Система контроля и оценки освоения программы учебной дисциплины

Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования

"НИЖЕГОРОДСКИЙ ИНДУСТРИАЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ"

	УТВЕРЖДАЮ Директор ГБОУ СПО НИК ____________ С.А. Варакса   «___»_________20___ г.

Комплект

Контрольно-оценочных средств

По программе учебной дисциплины

Основы философии

основной профессиональной образовательной программы

по специальностям СПО

Техническая эксплуатация и обслуживание механического и элетромеханического оборудования

Г. Н.Новгород, 2016 год

Разработчик:

ГБОУ СПО НИК преподаватель В.В.Маслеева

(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)

 

 

Рассмотрено на заседании предметной (цикловой) комиссии

 

Протокол №___ от________

 

Председатель ПЦК

___________ В.В.Маслеева

 

Содержание

1. Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств. 4

1.1. Область применения. 4

1.2. Система контроля и оценки освоения программы учебной дисциплины «Основы философии»». 6

Формы итоговой аттестации по ОПОП при освоении учебной дисциплины «Основы философии».. 6

1.2.1. Организация контроля и оценки освоения программы ОП... 7

2. Комплект материалов для оценки освоенных умений и усвоенных знаний по дисциплине «Основы философии». 8

Задания для экзаменующихся. 9

Пакет экзаменатора. ……………………..40

Приложение 1: Оценочная ведомость по учебной дисциплине…………..160

Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств

Область применения

Комплект контрольно-оценочных средств предназначен для проверки результатов освоения общеобразовательной дисциплины Основы философии основной профессиональной образовательной программы по специальностям СПО 13.01.14 Техническая эксплуатация и обслуживание механического и элетромеханического оборудования

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

- ориентироваться в наиболее общих философских проблемах бытия, познания, ценностей, свободы и смысла жизни как основе формирования культуры гражданина и будущего специалиста.

 

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

- основные категории и понятия философии;

- роль философии в жизни человека и общества;

- основы философского учения о бытии;

- сущность процесса познания;

- основы научной, философской и религиозной картин мира,

- об условиях формирования личности, свободе и ответственности за сохранение жизни, культуры, окружающей среды;

- о социальных и этических проблемах, связанных с развитием и использованием достижений науки, техники и технологий.

 

Комплект контрольно-оценочных средств позволяет оценивать:

1.1.1. Освоенные умения и усвоенные знания:

Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания)	Формы и методы контроля и оценки результатов обучения
1	2
Умения:
- ориентироваться в наиболее общих философских проблемах бытия, познания, ценностей, свободы и смысла жизни как основе формирования культуры гражданина и будущего специалиста.	Семинар, внеаудиторная самостоятельная работа, итоговое тестирование по дисциплине «Основы философии».
Знания:
- основные категории и понятия философии;	Внеаудиторная самостоятельная работа, контрольная работа, итоговое тестирование по дисциплине «Основы философии».
- роль философии в жизни человека и общества;	Семинар, внеаудиторная самостоятельная работа, контрольная работа.
- основы философского учения о бытии;	Внеаудиторная самостоятельная работа, Итоговое тестирование по дисциплине «Основы философии».
- сущность процесса познания;	Семинар, контрольная работа, итоговое тестирование по дисциплине «Основы философии».
- основы научной, философской и религиозной картин мира;	Итоговое тестирование по дисциплине «Основы философии», внеаудиторная самостоятельная работа.
- об условиях формирования личности, свободе и ответственности за сохранение жизни, культуры, окружающей среды	Семинар, внеаудиторная самостоятельная работа, итоговое тестирование по дисциплине «Основы философии».
- о социальных и этических проблемах, связанных с развитием и использованием достижений науки, техники и технологий	Внеаудиторная самостоятельная работа, контрольная работа.

Система контроля и оценки освоения программы учебной дисциплины

К итоговой аттестации допускаются обучающиеся, закончившие полный курс обучения по утвержденным учебным планам и программам и имеющие положительные итоговые оценки по всем учебным предметам, производственному обучению, производственной практике, поведению, выполнившие квалификационные производственные, письменную экзаменационную и практическую творческую работы, если предусмотрены заданием.

Формы итоговой аттестации по ОПОП при освоении учебной дисциплины: дифференцированный зачет