условиям применения, свойствам и качествам, классификации и обозначению эксплуатационных материалов, используемых в автомобильной технике, а также практических навыков. Это позволит творчески применять свои знания для решения задач связанных с применением эксплуатационных материалов в различных агрегатах, узлах и системах автомобилей, при выполнении курсовых и практических работ при последующем обучении и профессиональной деятельности.

При изучении дисциплины следует акцентировать внимание студентов на том, что знания эксплуатационных материалов являются значимыми при эксплуатации автомобилей.

По мере освоения лекционного курса необходимо проводить лабораторные работы по тематике дисциплины и самостоятельные работы студентов, что позволит углубить и закрепить конкретные теоретические знания, полученные на лекциях.

Для лучшего усвоения теоретического материала занятия следует проводить с применением технических и аудивизуальных средств, компьютерных контролирующих и обучающих программ.

На лабораторных занятиях студенты получают задания на ранее запланированную работу вместе с методическими указаниями, знакомятся с оборудованием, оснасткой и приборами и после их контрольного опроса начинают проведение работы. Опыты по определению свойств и качеств эксплуатационных материалов проводятся на специально оборудованных рабочих местах, под контролем учебного мастера и с обязательным соблюдением правил техники безопасности, о чем в соответствующем журнале перед выполнением лабораторного практикума студент должен расписаться. Кроме оформления письменного отчета с анализом и выводами по выполненной лабораторной работе, при её защите студент должен ответить на контрольные вопросы, вынесенные для самостоятельного изучения.

Изучение дисциплины в первом семестре завершается сдачей экзамена, к которому допускаются студенты, имеющие конспекты лекций и защитившие отчеты по отработанным лабораторным работам.

Для изучения и полного освоения программного материала по дисциплине должна быть использована учебная, справочная и другая литература, рекомендованная настоящей программой.

 

Студентам на лекционных занятиях необходимо рекомендовать пользоваться не только литературными источниками, но и ресурсами сети Интернет по данной дисциплине, например сайтами http://www.twipx/com, http://www.bibliofond.ru, http://www.labstend.ru и другими.

По дисциплине предусмотрены следующие виды контроля знаний студентов:

- Оперативный контроль с целью определения качества усвоения лекционного и учебного материала осуществляется путем опроса студентов на лабораторных занятиях, а также в форме выполнения тестовых заданий по темам лабораторных занятий.

- Рубежный контроль (выполнение самостоятельной работы).

- Итоговый контроль по курсу. В конце 1 семестра студенты сдают зачет по пройденному материалу. К зачету допускаются студенты, выполнившие все предусмотренные программой практические работы и отчитавшиеся по ним. Зачет проводится в форме ответов на контрольные вопросы.