, . .
?
, .
3 :
1. .
2. ,
3. - .
() .
, , .. . :
,
i- ,
i- .
.
, :
( , , , ),
,
- .
. ( ) , .
, , , , .
, , 20 30 25% , (1,25).
. , , / .
, . , , , .
- , , , .
|
|
, . , .
, , :
q ( , , , ),
q , , ( , ),
q ,
q , ..
3
-
. , .. .
.
() | , .. | ||
1 | 1 2 | 5% 3% |
..
, .
:
90-100% | 60-70% | ||
40-50% | 10-20% |
.. , .
. 75% .
25 %.
4
, .. .
, . - , :
¨ ,
¨ , .. .,